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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 北师大版二年级语文下册第五、六单元测试题
一、查字典。(限时5分钟)所查的字部首还剩几画正文页码勇系夫二、看拼音写词语。chuīyānɡuǎiwānɡuānyuándānwùbàoqiànshùnlù三、比一比,再组词。沿()换()没()唤()缓()绕()暖()浇()幅()通()福()痛()信()、()、()、()、()()四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。分()自()京()因()五、你知道有关讲信用的名言么,写出两句。——————————————————————————————————————————六、写出你所知道的有名的山,最少写出五个。------------------------------------------七、词语接龙。开水——()——()——()跳动——()——()——(球星)八、在()内填上恰当的词语。()的山悄悄地()()的水轻轻地()()的天静静地()老师()地说:“你简直太棒了!”明明()地说:“我写完作业了。”爸爸()地说:“你上课听讲了吗?”丁丁()地说:“放心吧,我一定可以的!”九、照样子写句子。例:溪水很静,静得像一面镜子。这里很美,美得。例:到武夷山游览,可以爬山,也可以坐竹筏。,可以,也可以。十、读短文,回答问题。放风筝星期六的下午,老师带我们到天安门去放风筝。广场上空的风筝真多呀!有金黄色的“小蜜蜂”,有雪白的“天鹅”,还有银灰的“鸽子”……它们自由自在地飞着,把天安门上空装点得五彩缤纷。1、短文中写风筝像什么?用“”画下来。2、把描写风筝颜色的词语写在横线上。3、如果你去放风筝,你带的风筝是什么样的?请写一写。4、()的下午,()带我们到()去放风筝。附加题:默写和“山”有关的一句古诗。-----------------------------------------
本文标题:北师大版二年级语文下册第五、六单元测试题
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