喝可乐作文

参考资料，少熬夜！喝可乐作文无论是在学校还是在社会上，每个人都接触过作文。写作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么你学会作文了吗？以下信息由网友整理。欢迎学习和参考。希望对你有帮助。喝可乐作文1人各有喜爱的东西，不如说我，就喜欢喝可乐，但在我十岁的那年，发生了这样一件事。那个炎热的夏天，我正边喝可乐玩电脑，心里有说不出的痛快。这时，妈妈走过来，看见我手中的可乐，眼睛一瞪，就像看见了“慢性药”，一把夺过我手中的可乐，一下子扔进了垃圾桶，我气不打一处来，生气的问；“老妈，你干什么？”妈妈说；“以后不准喝可乐。”“为什么？”我说。妈妈说；“可乐里有，喝多对身体不好!”我不再说什么，因为从妈妈的声音中，我听到了妈妈的坚决，使我无法抗拒。过了几天，我再也也抵抗可乐对我的诱惑，又用钱去买了一瓶可乐，正当我美美的享受时，妈妈突然冒出来，一把把我拉回家，让我面壁思过，大约过了一小时，妈妈对我进行一番严格的思想教育，又将我的零花钱全部没收了。只有到哥哥家才能喝一次。渐渐地，我发现我对可乐的欲望没有那么大了。朋友，如果你现在跟以前的我一样喜欢喝可乐，那么请你少喝一些，因为可乐对我们的身体不好。希望你们可以记住，也多多提醒身边的人。喝可乐作文2有一天，我在家吃着坚果，突然很想喝可乐，想起家里还有一听，于是从冰箱里拿出起开。只听“哧”的一声脆响，伴着一股沁人心脾的味道，我连忙把它送到嘴边，喝了一大口，感觉气泡在口中破裂的声音，滋滋作响，好像有无数顽皮的小虫在嘴里乱爬，真让我爽极了，我爱死了这种感觉。就在这个时候，爸爸回来了，看到眼前的场景，他严肃地对我说：“孝诚，喝可乐对你的身体不好，我说过多少次了，不能喝！”“我又没有喝多。”我满不在乎地说。“这不是喝多喝少的问题，而是不能喝的问题！”爸爸有些生气了。“爸爸，我少喝点，就喝这听还不行吗？”我有些哀求。“不行，不能喝就是不能喝！”爸爸将公文包一放，毫不客气。“那我就在你不在家的时候喝！”我小声嘀咕着，却不料这也被爸爸听见了。“你怎么能这样想呢？这对你对我有什么好处？”好家伙，这下真把老爸惹怒了。只见他整张脸立马阴沉了下去，好像一座火山，随时都有可能爆发。我见情况不妙，拿起可乐一参考资料，少熬夜！口气咕噜个精光，就仿佛是要把可乐倒在爸爸那即将爆发的火山口上……爸爸张大眼睛看着我，什么话也没说。我趁势闪进自己的房间，接下来会发生什么事，真的很难预料。喝可乐作文3有一天晚上，吃饭时我看见爸爸正把一瓶可乐到进杯子中里。我眼睛里闪出了异样的光，轻轻地问：“我可以喝一点吗？爸爸立刻回答：“不行小孩子喝太多饮料不好。”我正想说：“我今天还没喝过饮料呢。”爸爸瞪了我一眼，严肃地说：“快回房间做作业去！”我等爸爸去弄电脑时，小声嘀咕道：“作业早就做好了。”于是，我只好回到房间。我在房间里想：我拿不到可乐心就安静不下来。要么，去偷可乐喝。可是，怎么偷呢?我开始想办法:先悄悄走过去，再偷？不行，爸爸会听到的。假装妈妈要叫爸爸?还是不行，我一叫爸爸，爸爸就走过去问妈妈什么事，如果被爸爸发现了，那就惨了。我忽然想到一个办法，妈妈在洗澡，我就不能进去洗手，而另一个洗手间，正好在厨房旁边。我得快点行动，不然妈妈澡就洗完了。我马上把手弄的很脏然后快步向卫生间走去。爸爸果然出来拦我了。他严肃地问:’你想偷可乐喝吗?我苦笑着说:”你说到那里去了，我是去洗手。”爸爸马上让开了。我走进卫生间把水龙头开得大大的，然后悄无声息地喝了一大口。啊，真爽啊！我为我的计划感到自豪。爸爸开始叫了：“好了没有，水都要被你用光了。我马上乱冲了一下手，说:”好了好了。”然后回房间了。我的计划真是完美无缺啊！喝可乐作文4今天，我给大家讲一个我小时候的故事！今天，我和妈妈去菜场买菜，我看到一个小的杂货店，杂货店里有饮料和食品。我都口水直下三千尺，我问妈妈：“妈妈，我想喝可乐！”妈妈微笑的说：“可乐不能喝。”在买菜时，我想起家里有一瓶可乐。买完菜，我和妈妈回到家，这时妈妈的手机响了，妈妈对我说：“我去阿姨家一趟，在家里要乖乖听话，不能玩火……”！说玩后妈妈关上门，我心想：可乐到底藏在哪里呢？我东找找西找找可就是没找着，我心想：太可恶了，连可乐放在那都不告诉我，太可恶了，太可恶了！我在客厅里找找，“没有”，在厕所里找找，“没有”，在我的房间找找，“没有”，在爸爸妈妈的房间里找找，“没有”，最后只剩下厨房，我心想：厨房一定有可乐，因为食物都在厨房，我在厨房李东找找西找找。哈哈哈……功夫不负有心人，我终于找到了可乐，我心想：这可乐一定很好喝我喝了几口就跑进厕所吐掉了，这时妈妈回来了，妈妈说：“出了什么事，哎呀，你怎么喝酱油啊！”我不好意思的说：“我想喝可乐！”妈妈说：“到时候我给你买一瓶”。我每一次想起这一件事就会哈哈大笑！喝可乐作文5参考资料，少熬夜！星期五的下午，太阳红的像个大火球。整个世界像个大火炉，热的我们团团转。我心里想：要是有一大瓶可乐多好啊！我来到学校里，刚坐到椅子上就听见温老师说：“今天我请客，请大家喝可乐。”温老师说完，同学们都很好奇。我想：老师怎么会请我们喝可乐呢？老师马上拿出一大瓶可乐和一个个透明的杯子，同学们一下子就欢呼起来。我心想：上课有喝可乐太好了。通过透明的瓶子，我看见可乐是咖啡色的。老师扭了扭盖子，“哧——”的一下，一个个泡泡冲了出来，吓了同学们一跳。老师先给我们发杯子，然后再给我们倒可乐。我兴奋极了，我喝了一口，觉得有点甜，又有点苦。没喝一半，我就觉得嘴里麻麻的、刺刺的，好像有一些小虫子在我的嘴巴里开音乐会。喝完可乐，我觉得很好奇，就问老师：“老师，为什么可乐里有一个个泡泡冲出来。”老师笑着说：“因为可乐里有二氧化碳，只要打开瓶盖。二氧化碳便会马上冲出来，小泡泡就是二氧化碳。”我恍然大悟。今天又喝可乐又学到了一些知识，真是两全其美呀！喝可乐作文6今天，老师来给我上作文课，同时，她也带来了一个头戴红帽子，身穿红衣服的朋友。你们一定不知道这是什么吧！好，我来告诉你们，它就是我的最爱——可口可乐。我轻轻一拧，只听“嗞……”的一声，我凑近瓶口闻了一下，一股酸中带甜的气味直往我鼻子里钻。我小心翼翼地倒了一小杯，远看，黑色的液体不停地晃动。近看，它的液体还有一些淡黄色，就像冰红茶一样，上面还有一些小泡泡，就像星球大作战。我慢慢端起来，一股冰凉的气息透过薄的杯子，传到了我的手上，夏天的`气息消减了许多。这时，传来一阵淅淅沥沥，犹如小雨般的声音，多好听呀！我情不自禁地抿了一小口，一股酸中带甜的味道弥漫了我的嘴巴。后来，我又一下子喝了一大杯，哇！我的嘴巴好麻呀！犹如跳跳糖在嘴里跳来跳去。“嗝……”一个响嗝从我嘴巴里迫不及待地窜了出来。可乐也从我的喉咙里被一股气推到了我茄子状般的胃里。我又喝了一大口，真奇怪！这口却是甜丝丝的。可乐真好喝。喝可乐作文7今天，天气十分炎热。上课时，郭老师带来了一瓶可乐要和我们分享我们高兴极了。郭老师看了看可乐瓶，发现可乐太少了，不够我们喝，于是我们一起想办法，想了很久都没想出来。忽然，郭老师不小心摇了一下可乐，冒出了气泡而且涨了一点。我们惊奇地问到：“这是为什么呢？”“对呀！这是怎么回事呢？”郭老师也忙问到。有的同学说：“是泡泡。”有的说：“不对。是可乐。”“……”同学们七最八舌的议论着。这时，郭老师说话了：“这是工人叔叔再制造可乐时往里面强压进了二氧化碳，参考资料，少熬夜！一摇，二氧化碳就和一些可乐就变成气泡了。我使劲的摇，可乐瓶里气泡就会越来越多，会充满整个瓶子。”听到这儿，同学们都恍然大悟的笑了。这时郭老师边打开瓶盖边说：“现在我们开始喝可乐了！”话刚说完，可乐“丝、丝、丝”的一声“冲”了出来打湿了郭老师的衣服和手。同学们都惊叫了起来：“哇……怎么可乐会向外冲呢？”“这还是二氧化碳……等会你们喝下去可乐时呼出来的也是二氧化碳。”郭老师慢声慢气的向我们解释着。郭老师等到气泡没有时就打开瓶子，问我们：“想不想喝呀？”我们齐声回答：“想！”我们连忙拿出水杯，争先恐后地想喝到可乐。郭老师把可乐分给了我们。我们端起可乐一饮而尽，感到好凉爽啊，可乐真是甜润又可口都好想再喝点。今天，我们非常高兴，因为我们发现了很多的关于可乐的奥秘！