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参考资料,少熬夜!(精华)学生调查报告范文集锦9篇在日常生活和工作中,我们不可避免地会接触到工作报告,工作报告已经成为一个新的行业。你知道如何写工作报告吗?以下是网友整理的资料供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。学生调查报告篇一范例调查人:XXX调查时间:星期六下午调查地点:市场等调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。问题的调查为了更好地深入调查,我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把依依不舍写成了衣衣不舍,依恋写成了衣恋,时尚写成了时裳一问才知道,原来都是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。还完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊研究与分析经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:1。一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。2。书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。3。由于小学生的粗心,而造成写错别字。4。一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!学生调查报告篇二范例调查时间:20xx年xx月xx日。调查地点:xx职业技术学院。调查对象:在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题。调查方法:问卷调查。参考资料,少熬夜!一、目的:学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。二、数据统计:1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300——600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。三、数据分析。1、绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。3、既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。四、心得体会。大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能有“钱”就做,这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句:作为学生的我们,一切还是应该以学业为重。学生调查报告篇三范例【摘要】大学生宿舍管理是学校日常事务中很重要的一个环节,也是学校管理与教育管理的重要组成部分,其水平的高低是学校总体水平的重要参考指标。我们开展这次调查工作,根据调查结果来分析和确定学校宿舍管理工作需要改进的方面,寻求更高质量的宿舍管理方法。目的在于为学生创造良好的生活、学习环境,提高管理水平,从而更好的促进学生健康成长,维护学校正常秩序,对于有效地保证学校的教育、教学工作,为学校总体目标的实现有着极大的现实意义。【关键词】宿舍管理;调查工作;健康成长中共中央16号文件明确指出,要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治参考资料,少熬夜!教育工作。大学生宿舍管理是推进大学生思想政治教育进宿舍的现实需要;同时,大学生宿舍管理是提升学风、校风建设的重要措施,是促进学生成长成才的重要保证,是打造和谐校园的重要环节。宿舍质量的好坏,对于学生主体意识、品行修养、价值观念、人生观及世界观的形成都具有十分重要的影响。因此,加强大学生宿舍管理和服务具有极其重要的`作用。一、调查过程(一)调查方式(二)调查结果分析1.宿舍安全隐患问题对于宿舍安全隐患问题,42%的同学认为宿舍目前存在安全隐患,32%的同学认为不存在安全隐患,13%的同学则表示对于安全隐患不清楚。从这个问题可以看出,需要加强这一方面的管理,并且加强对于安全隐患知识的普及亟需要加强普及宣传。2.住宿环境42%的同学对于目前的住宿环境满意,14%的同学对于目前的环境不满意,44%的同学对于目前的宿舍环境表示一般。由此可以看出,目前宿舍内部设施还不错。但是对于宿舍周边环境问题不管是对于宿舍周边的噪音,气味,还是周边的卫生问题,同学均有较大的反映,因此应着重加强这一方面的改善。3.规章制度4.宿舍文化二、宿舍管理目前存在的问题现在学生宿舍管理过程中存在一些问题,较为突出的是学生对于宿舍管理的漠视,根据调查可以看出很多同学对于宿舍管理的各项规章制度并没有很大的兴趣。具体表现为以下几个方面:(一)重视知识和能力培养,忽视寝室管理很多情况下,学校追求教学效果为主的思想而影响了行为效果的养成。再加上学校一般只注重社会效益,而对宿舍管理过程参与较少。就大理学院而言,学校对于宿舍管理主要是外承包以宝龙公寓为主,虽然对于学习与生活分工明确,但是在一定程度上使学校与学生宿舍管理相脱离,所以学生的培养应该从日常的点滴抓起,从此时此刻抓起。(二)后勤服务人员存在很大争议在宿舍管理过程中,也存在一定的问题,诸如门禁时间以及电器使用方面上,存在很大的争议。目前的工作模式在过去的学生工作中虽然取得了一定的成绩,但也容易形成“边缘地带”和“真空区域”,造成某种程度上教育和管理的脱节,从而出现管理职责不够清晰、服务水平不够到位等现象。(三)学生缺乏自主管理的意识对于大多数学生而言,他们只是视宿舍为住宿的场所,缺乏主人翁意识。根据调查的结果显示,学生的管理更偏重于培养学生的生活习惯。比如卫生检查、文明宿舍之类的,但是这参考资料,少熬夜!些传统的学生宿舍管理手段和方法一般不适应对学生的“育人”管理。(四)管理人员缺乏学生管理经验就目前而言,学校大多数管理人员是临时工,他们的政治素质不高,并且文化水平也比较低,这就造成管理人员的素质与服务对象的要求有很大的差距,难以胜任管理工作。(五)宿舍风气差距悬殊目前,高校学生宿舍风气差距悬殊,甚至是两极分化一般情况下,宿舍具有良好风气的,其成员思想积极上进,主动追求进步,学习氛围浓郁,学习成绩优秀,生活习惯良好;相反地,宿舍风气较差的,其成员思想倦怠,不思进取,缺乏道德意识,生活遨遍、懒散,沉迷于游戏,疏忽于学习等。三、应对宿舍管理出现的问题采用的措施(一)建立一支高素质的学生宿舍管理人员队伍学生宿舍管理人员文化素质水平的高低,直接会影响大学生的沟通、控制、影响能力。因此在聘用学生宿舍管理人员中,不能仅从降低经济成本着想聘用普通服务人员,在人格魅力方面影响学生、在生活经验上对于学生宿舍管理也有重要的作用。(二)在学生宿舍管理中注入新的管理理念培养学生良好生活习惯是促进学生全面发展的重要管理理念。学生宿舍管理人员在处理各种问题中应该本着尊重学生、理解学生、引导学生的思想,要及时修改不适合的规章制度,从而降低管理难度和减少管理矛盾。利用电子媒介,丰富沟通渠道。(三)重视学生参与管理在管理中,让学生参与到宿舍管理工作中去,增强他们自觉遵守宿舍管理的规章制度,强化他们的热情。目前大多数高校学生宿舍管理中,吸收学生参与管理往往只停留在学生参与检查宿舍卫生、文明宿舍评比等内容,参与管理的层面较浅,参与管理的范围窄。大学生自我管理、服务、教育是学生工作的一种好的方法,也是培养人才的一种途径,大学生宿舍管理应推进人学生的自我管理、自我服务、自我教育。(四)加强宿舍安全管理学生宿舍是高校安全建设和管理的重点节点,学生宿舍安全工作成效与广大师生员工的生命及财产安全紧密联系。因此,我们需要不断探索,创新管理理念、完善服务内容、提升管理和服务水平,去满足新环境下高校学生宿舍安全管理的需求。1.提高思想认识领导应高度重视学生宿舍安全问题,结合实际情况,不断寻求解决学生宿舍安全隐患的新思路、新方法。同时,加强安全责任制度建设和落实,坚持谁主管、谁负责的原则,完善管理、考核和奖惩机制。通过提高认识、转变观念、采取对策,在思想和行动上达到高度一致。2.加强宿舍安全事项的教育,提高学生保护和防范意识本着预防为本、教育优先的原则,把学生宿舍安全管理规参考资料,少熬夜!定从多层面、多渠道传达和灌输给学生;通过制作和发放安全知识小贴士,将安全须知发放至各个宿舍。3.加大对宿舍安全隐患的排查如大功率电器等违章电器的及时收缴,对乱接电线、违章用电、私自使用大功率电器的学生给予严肃的批评教育并要求做出深刻检查和承诺。总之,学生宿舍作为大学期间环境的重要组成部分,是大学生活、学习、娱乐的重要场所。因此,有效加强学生宿舍管理工作,充分发挥学生宿舍的育人功能,有着其特殊的重要性和必要性,这也是高校教育工作的一项重要内容。学生调查报告篇四范例本次调查报告,我主要从调查的基本情况、调查结果以及对现在的小学生正确使用零花钱的建议三部分来具体叙述。一、调查的基本情况现在生活条件越来越好,现在的小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较紧张,但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。放学前后,校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食,有的买玩具,还有的买本子……那他们的零花钱是从哪里来的?又是怎么支配的?使用得是否合理?为此,我对本班34位同学进行了调查,主要从以下四方面说明:1、调查目标:了解现在的小学生零花钱的来源;了解现在的小学生对零花钱的支配;以及了解家长对现在的小学生使用零花钱的看法,方便学校对现在的小学生进行德育教育,引导学生正确、有效地使用零花钱。2、调查内容:在当今社会中,物质显得愈加重要。而现在的小学生也同样作为一个消费者,他们也不例外。为了更清楚地了解他们对零花钱的使用情况,我主要是调查了他们的零花钱的来源、零花钱的用途以及家长对学生拥有、使用零花钱的看法等。3、调查对象:实验小学六年级1班的34名学生,5位家长和学校里的4位教师。4、调查方法:为了更好的进行此次的调查,我主要是使用文献资料法了解我班学生家庭的基本情况,确定留守学生数量;同时还使用了观察法,利用课前课后对他们使用零花钱情况进行调查;最后还通过问卷调查法,采访了个别家长和教师。二、调查结果1.我通过对五位家长进行问卷调查分析之后,发现大多数家长是在当孩子需要的时候给孩子零花钱,少数家长以孩子的优势及奖励的形式给孩子零花钱,并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上,不允许孩子乱花钱行为。2.我通过对四位老师进行问卷调查分析后,老师认为给孩子零花钱是必要的,但要限量。给他们零花钱既可以培养他们的理财观,又可以丰富他们的业余生活。3.通过对我班现在的小学生的调查,我了解到:这个班级参考资料,少熬夜!的34人中,留守儿童占总数的34%;有零花钱的学生占总数的90%。其中30%的学生是父母主动给零花钱的;10.2%的学生是通过自己劳动赚来的;9.3%的学生是亲戚朋友给的;6%的学生是家长以学生的优势及奖励的形式给的。而在零花钱的支配上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