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参考资料,少熬夜!(精编)计划方案9篇为了确保工作或事情能够有条不紊地进行,通常需要提前准备一份计划,这是指一个行动的计划文件。那么在制定计划的时候应该注意哪些问题呢?下面是网友为大家整理的资料,希望对大家有所帮助。计划方案篇一范例一、单元教学内容的地位、知识结构前后联系第一章、是通过观察和调查,了解生物区别与非生物的基本特征以及我们身边的生物;第二章通过较多的科学探究活动,了解生物与环境之间相互影响、互相依存的关系,初步认识生态系统,理解生物圈是最大的生态系统,是所有生物的家园,认识到保护生物圈是每个公民的责任,初中生物教学计划。当今社会,由于人类活动对生物圈的影响越来越大,生物圈的变化也极大地影响着人类生活,关注人类与自然的和谐发展,关注人类社会的可持续发展,都要了解生物圈。本教材突出人与生物圈的关系,从生物圈的角度介绍人和其他生物,先让学生对生物圈有一个概括了解,便于后续内容的学习。二、教学目的与要教求1、认识到生物具有区别与非生物的特征,生物与环境之间是相互影响,相互依存的,了解生态系统的组成及其类型,理解生物圈是所有生物共同的家园。2、尝试观察、调查以及资料分析的基本方法,体验科学探究的一般过程,尝试在科学探究中控制变量和设计对照实验以及测量和处理数据的方法,初步养成探究的思维习惯。3、初步形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与自然和谐发展的观念。三、重点和难点1、能够说明生物具有的共同特征,调查的一般方法,学会做调查记录。2、初步培养学生的调查的能力以及和同学分工合作的能力。3、生物圈是所有生物的共同家园应当爱护这个家。4、说出影响生物生存的环境的因素,体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。5、在教学中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。6、生态系统的组成7、培养收集和分析资料,合作和交流的能力,使学生能够从生活中发现问题,提出问题,培养学生科学探究精神。四、课时安排第一章一节1课时,第二节2课时第二章第一节1课时第二节2课时三节2课时第四节参考资料,少熬夜!2课时第五节1课时。五、教学措施和方案1、创设情境,激发学习兴趣2、组织好学生进行探究性学习并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。3、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。4、鼓励学生自己观察、思考、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用,工作计划《初中生物教学计划》。6、要注意对学生综合能力的培养。7、面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养计划方案篇二范例活动时间:20xx年4月10日活动地点:昆明圆通山动物园活动形式:幼儿园集体活动活动目标:1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。3、教师统一穿蓝色的新园服,运动鞋,戴园帽。活动过程:8:30——8:40全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。8:40——8:50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)8:50——9:40全年级在圆通山后门集中9:40-----10:00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。10:00——10:20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的'外形特征,了解肉食动物的习性及食物等)10:20——10:40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)参考资料,少熬夜!10:40——11:00幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。11:00——11:30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性)11:30——12:00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫)12:00——12:30全年级幼儿观看美人鱼表演。12:30——12:40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走,不掉队)12:40——14:00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾)14:00——15:00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队)计划方案篇三范例学生会权益部是维护学生权益的组织,旨在反映学校同学的呼声,维护同学正当权益,加强学校与同学的沟通,创建和谐融洽的校园环境。新一届学生会权益部成立了,我部将在历届权益部工作的基础上,继续做好各项工作,努力创新,竭诚为广大同学服务,充分发挥我部在学校和学生之间的桥梁和纽带作用,想同学之所想,急同学之所急,全心全意为同学服务,树立权益部的良好形象。本学年我部计划做好以下几项工作:一、《身边》的撰写、编辑与出版每月中旬由部内编辑小组开始着手制作《身边》,撰写并搜集其他部门提供的材料,对其进行整理编辑排版,在注重质量的基础上将报纸版面扩大。报纸内容包括:近期校会工作成果、大型活动动态、上级领导的指示安排、对同学所反映问题的回复以及涉及当前大学生所关心问题的相关文章。每月月末,报纸将完成编辑印刷工作,尽快送发到各个宿舍。二、同学意见搜集通过信箱、邮箱以及问卷调查搜集同学意见每周由部内信息小组成员开启信箱(学生公寓及药厂宿舍处的信箱分别由一名干事负责),并时常登陆我部邮箱,收集整理同学的各种意见、需求及建议,及时向上级领导反映。我部还将通过问卷调查的形式,了解同学学习、生活上的困难及需求。三、沟通信息积极做好与学校各部门的沟通交流工作针对同学关心的问题采访各部门的相关管理人员,了解各部门的当前发展情况,反映同学们的意见与需求。四、参加“首都高校生活权益论坛”积极参加此项活动,和其他高校权益组织进行沟通交流,借鉴他人较好的工作方法,为我校创办更加丰富多彩的活动。五、开展“3.15权益周”活动计划在20xx年3月15日所在周,开展“3.15权益周”的活动,此项活动将包含以下几个方面:参考资料,少熬夜!1、3.15维权知识海报展海报展旨在向大家介绍维权知识,提高维权意识,增强用法律的手段维护自身权益的观念。海报展内容将包括:3.15的来历、维权途径、案例剖析、相关法律等。2、维权知识普及讲座邀请维权相关部门的专业人员为大家带来系列讲座,将结合校园中发生的具体案例,与同学们面对面的交流,让同学们了解正确的维权手段。3、发行3.15《身边》特刊本期《身边》以权益保护为主要内容,为大家介绍更多维权方面的知识与技巧。计划方案篇四范例为了进一步提高校园绿化美化水平,优化育人环境,现根据省教委的要求特提出第二阶段校园绿化工作计划。其指导思想是,继续抓好宣传教育工作,巩固发展已取得的绿化成果,促进平衡发展,树立样版典型引路,全面提高校园绿化水平,确保第二阶段绿化任务的完成。一、工作要求1、提高绿化水准,促进平衡发展。要求所有学校消灭死角,绿化率达100%,覆盖率达30%,提高立体绿化水平。2、加强管理,保持常绿常青常新。要求学校制定一套符合本校实际的绿化管理制度,采取专管与群管相结合的办法,城区重点中小学要有专人管理,乡镇中学和中心小学有专业或兼职人员管理。3、提高绿化水平。一定要更新劣质树种、法桐和各类杨树以及树形不美、易生病虫害及不适宜庭院绿化的树种要求逐步清除出学校。二是大力发展层次绿化、垂直绿化,努力实现“黄土不见天,围墙不露砖”,即大树下有黄土的地方种植草破覆盖,围墙下尽量种上攀悬植物,使围墙成为绿色屏障。三是要注意植物合理布局,绿、美、香、净“四化”统一,努力在绿化美化中创造经济效益,逐步达到以绿养绿。4、有条件的地区、县、乡要求建立校园绿化苗术基地,逐步做自繁自用。5、装修教学楼、食堂、校园景点懿性亭,改建校门。6、新建规范的运动场地(环形跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、综合器械运动场等)。二、工作目标1、按区教育局要求学校分批利用三至五年的时间建成园林式学校,逐步实现校园园林化。2、园林式校园的基本要求:(1)绿化覆盖率达40%以上,在校职工人均绿地达10平方米以上,主干道要实现层次绿化。(2)整体布局科学、合理,与校舍协调配套,形成整体景观,要有以建筑造园主,有园林小品建筑,溪流水池,亭台廊错落有致,各类植物配置的中心景点,形成功能各异的景区,使校园内处处优美,整个校园体现园林气息。(3)有与学校绿化规模相适应的苗园花房。盆景数量要参考资料,少熬夜!达到在校职工人均一盆以上,盆花人均不少于五盆。要求尽量增加花木品种,当地适合栽培的品种,特别是当地特色品种力求齐全。把学校建成有特色的植物园,以利对学生传授植物知识。(4)实现育人、生态、社会经济效益四统一。一是整个校园要达到绿树成荫,环境优雅,景色宜人,基本形成小气候,有明显的生态环境效益。二是校园文化气息浓,文明程度高,形成理想的育人环境,有明显的育人效益。三是发展校园经济,校园内基本上实现自繁自用。(5)培养管理。学校要有专人管理,逐步达到有专业技术职称的人员管理;绿化管理实现制度化、科学化,校园内花木生长茂盛,修剪整齐,无人为损坏现象;绿化基本设施齐全完好,能满足绿化管理的需要。遍四:园绿化美化方案校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化水平,结合实际,制定本规划。一、指导思想:学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。二、规划原则:校园绿化美化要遵循为教育服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建设有机结合,充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”,以植物造景为主,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。三、组织领导:组长:薛军副组长:高明组员:班子成员环保督导员:李卓四、绿化、美化规划内容:1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽紫丁香20丛。建好校门前绿化区、校园绿化带,校园四周栽种柳树、樱桃树、塔松等观赏树木和玫瑰花树。在楼东侧以及教学楼前摆放五百株盆花,前后楼花池内种植孔雀草1000株,以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育,充分发挥环境的育人作用。参考资料,少熬夜!2、在校园草坪内设置景观石,分别在相应在石上刻名言警句,充分发挥景观石的育人作用。3、各班级窗台上必须保证三盆以上盆花。五、具体措施:⒈学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。⒉发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。⒊充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。4、加强对绿化成果的管理、养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制。严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪花草、树木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。计划方案篇五范例一、指导思想:结合本学期教科室工作计划及教导处工作计划,数学组本期将以常规
本文标题:(精编)计划方案9篇
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