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八年级上第1章章末测试一、选择题(共9小题)1.全国各地频发雾霾天气(如图),河北各地市多次启动重污染天气Ⅱ级橙色预警。雾霾主要由一氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项组成,前两者为气态污染物,可吸入颗粒物PM2.5才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的,对人体健康危害极大。PM2.5的微粒直径小于或等于2.5A.nmB.μmC.mmD.cm2.周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是A.轨道旁的行道树B.沿途的路灯杆C.有轨电车的车厢D.迎面来的轿车3.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直B.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确C.刻度尺没有跟课本的长边平行D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本4.某同学用刻度尺测量标准化考试文具中的碳素笔的长度,测得的结果是:14.30cm,14.50cm,14.55cm,14.60cm,则此笔的长度应取A.14.49cmB.14.50cmC.14.55cmD.14.60cm5.在一次军训越野跑中,一个长200米的队伍以4米/秒的速度穿过一个长1200米的山谷,请问队伍完全通过山谷需要多少时间A.300秒B.350秒C.400秒D.250秒6.湛江首条高铁将于2018年6月开通,广州—湛江3小时可达!如果假期到了,同学们送小明乘列车回家。几个同学看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面7.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一人看见乙车没有运动,而乙车内一人看见路旁的树木向西移动,如果以大地为参照物,上述观察说明A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲乙两车以相同速度都向东运动8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示。由图象可知A.甲的速度小于乙的速度B.经过6s,甲在乙前面1.2m处C.以甲为参照物,乙向东运动D.以乙为参照物,甲向东运动9.在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,由图可知,水滴下落0.3s内的平均速度是A.150m/sB.15m/sC.1.5m/sD.0.15m/s二、填空题(共3小题)10.如图所示,物体的长度为__________cm。11.如图为某商场内的自动扶梯,若小明同学站在以1m/s速度匀速向上运行的自动扶梯上,通过10m的路程,需______s;若以扶手为参照物,他是____________的(填“静止”或“运动”)。12.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)由实验看出,小车在下滑的过程是在做_____________直线运动。由A到C,所用的时间是__________s,其中AB段的平均速度是____________m/s。三、实验题(共2小题)13.某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端,让其自由下滑。(1)该实验的原理是___________。(2)在实验过程中,斜面应该保持________(选填“较大”或“较小”)的坡度,这是为了便于测量___________。(3)在实验中除了要用刻度尺测出s1、s2、s3外,还需要的测量器材是___________。(4)小车在整个运动过程中做____________________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。(5)在实验中,假设小车通过的全程的速度v1,上段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,则v1,v2,v3,的大小关系是___________。14.在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长80cm的细玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如下图甲所示。(1)小明等气泡运动一段路程后,将实验所测得的数据记录在下表中,请你在图乙中画出s-t图像。从O点开始的距离s/cm从O点开始计时的时间t/s00101.25202.50303.75405.00(2)根据实验数据和所画的图象,可归纳出:一段路程后,气泡做__________运动。(3)气泡在第4s时离O点的距离为__________m。四、计算题(共2小题)15.小华乘坐的列车匀速经过某一长直隧道,已知列车全长300m,隧道全长7200m,列车完全通过隧道所用的时间为375s,求:(1)小华经过隧道所用的时间是多少?(2)该列车全部在隧道里的时间是多少?16.从贵港到南宁的D8271次列车的时刻表如表所示,贵港到南宁线路长151km,若按动车设计速度200km/h计算,求:车次D8271发站贵港到站桂平平南南梧州南D8272贵港南宁开车时间9:059:059:0520:49到达时间9:309:4710:2821:59里程58km93km177km151km(1)从贵港到南宁要用多长时间?(2)若动车按贵港站列车时刻表准点运行,动车从贵港到桂平的实际速度是多少?3.B【解析】当观察刻度尺时,若视线没有跟刻度尺尺面垂直,则读数时会产生错误,而不是误差,故A不符合题意;读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确,这是产生的误差,故B符合题意;刻度尺没有跟课本的长边平行,会产生测量结果的错误,故C不符合题意;刻度尺的刻度线没有紧贴课本,会产生测量结果的错误,故D不符合题意,故选B。4.C【解析】测量值和真实值的差异叫误差,多次测量求平均值可以减小误差,四组数据中14.30cm测量结果的准确值与其他数据不同,是错误的测量数据,所以此笔的长度为14.50cm14.55cm14.60cm=14.55cm,故选C。35.B【解析】队伍过山谷时的总路程应是队伍长加上山谷的总长为1400m,队伍的速度为4m/s,则可知完全通过山谷需要的时间为t=s/v=1400m/(4m/s)=350s,故应选B。6.A【解析】判断物体的运动状态之前,必须选择参照物。如果物体和参照物之间发生了位置的改变,则称物体是运动的。同学们以地面为参照物时,看到列车与地面之间的位置不断发生变化,所以列车是运动的;小明以火车为参照物,几个同学与列车之间的位置发生了变化,所以同学们是运动的,即小明看到几个同学渐渐向后退去,故选A。7.D【解析】由题意知,乙车内一人看见路旁的树木向西移动,则乙车相对于地面向东运动。而甲车内一人看见乙车没有运动,即乙车相对于甲车静止,所以甲车与乙车同向同速运动,故D正确。8.D【解析】由图象可知,在相同的时间内甲通过的路程比乙的大,所以甲的速度大于乙的速度;以甲为参照物,乙向西运动;以乙为参照物,甲向东运动;经过6s,甲在乙前面1.2m–0.6m=0.6m处。故选D。12.变速30.02【解析】观察图可知,AB和BC的路程相同,上半程运动时间为2s,下半程运动时间为1s,由速度公式vs35:23–15:可知,速度变大,所以小车在下滑过程做变速运动。由A到C,所用的时间t=15:t35:20=3s;由图可知sAB=10.0cm–6.00cm=4.00cm,tAB=2s,AB段的平均速度vABsAB4.00cm2cm/s0.02m/s。tAB2s13.(1)v=s/t(2)较小时间(3)停表(4)变速直线运动(5)v3v1v2【解析】(1)该实验原理:vs。t(2)实验时斜面应该保持较小坡度,小车运动速度较慢,运动时间较长,便于测量时间。(3)实验还需停表来测量时间。(4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动;(5)小车在下滑过程中速度越来越大,所以上半段路程的平均速度最小,下半段路程的平均速度最大,整个路程的平均速度居中。即v3v1v2。14.(1)如下图所示(2)匀速直线(3)0.32【解析】(1)将表中的坐标点(0,0),(1.25,10),(2.50,20),(3.75,30),(5.00,40)在s–t坐标系中逐一描出,连接各点即为气泡运动的s–t图象,如下图:(2)由图象可知,物体的s–t图象是一条直线,故物体做匀速直线运动;v(3)物体移动的速度为:cm=0.32m。s10cm8cm/s;气泡在第4s时离O点的距离为s′=vt′=8cm/s×4s=32t1.25s(2)该列车全部在隧道里所行驶的路程s=s隧道–s车=7200m–300m=6900m,故该列车全部在隧道里的时间ts6900m=345s。v20m/s八年级上第2章章末测试一、选择题(共12小题)1.下列事物中,不属于声源的是A.放在书包里的口琴B.泉水叮咚响中流动的水C.正在发出悦耳哨声的哨子D.牛叫时的声带2.下列有关声现象的说法,正确的是A.发声的音叉一定在振动B.声音在真空中的传播速度是3×108m/sC.超声波能击碎人体内的“结石”,是因为声波能够传递信息D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生3.小瑞用手去拨动同一根吉它琴弦,第一次用力较小,琴弦振动的幅度较小,它发出的声波波形图如图所示,第二次用力较大,琴弦振动的幅度较大,由此可以推断第二次拨动琴弦发出的声音的波形图可能为A.B.C.D.4.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时A.振幅一定更大B.振幅一定更小C.振动频率一定更低D.每秒内振动次数一定更多5.下列关于声现象的说法,正确的是A.中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声B.声音在真空中传播速度是340m/sC.发声体的频率高低决定了声音的音调D.吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色6.关于声现象的描述,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱嗓声D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大7.如图所示,钓鱼人轻声说:“请不要大声喧哗!”是为了避免鱼听到人声会被吓走,这说明A.声音在水中传播的速度比在空气中传播的速度小B.声音在任何条件下都能传播C.只有空气能传播声音D.空气和水都能传播声音8.如图,敲击右侧的音叉,与左侧音叉接触的泡沫小球被弹开,对该实验的下列解释中,错误的是A.声音从右侧传到左侧,是以固体作为传声介质B.在右侧敲击力越大,我们听到的声音越大,左侧小球弹得越远,说明振幅越大,响度越大C.这个实验说明气体(空气)能够传声D.这个实验说明声能传递能量9.在研究声音能否在真空中传播时,按以下步骤做试验:将A手机悬挂在密封瓶内,如图所示,用B手机拨打A手机的号码,可以看到A手机来电显示出B手机的号码,并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出,如果这时用B手机拨打A手机的号码,你认为可能出现的情况是A.听不到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码B.听不到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码C.能听到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码D.能听到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码10.为了减少学校周围环境噪声对教室内学生上课的影响,以下措施中不可行的是A.学校路段禁止鸣笛B.在学校周围植树造林C.每个学生都戴上耳罩上课D.上课时暂时关上门窗11.长沙梅溪湖音乐喷泉是亚洲最长音乐喷泉。位于梅溪湖国际新城市庆岛与文化艺术中心之间的水面上,景观十分漂亮,免费开放,吸引了不少游客。以下关于音乐喷泉说法正确的是A.我们在较远处就能听见音乐声是因为音乐声的频率高于20000HzB.我们听见的音乐声是通过空气传播过来的C.对于去欣赏音乐喷泉的人来说,音乐声属于噪声D.我们听见的音乐声是喷泉喷出的
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