八年级文言文复习冲刺卷

八年级文言文复习冲刺卷班别学号姓名《三峡》自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”一．解释下列句中加点的词在文中的意思。①夏水襄．陵：()②亭午．．夜分：()③不见曦．月：()④沿溯．．阻绝：()（）⑤乘奔．御风：()⑥绝．巘．()⑦霜旦．．：()⑧属引．．凄异：()()⑨或．王命急宣()⑩虽．乘奔御风不以疾．也()()⑾素湍．．()⑿略无．．阙．处()()二、翻译句子：（1）自非亭午夜分，不见曦月（2）虽乘奔御风，不以疾也（3）素湍绿潭，回清倒影（4）清荣峻茂，良多趣味三、理解性默写（1）写三峡山势雄伟险峻的句子是：（2）用对比手法写江水湍急的句子是。（3）写春冬之时江水清澈的句子是：。（4）总写春冬季的景物特征的句子是：。（5）文中与李白诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”相似的句子是：四、问答题：1、请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点：夏季：春冬：秋季：2、作者为什么不按照春夏秋冬的顺序来写，而是从夏、春写到秋？3、作者写三峡，是抓住三峡的山、水来写的，请说说它们各自有什么特点？山：水：4、本文表达了作者怎样的思想感情？《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。一、解释加点的词语1、渔人甚异．之2、欲穷．其林3、阡陌．．交通4、才．通人5、未果．6、桑竹之属．7、悉．如外人8、具．答之9、便要．还家10、咸．来问讯11、此中人语．云12、既．出13、不足．为外人道也14、便扶向．．路15、诣．太守16、欣然规．往17、后遂无问津．．者18、无论．．魏晋19、率妻子．．邑人来此绝境．．20、寻．病终21、辞去．二、翻译句子：1、渔人甚异之。复前行，欲穷其林。2、阡陌交通，鸡犬相闻。3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。5、乃不知有汉，无论魏晋。三、理解性默写：1、文中描写桃花林景色之美的是、、2、桃源美好的自然环境的句子是、、3、表现桃源祥和安乐的社会环境的句子是、4、表现桃源人情之美的句子是，。，四、问答题：1、上文所写的桃花源人有什么特点？2、桃花源人“不复出焉”的原因有哪些？3、第二自然段描写了美好的乡间图景，请从下列三个方面分别指出“美好”的含义。（不抄原文，简要回答）（1）自然环境：（2）社会环境：（3）人们生活：4、你认为像桃花源这样的“绝境”真的存在吗？作者为什么要描绘这样的理想世界？《陋室铭》（刘禹锡）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”一、解释下列加点词1、有仙则名．（）2、有龙则灵．（）3、斯．是陋室（）4、惟．吾德馨．（）（）5、谈笑有鸿．儒（）6、往来无白丁．．（）7、调．素琴（）8、无案牍之劳形．．（）（）二、理解性默写：1、《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽雅致的句子是，。2、《陋室铭》最能表现作者不与世俗同流合污的句子是，。3、《陋室铭》的主旨句是：。三、翻译下列句子1、斯是陋室，惟吾德馨。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。四、问答题：1、《陋室铭》中的陋室为什么不陋？2、《陋室铭》表达了作者怎样的思想感情？《爱莲说》（周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。一、解释下列加点词1、可爱者甚蕃．（）2、出淤泥而不染．（）3、濯．清涟而不妖．（）（）4、不蔓．不枝．（）（）5、香远益．清（）6、亭亭净植．（）7、不可亵．玩焉（）8、陶后鲜．有闻（）9、宜．乎众矣（）二、理解性默写：1、《爱莲说》中表达作者不与世俗同流合污，又不孤芳自赏，洁身自好的品质的句子：“，”。2、《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质又点明全文主旨的句子是三、翻译下列句子1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2、中通外直，不蔓不枝。3、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。四、问答题：1、《爱莲说》以莲为写作对象，写牡丹和菊花的目的何在？2、《爱莲说》运用了什么写作手法？表达了作者怎样的思想感情？《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。一、解释下列加点词1、欣然．．起行（）2、念．无与为乐者（）3、遂．至承天寺寻张怀民（）4、怀民亦未寝．（）5、相与．．步中庭（）6、庭下如积水空明．．（）7、但．少闲人．．如吾两人者耳（）（）8、盖．竹柏影也（）二、翻译下列句子1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。2、但少闲人如吾两人者耳。三、问答题：1、摘录文中描写月色的语句，并进行赏析。2、用横线画出文中的议论句，并说说这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合他被贬的情况）？