七年级语文上册期末复习题一

七年级语文期末复习教学案（一）一、字词归类：１．给加线字注音诠释（）憧憬（）裨益（）半明半昧（）霎眼（）折叠（）湍急（）推搡（）猝然（）肇祸（）自度其足（）持度（）遂不得履（）（）宁（）遽契（）（）折戟（）蕲水（）２．填写词语潜移化崇山岭危言听千百态热泪襟半明半摇摇欲葬身鱼井然有相并论你推我势不可小心汹涌急然而至不可开失魂落惊失措自若二、文学常识、课文内容整体理解1．《为你打开一扇门》的作者是赵丽宏，文章以“议论大门—初识大门---打开大门”的思路展开，逐层深入。重点阐述了文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展关系。2．〈〈繁星〉〉是一篇散文，作者巴金，四川人，现代小说家、散文家。课文围绕看繁星，按时间顺序依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段，表达了作者酷爱星天的深切感受。课文运用了比喻、拟人和排比等修辞手法。虚实结合是本文写作上的显著特点。3．冰心，原名谢婉莹，福建人，现代小说家、散文家、诗人、儿童文学家。〈〈母亲〉〉〈纸船〉是以母爱为主题的抒情短诗；〈〈成功的花儿〉〉、〈〈嫩绿的芽儿〉是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。四首诗意蕴隽永，语言清丽，风格细腻明丽。4．.《安恩和奶牛》妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为奶牛实在太好，问津者不少，但是老妇人却拒不出售。最后人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为奶牛太孤独，她把它带到集市上来和其它同类相聚散心。约翰尼斯·延森，丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有《漫长的旅途》等。5．〈〈郑人买履〉〉说明做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的；〈〈刻舟求剑〉〉说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期的结果。两则寓言讽刺的都是那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人。6．泰戈尔，印度诗人、作家、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖，主要作品有〈〈吉檀迦利〉〉〈〈飞鸟集〉〉〈〈新月集〉〉〈〈沉船〉〉。三、课文内容填空1、船在动，星也在动，，！2、渐渐把我的眼睛模糊了，。3、海上的夜是柔和的、、。4、我望着那许多认识的星，，。5、在星的怀抱中我、。6、天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。7、我仍是不灰心的每天的叠着，。8、这是你至爱的女儿含着泪叠的，。9、然而当初她的芽儿，、10、淡白的花儿，和青年说：“”。11、，风正一帆悬。，江春入旧年12、，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，。13、谁道人生无再少？，。14、人曰：“何不试之以足？”曰：“，。”15、舟已行矣，，，？四、文言文阅读《古代寓言二则》（一）解释加点的实词郑人有欲．买履者（）（）自度．其足（）置之其坐．（）（）至．之市．（）（）而．忘操．之（）（）吾忘持度．（）反．归取之（）及．反（）市罢．（）遂．不得履（）试之以．足（）宁．信度．（）（）涉．江（）遽契．．（）（）是．吾剑之所从坠（）求．剑若．此（）（）不亦惑．乎（）（二）解释加点的虚词自度其．足（）置之．其坐（）其：置之其．坐（）至之．市（）其．剑自舟中坠于水（）而忘操之．（）从其．所契者入水求之（）之：反归取之．（）自．度其足（）试之．以足（）自：无自．信也（）是吾剑之．所从坠（）自．舟中坠于水（）从其所契者入水求之．（）（三）翻译句子。１、至之市，而忘操之__________________________________________________________２、及反，市罢，遂不得履______________________________________________________３、何不试之以足____________________________________________________４、宁信度，无自信也。_________________________________________________________５、是吾剑之所从坠___________________________________________________________６、从其所契者入水求之___________________________________________７、舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎____________________________________________________________________________________________________________