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参考资料,少熬夜!《小青蛙跳荷叶》中班体育教案作为一名优秀的教职员工,往往要写一份优秀的教案,有了教案才能更好地组织教学活动。我们应该如何写教案?以下是网友为大家整理的资料,欢迎阅读和收藏。《小青蛙跳荷叶》中班体育教案1活动内容:小青蛙跳荷叶活动目标:1、练习单双脚跳,学习单双脚交替跳的基本动作。2、训练幼儿的下肢力量及动作的协调性。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格活动准备:场地:无障碍活动场地;材料:小荷叶垫若干,大荷叶垫若干、大垫子3块、青蛙头饰若干。活动过程:一、准备部分(一)带幼儿做准备活动,重点做好腿部准备动作,单脚跳、双脚跳的动作加入到准备活动中进行练习播放背景音乐:按游戏场景做动作:青蛙起床打打哈欠、动动脑袋、伸伸懒腰、游游泳(前后摆动手臂)、骑骑自行车(双手握拳腰间双腿成自行车状)、变身小弹簧、切水果。二、出示荷叶垫,引导幼儿探索荷叶垫的各种玩法。(1)师:小朋友你们今天变身了什么小动物啊?小青蛙喜欢怎么跳?今天我们就要变身小青蛙来玩游戏。(2)师:请大家动脑筋想一想,荷叶垫可以怎么跳?每个小朋友找一个地方,自己跳一跳荷叶垫。(3)教师请小朋友分享不同的跳法;(4)现在请两个小朋友、也可以三个小朋友或者更多的小朋友一起探索一下,你们的荷叶垫可以怎么跳?(5)请个别队伍的幼儿示范自己的跳法,大家一起学一学。三、教师讲解示范单、双脚跳的动作及要领。(1)师:刚才我发现有的.小朋友跳的方法和别人不一样,我们看看她是怎么跳的。(2)请幼儿示范单双脚交替向前跳。(3)请幼儿看教师示范单、双脚跳。四、集体练习单、双脚跳,学习单、双脚交替向前跳。(1)教师带幼儿反复练习,进行个别指导。分成3组,请幼儿练习(荷叶垫成现单个、单个、单个、的依次排列,引导幼儿单脚正面、侧面跳过;加大难度呈现双个、双个、双个的排列,引导幼儿双脚分开连续向前跳;再次提升难度,呈现单个、双个、单个的依次排列,引导幼儿单脚、参考资料,少熬夜!双脚跳,也可以双脚合拢、分开跳,也可以采取单个垫子蹲,双个垫子站跳的方式通过)五、开展小组捕捉害虫的游戏。(1)间隔摆放荷叶垫,单脚踩在荷叶垫跨跳上岸。师:现在小朋友们已经学会了单脚、双脚跳荷叶垫,那我们一起来检查下小青蛙们学习的本领怎么样?一起来玩游戏,好吗?六、教师引导幼儿总结本次活动的收获。(一)在本次活动中,你学会了什么?心情怎样?(二)总结幼儿在活动中的表现,表扬认真练习不偷懒的幼儿。七、做腿部放松活动结束。教学反思:本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间,因此在设计活动时,使整个环节设置利用情景,提高幼儿的兴趣,音乐选择贴合主题,较为完整,活动过程中,幼儿兴趣很高,能够积极地去尝试跳荷叶。《小青蛙跳荷叶》中班体育教案2活动目标:1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃。3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。2、运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。活动过程:1、准备活动:教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动参考资料,少熬夜!作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;④可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;3、放松活动:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。活动反思:小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期,而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说,模仿小动物是他们很喜欢的事情。小青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的,赋予幼儿“小青蛙”角色来练习跳的动作,符合双脚跳动作的特点。青蛙跳活动还能满足幼儿运动、娱乐、交往、创新等多种需要,激发幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿以体能为主的身心和谐发展。
本文标题:《小青蛙跳荷叶》中班体育教案
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