法制教育活动方案【2020年最新整理版】

中小学2020年法治宣传教育活动实施方案为进一步加强和改善教育系统法制教育工作，增强全体师生法制观念，提高法律意识，预防未成年人犯罪，保证学校工作正常进行，结合教育系统法治教育的实际，开展我校法制教育活动，具体安排如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中，三中全会精神，始终高扬社会稳定和长治久安总目标旗帜，以全民尊法学法守法用法为主线，认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，加大基层群众特别是重点对象普法力度，加强社会主义法治文化建设，突出社会主义核心价值观要求，推动自治县教育系统普法工作创新发展，为实现社会稳定和长治久安总目标营造良好法治环境。二、实施目标深入扎实开展法制宣传教育和法治实践活动，进一步增强全县教育系统干部的社会主义法制观念，提高依法行政的能力与水平;进一步增强广大师生的法律意识，提高青少年法律常识水平，提高师生学法、守法、用法水平，培养青少年学生创新意识、实践能力和社会责任感。三、组织机构领导组长：副组长：组员：各班班主任四、实施办法（一）加强学校管理人员特别是校长的法制宣传教育。牢固树立依法办学、依法治校的观念、提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法利益。要把法制教育活动作为中小学校长培训和认知的必修内容。要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。（二）加强学校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训、考核的重要内容，结合今年自治区第十五个宪法法律宣传月活动内容，组织教职工学习基本的法律和各种必要的法律规范，教育专业法律知识以及宪法法律知识网络答题活动，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。(三)加强青少年学生的法制宣传教育。青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要在总结以往法制教育经验的基础上，以创建“依法治校示范校”活动为载体，全面提高青少年学生的法制观念、法律素质和公民意识。一有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。对小学学生应重点开展法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力。二青少年学生的法制教育要突出宪法教育。学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，培育民主法治观念、爱国意识和国家安全意识;要着重提高小学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和学生管理制度;要认真组织学习刑法、治安处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规，减少和预防青少年违法犯罪;学习有关保护未成年人合法权利和保障安全方面的法律知识，提高自我保护与自我预防能力。三坚持发挥学校课堂主渠道作用。继续全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，使法制教育成为学生的必修课，作为学校全面实施素质教育的重要内容。应在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。四是学校建立法制副校长制度，定期在学生中开展法制讲座和法制辅导，充分发挥法制副校长作用。五要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。要通过建立家长委员会、家长学校等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。五、活动安排（一）、开展一次以法制安全教育为主题的宣讲。时间：4月15日责任人：（二）、开展一次以“与法同行”为主题的班队会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境、童话教育等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。时间：2020年4月20日--2020年11月底责任人：德育处各班班主任（三）、对电子显示屏内容进行一次全面更新。利用红领巾广播进行普法广播。时间：2020年4月--2020年12月责任人：哈丽旦（四）、职员工开展集中学习《中华人民共和国宪法》修订案、《中华人民共和国监察法》等活动宣传工作。通过学习、宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师、员工进行法制知识宣传。时间：2020年4月13日--4月20日责任人：党建办（五）、利用家长会对家长进行一次法制教育。时间：2020年4月–2018年12月责任人：德育处（六）、对全体师生开展一次法制讲座。时间：2020年4月--2018年12月宣讲人：法制副校长责任人：德育处（七）、师生围绕《纪要》的学习，师生开展发声亮剑活动。时间：4月10日—6月底责任人：党建办德育处各班班主任（八）、师生开展“做一名学法、守法的小公民”签字仪式时间：2020年6月1日责任人：党建办德育处（九）、结合“12.4”国家宪法日开展主题活动，通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班会、法制宣讲等形式，增强师生的法制意识。时间：2020年11月31日—12月4日责任人：党建办德育处镇中心校2020年4月2020年中小学法制副校长工作总结本人名叫许坤，系罗塘派出所民警，自担任罗塘中心小学法制副校长以来，积极协助学校做好依法治校工作，以高度的责任感投入到校园法制宣传教育额安全保护工作中，尽其全力打造了一个让“学生安心、家长放心、学校称心“的校园环境，为平安校园的建设作出了努力。一、贯彻执行相关的方针政策，对上级下达的文件精神能及时传达并做好相关工作。同时积极与学校沟通，协助指导学校的法制工作，并根据学校的实际情况，制定相关的法制教育工作计划，充分将法制教育渗透到学生的素质教育计划中。结合相关的德育、学科教育等工作进行活动，让法制教育融入课堂，融入师生的生活中。二、整合资源，构建齐抓共管防范体系。为确保师生校园安全，安排了具体人员任校园安全责任民警，负责校园安全工作，并制定相关工作制度，进行值勤。并在重点时段，重点区域加强校园及周边的巡逻执勤。还指导建立了校内矛盾纠纷排查调处工作机制，有效化解了各种矛盾，防控了矛盾激发导致的不良后果。通过这一系列扎实的措施，强化了对校园环境的治安防控，增强了师生及家长的安全感。特别是上学期，我得知学校进了小偷偷走了教师衣物后，便带领廖警官等人到学校实地勘察，调取监控录像，并借助录像资料深入到各村点摸排可疑人员，防止了类似事件的再次发生。三、开展宣传教育，营造师生和谐的育人氛围。作为法制副校长，我积极强化了校园法制安全的宣传教育工作，为提高学生的法律安全意识，每学期都安排了至少两次到学校做法制、交通、防火及人身安全知识讲座，为同学们讲解相关的法制知识，介绍一些安全常识，遇到紧急情况的处理办法等等，同学们在讲座后都受益匪浅。同时我还建议学校多利用班队会课，宣传栏等其他窗口多向学生们宣传法制安全知识，让同学们学会自我保护。四、协助帮教不良行为学生，预防青少年犯罪。我能积极配合学校、家长及时纠正在校学生的不良行为，确定帮教对象，做好后进生、劣迹生的帮教工作，促进帮教对象的转化。对学生的违法案件，也能妥善的进行处理，并对学生进行恰当的法制教育，让其认识到自己的错误并改正。同时对侵害学生合法权益和滋扰教学秩序的事件严肃查处，全力维护学校的正常教学秩序。五、做好学校周边治安环境的整顿工作。为构建和谐校园，我对学校周边的环境中的不良现象也加大了综治力度。加强了对校园周边环境的巡查执勤，并对周边存在的安全隐患进行了及时排查，并适时整顿了校园周边的环境秩序，及时发现问题并解决。我还经常在放学时段和学校教师一起在校门口维持道路交通秩序，避免道路堵塞，保证学生放学时的安全。作为法制副校长，我为学校的法制安全教育做出了巨大努力，通过一系列细致的工作提高了师生的法制安全意识，营造了稳定祥和的校园环境，让学生和老师们都能在校安心地学习工作，为我校的法制建设作出了微薄的贡献。