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大一先进党员个人学习思想汇报格式6篇大一先进党员个人学习思想汇报格式六篇社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。下面是网友为您分享的大一先进党员个人学习思想汇报格式六篇。党员个人学习思想汇报1敬爱的党组织:通过这段时间的学习,我对党的性质和本质都有了进一步的理解,这一切都得感谢党支部全体同志一直以来对我的关心和帮助,以下是我的思想汇报。一、增强了对党性方面的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和整个中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党诞生至今的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。中国共产党始终坚持人民利益高于一切,坚持全心全意为人民服务的指导思想,中国共产党员无论在战争年代,还是在和平年代各个时期,都起到了模范带头的先锋作用。党的十七大报告明确指出,我们国家正处于改革的关键时期,机遇前所未有,挑战也前所未有。此时此刻,更明确显示出只有在中国共产党的领导下才能更好的抓住机遇,才能够顽强的面对挑战,才能够实现时代赋予的崇高使命。二、进一步端正了入党动机。入党动机是争取入党的一种精神力量,是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机就是要摒弃个人利益和私心杂念,而始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生。争取入党的过程,实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件和素质的过程。在今后的人生道路上,我将不断用理论知识来武装自己,不断地在践行党的路线、方针和政策中深化自己的行动,纯洁自己的思想,在组织的关心和帮助下,确立正确的入党动机。三、更加深入理解xx大的重要论述。通过再次深入学习党的xx大精神内容实质,使我进一步认识到,作为入党积极分子,我们要以良好的作风学习好、贯彻好、落实好党的xx大精神。落实好xx大精神,就是要与当前的各项工作紧密结合起来,与本职工作紧密结合起来,让xx大精神在点滴中不断闪光、凝聚和体现;就是要在各自的实际工作中,上下一心,同心同德,努力做好本职,以实际成效,在各项社会实践中展示xx大的精神和力量,为确保党和国家在新时期新阶段宏伟奋斗目标的实现而奉献我的绵薄之力。在以后的工作计划和生活中,我将以党员的标准严格要求自己,以更高的立意全身心的投入到xx事业;必将以更纯净的思想境界不断深入学习,不断改进工作方法和思想方法,积极进取、持之以恒,转变作风,苦干实干,主动靠拢党组织,以实际行动来争取早日入党。请党组织考验我。此致敬礼!汇报人:_年_月_日党员个人学习思想汇报2敬爱的党组织:人生有多种,有人事业有成,有人庸碌无为;有人崇高善良,有人卑鄙邪恶;有人彪炳史册,有人遗臭万年这除了客观历史条件和机遇等因素的影响外,很大程度上取决于人们追求持有什么样的人生观、价值观,取决于人们追求什么样的人生目的,以怎样的人生态度对待人生,实现人生价值。病中的鲁迅在《这也是生活》中写道:无穷的远方,无数的人们都与我有关这是鲁迅先生面对苦难的中华民族的慨叹,也是他一生行为的写照。在当代这句话也是被丛飞深信并付诸实践的。而今看来,作为新世纪的大学生的我们在选择人生道路和前进方向也是应该时刻记得:无穷的远方,无数的人们都与我们有关。这不是要求我们一定要达到鲁迅先生的高度,也不是完全像丛飞一样完全奉献一切,而是要我们不要陷在浮生若梦,为欢几何的人生苦海里。在我们身边有很多人,他们与我们有关;在我们看不见的地方也有很多人,虽然我们并不相识,但是或许是我们的对他的一份支持、给他捐献的一份爱心、更或者是给予他的一个机会都会改变他的人生,从此生活变得不一样。因此,作为当下的大学生,尤其是作为入党积极分子的我们除了要努力提升自己还要尽可能的去帮助他人。我们不是一个人,还有许许多多我们关心的或是关心我们的人。孔繁森说,爱的最高境界是爱别人。我们在这个世界上生活不只是为了一块面包,生活有很多美丽需要我们发现,生活也有许多的不足需要我们用双手去填补。人生不如意事十之八九,这是先辈们的经验总结,先不管这是不是正确的,总之我们总是会碰到这样或是那样的不顺之事。这就要求我们有一颗平常心,积极的面对生活。鲁迅对中国的青年给予了很大的希望,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。照亮自己同时也温暖他人,我们需要支持,我们也支持他人。对我们来说,生活千姿百态,各自选择的生活道路也是不尽相同。但是我们都会需要在生活中实践自身的价值。有人以赚更多的钱为实现自身价值的评价标注,有人为住上豪宅为生活的目标,有人为吃尽天下美食为价值的体现这些都无可厚非。然而作为入党积极分子,这样的人生目标还不够,或者说是不太理想。此致敬礼!汇报人:_年_月_日党员个人学习思想汇报3敬爱的党组织:您好!作为一个大一的学生,坐在偌大的党课教室当中,我特别激动。“什么是入党动机?”“为什么入党?”这些都是需要郑重考虑的问题。所谓入党动机,就是指一个人要求入党的内在原因和真实目的,实际上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的风帆,追求则是生命之船前行的动力。而要端正动机,就是对人生航程中前行的方向进行调整。不能因为党员光荣而入党,不能因为感恩党的救济而入党,更不能因为好找工作才入党……这些入党动机都是与党的性质、纲领、宗旨相违背的。入党不仅不是因为党能带来什么好处,反而更是要比普通人做更多的事,吃更多的苦,把自己的青春甚至生命献给党。正如作为学生的我们,首先当然在学习上要做出榜样,努力学习科学知识为国家效力,至少是不能挂科;如果还是一个学生干部,那更要为同学们着想,认真负责地给同学们办好事办实事。这些其实都是学生的本职,然而身为学生党员,有一些权利但更多了义务,我们就必须把这些做得比一般更好。这些是端正入党动机之前,必须要明确的。而正确的入党动机到底应该是什么呢?通过党课,我知道我们党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;我知道我们党的最高纲领是实现共产主义,党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义;我知道我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务……在学习完最后一节党课,系统学习了党的理论之后,我的思想发生了重大的转变,终于知道什么才是正确的入党动机。这些所学的理论知识,正是决定入党动机正确与否的标准——党章中也明确规定“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”即树立共产主义理想信念,为献身共产主义事业,更好地为人民服务!只有这样的入党动机才能够真正地同人民群众走在一起,真正的发挥一个共产党员应有的作用,保证党的先进性、纯洁性和战斗力。相信如果没有上党课,没有受到党的教育,我的思想动机仍然停留在当时的错误上。但是在最后一节党课上,老师也说过,一个人刚开始的入党动机可能各有不同并且也不是正确的,但是通过学习、实践等多种途径,我们可以知道、树立正确的入党动机,主要可以从以下几个方面去努力:一是学习理论。一个人的入党动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识有直接关系,而马克思主义和党的建设理论恰恰科学地阐述了上述问题,一个连马克思主义和党的基本知识都不懂的人,是不可能有正确的入党动机的。二是实践锻炼,要求入党仅仅有入党愿望还不够,还必须见诸行动,用切身体验来强化自己的入党动机。在战争年代许多革命同志就是在战争磨练出了钢铁的意志,知道党的伟大之处,树立正确的入党动机,甘愿为党牺牲一切。三是自我总结。通过自我反省,经过积极的思想斗争,进行党性修养。要不断加强主观世界的改造,使自己的思想认识不断提高,克服不正确的入党动机,使正确的入党动机牢固地确立起来。四是把端正入党动机看成是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说,“有许多党员,在组织上入了党,思想上兵没有完全入党,甚至完全没有入党。”我们需要的是坚定正确的入党动机,不受外物的诱惑,始终保持对党的热忱和忠心,才能够组织上入党,思想上也不脱离党。“把入党的事看成一辈子的事”,这句话也确实指出了我的错误。虽然身边许多同学早已上过党课,成为预备党员、正式党员,但是许多年纪更大的同志,也一直一心一意努力着向当靠拢。入党动机的正确与否,对党的事业的关心与否,对党的忠诚与否,并不是通过入党先后、时间长短来考察的。也许,我并没有像那些最早入党的同学那么优秀,是因为自身的素养不够,对党的要求认识不够,对党的理论学习不够,对党的精神实践不够。但是,从现在开始,从踏进神圣的党课教室其,我一定虚心学习,认真实践,要有积极主动的态度,要时刻按照党员的标准严格要求自己。“未入党的门,先做党的人”,要经受住各种考验,以实际行动争取入党,这样,才能永远保持共产党员的先进性。此致敬礼!汇报人:XXX20XX年X月X日党员个人学习思想汇报4敬爱的党组织:在老师的带领下,我们学习了党员的人生价值观这一课。围绕这一主题,老师从价值与价值观、价值观与人生观以及党员应树立怎样的价值观等方面给我们加以讲解。所谓价值,从哲学的角度加以概括,就是指在客体与主体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观,就是指人们对价值的根本看法和态度。而党员的人生价值,存在于_的人生价值关系中,其人生价值的核心内容是以奉献为原则、以全心全意为人民服务为核心的。对于价值这一概念,我有一些思考。首先,价值是一个关系范畴。就是说,要说有没有价值,首先需要有一个关系、环境作为前提。价值是存在于各种关系中的,比如说,要讲一个东西对你有没有价值,首先必然是你们是有联系、有关系的,不可能是凭空而来的。其次,价值是一个意义范畴,客体对主体有价值,就是说客体可以满足主体的某种需求,对主体有意义,所以价值是一个意义范畴。第三,价值于客体,取决于主体,产生于实践。在实践中,对一个客体本身而言,它是具体客观的,是价值的,而其价值有多大,甚至说有没有价值,是取决于主体的。例如,贾平凹所写的丑石,对他来说基本上是一无是处的,甚至因为它丑而讨厌它。而后来科学家发现了它是陨石,就是若珍宝,对于科学家来说,它就有价值。同样的东西,对于不同的人而言,价值是不同的,就是因为价值是于客体,而取决于主体的。在价值关系中,客体必须具有满足主体需要的属性,主体要具有某种需求,这样在实践中,主客体之间就可以建立价值关系。那么,如果把党员当做一个客体,把人民群众当做主体的话,二者之间的价值关系又应该怎么建立呢?简言之,就是说党员应该怎么做才可以对人民有价值呢?先从主体方面来讲的话,人民的需求是有很多的,物质需求、精神文化需求等等,这是价值关系发生的主体条件。那么客体方面呢?党员会有什么属性可以满足人民的需求呢?党员应该怎么做才可以是自己具有使人民需求的“属性”呢?我认为最重要的就是要强化自身,加强自身的“建设”。这种“建设”包括提升自己为人民服务的觉悟,坚定自己为人民服务的信念,加强自身为人民服务的能力。毕竟,“空袋子是立不起来的”,空有一腔热情,是办不到什么事情的。我们最重要的就是要将自己的“空袋子”装满,就是说要提高我们自己自身的能力,通过多种途径充实自己。我们大学生拥有许多可以锻炼自己、充实自己、提升自己的机会。上课学习,泡图书馆可以充实我们的知识;参与社会实践,可以提升我们的实践能力,从实践中获得真知;承担学生干部工作,可以提升自己处理事务、为大家服务的能力;参加党课培训,可以提高我们的思想政治觉悟……我们需要做的就是不断锻炼自己,将自己的“空袋子装满”,这样才能让“袋子”立起来,才可以是自己具有满足人民需求的“属性”,为投身于全心全意为人民服务的事业中做好准备!头可顶天,脚可立地,胸中不空,才可巍然挺立!让我们不断努力,将自己的“空袋子装满”!此致敬礼!汇报人:_年_月_日党员个人学习思想汇报5尊敬党总支:自从进入XX大门开始算起,已经两年左右的光景了!在这
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