八年级语文第二学期第二次月考试卷

2013-2014学年第二学期第二次段考八年级语文试题题号得分一（24）二（22）二（24）四（10）三（50）总分（一）（二）（三）（四）一.积累和运用。（24分）1、名句默写：(10分)（1）安得广厦千万间，______________________！《茅屋为秋风所破歌》（2）____________，直挂云帆济沧海。《行路难》（3）《白雪歌送武判官归京》诗中以春花喻冬雪的诗句是“________________，________________”。（4）《醉翁亭记》中作者通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是“_________________，______________________”。（5）《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落花，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：，。（6）把王安石的《登飞来峰》默写完整。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。2、根据拼音写出下列句中的汉字。（4分）①.啊，电！你这宇宙中最xīlì()的剑啊！②.如果我能kuānshù()人，体谅人——我都得感谢我的慈母。③.这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jìngù()思想的囚牢。④．尘世人生也是如此：开始于shèngqìlíngrén()的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。3、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()(3分)A．桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工．．．．。B．班会课上，同学们七嘴八舌地议论着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。C．只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙．．．．。D．柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒．．．．．．．啊！4、下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A．随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)B．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)5、仿照例句“书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷”，写两个句子。（4分）书是__________，让人____________________。书是__________，让人____________________。二、阅读理解（46分）（一）课内文言文阅读：（12分）满井游记①燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。②廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。③夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。6、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．欲出不得．／得．之心而寓之酒也B．未百步辄．返／造饮辄．尽，期在必醉C．冻风时．作／于时．冰皮始解D．波色乍．明／冷光之乍．出于匣也7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。。8、第①段写城中的余寒景象，有什么作用？（3分）。9、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。B．作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。C.“泉而茗者，罄而歌者，红装而赛者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。D．这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段则以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。（二）课外文言文阅读.（10分）陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。【注】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。10、解释加点的词。（4分）（1）作．荆州时()（2）咸．不解其意()（3）值．积雪始晴（）（4）后桓宣武伐．蜀()11、翻译。（3分）悉用木屑覆之，都无所妨。。12、文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概括。（3分）。(三)、课内现代文阅读。（11分）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了()的力量、()的火焰和()的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！13、按要求完成下面各题。(1)将“热情”“愤怒”“胜利”三个词语分别填在语段中的括号处。（3分）(2)“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。”“卷集”一词用得好，请简要品析。（2分）14、在文中，海燕的叫声被赋予了怎样的内涵？（3分）15、这篇散文诗所要歌颂的是海燕的形象，为什么还要写海鸥、海鸭、企鹅等形象，这与写海燕有什么关系？（3分）（四）课外现代文阅读。(13分)雪一化就有路了每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？”她回过头大声说道。我含糊地应了一声。“你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。我心里咯噔了一下。亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的！就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人．．”呢！脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。“这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟哝着。“不碍事，不碍事，就快到了。”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”“大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了！”那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理吧，雪不能永远覆盖道路，有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤，但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎，心也随之释然了，然后慢慢地朝火车站方向走去。16、通读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。（3分）激愤恼恨→→→17、选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？（3分）18、结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。（3分）19、从那个风雪之夜的经历中，“我”得到了怎样的人生启迪？(4分)三、作文（50分）题目：“我心中的那(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”要求：①请选择括号里的短语填空，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式；③文章不少于500字。四、附加题。(10分)只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空!你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！”……那唐僧那里肯信，只说是个好人。……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼!屡劝不从，无故伤人性命。”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：“头疼，头疼!莫念，莫念!有话便说。”1、上文是小说第27回的节选，叙述的是一个妇孺皆知的故事，叫做。（2分）2、文段中，孙悟空、唐僧、猪八戒、妖精的主要性格特点分别是、、、。（4分）3、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。（4分）