影响大学生创业行为因素分析

影响大学生创业行为因素分析作者：孔伟，曹秀丽，牟岚作者单位：孔伟(辽宁工业大学,经济管理学院,辽宁,锦州,121001)，曹秀丽(北京市三元食品股份有限公司,北京,100009)，牟岚(大连民族学院,经济管理学院,辽宁,大连,116600)刊名：辽宁工业大学院学报（社会科学版）英文刊名：JOURNALOFLIAONINGINSTITUTEOFTECHNOLOGY(SOCIALSCIENCEEDITION)年，卷(期)：2008，10(4)引用次数：0次参考文献(3条)1.杰佛理·蒂蒙斯.周伟民.田颖枝战略与商业机会20022.汪歙萍.熊丙奇大学生创业20043.孔伟东北现象与浙江现象的创业文化比较分析[期刊论文]-中国人力资源开发2005(2)相似文献(10条)1.学位论文黄四枚高校大学生创业倾向影响因素实证研究——以长沙市为例2009经济全球化以及知识经济时代的到来为创业提供了良好的机会，创业活动已经成为当今世界经济发展中重要的一部分。以往有关创业研究大都集中在成功创业的资源获取以及价值创造上，对创业前端的行为倾向研究很少涉及。在校大学生作为潜在的创业生力军，研究其创业行为倾向有助于加深对发展大学生创业的探索，推动大学生创业的进程。本研究主要目的在于探讨大学生创业行为倾向的影响因素，并在此基础上探究这些因素与学生创业行为倾向之间的关系。本研究采用定性访谈资料与定量问卷调查相结合的方法，对长沙市高校在校大学生的创业意愿进行问卷调查和个案访谈，反映了长沙高校大学生的创业态度的发展现状，分析了影响其创业活动的外部因素，并就如何促进大学生创业活动良性进行、提高大学生自主创业意识和能力，提出了对策与建议。本研究得出以下结论：（1）从家庭、个人情况来看，父母职业、学生的生源地、个人经历、专业、性别与我国大学生的创业态度正相关。（2）从学校来讲，学校的鼓励、学校创业文化氛园、学校创业指导、学校创业实践等因素与大学生的创业态度呈正相关。一般来说，来自创业教育模式多样化、良好创业氛围、重视程度较高的学校中的学生创业态度要好。（3）同辈群体、大众传媒、社会资源等社会因素与大学生的创业态度显著相关。最终，由以上三个结论得出本论文的主要成果：创业态度与创业行为倾向呈正相关。2.期刊论文黄秋风.李妍.葛明磊.王一婷.王婷大学生创业行为预期微观基础研究-现代商贸工业2009,21(19)大学生创业问题的研究随着近年来大学生就业难问题迅速发展.正确分析大学生创业倾向的影响因素,对分析和解决大学生的就业问题有着重要的现实意义.以广东省六所不同类型的高校330名学生为样本,运用相关分析、回归分析等,探讨创业动机等微观因素对大学生创业行为预期的影响.研究结果表明,大学生创业行为预期与创业动机、创业潜质、创业教育、社会资本及技术等微观因素均有一定的相关性,其中,大学生创业行为预期与冒险倾向、创业教育、社会资本、家庭是否有经商者以及创新性呈现显著正相关关系.3.期刊论文范龙.尹琦大学生创业行为灰色分析-辽宁教育研究2007(3)文章运用灰色系统理论,对大学生择业行为建立了行为决策模型,认为在自主择业条件下,大学生择业行为是根据对创业的利益与风险和就业的利益与风险的比较,倾向于净利益较大者,并建立创业直觉灰色函数,描述和分析了大学生创业行为的多重灰色复合性质,进而揭示出大学生创业选择行为的因素、层次和顺序,为建立大学生创业教育原则,提供了理论依据和具体建议.4.学位论文吴凌菲基于感知创业价值的大学生创业意愿形成研究2008创业行动的产生源起于人们创业意愿的形成，尽管并非所有拥有创业意愿的人最终都将创业，但对创业意愿的研究还是为人们更好地理解和预测创业行为的发生提供了方法。过去，关于创业意愿形成问题的研究多数是从环境影响、个人特质等角度，并没有把创业意愿看作是创业活动与人们交互作用的产物。因此，本文试图通过引入市场营销中的感知价值概念，从一个新的视角探讨大学生创业意愿的形成。本文主要研究工作分为五个部分，第一部分对创业和创业意愿等相关内容的研究现状进行了综述，指出了目前研究中存在的不足；第二部分结合对创业行为和感知价值概念的剖析，提出了本文的核心——感知创业价值的概念；第三部分对感知创业价值的测量量表进行了开发与验证；第四部分则是构建了基于感知创业价值的大学生创业意愿形成模型。第五部分在上述实证研究的基础上，提出了激励大学生创业意愿形成的相关机制。首先，本文对国内外学者们关于创业的研究，尤其是创业意愿的影响因素和创业意愿的形成模型的研究进行了文献综述。通过对有关创业意愿形成的理论模型和实证研究的梳理，以及当前我国国内关于大学生创业问题的研究成果总结，指出了现有研究的不足，为本研究的大学生创业意愿形成模型的提出奠定了基础。其次，结合创业意愿的特点，在感知价值理论研究的基础上提出了感知创业价值的概念，分析了其内在特性。之后从理论角度阐述了感知创业价值是由两个构面、七个维度组成的二级结构，并形成了对感知创业价值理论模型的研究假设。再次，遵循严格的量表开发程序，对感知创业价值的测量量表进行了开发，并通过探索性因子分析对感知创业价值的理论模型假设进行了修正。之后通过结构方程模型验证了所开发的感知创业价值测量量表的信度和效度。进一步地，以感知价值对行为意愿的预测研究为基础，提出了感知价值——态度——行为意愿三者可能的关系模型，最终通过比较三个假设模型对实证数据的拟合，得出感知创业价值是创业意愿的直接前测变量，创业态度影响感知创业价值的创业意愿形成模型。最后，以上述两部分的实证研究结果为基础，对我国大学生创业意愿的激励机制进行了探讨。提出要从增加感知创业利得，减少感知创业利失和培育积极的创业态度三方面来促进大学生创业意愿的形成。5.期刊论文卢新文基于Timmons模型的中国大学生创业过程模式研究-黑龙江高教研究2009(5)文章采用创业行为的过程观点,将大学生创业看做一个随着时间展开并经历若干紧密联系的不同阶段的过程,然后从个体、群体、学校和社会等四个层次分析影响大学生创业活动的因素.最后,利用Timmons模型,围绕大学生创业过程中的商机、资源、团队等三项核心要素的整合互动,把创业不同阶段、影响创业过程的各种因素和创业内核综合在一起分析,从动态上对其中的机理进行分析,从而在Timmons模型的基础上得到大学生创业过程模式.6.期刊论文倪婧.NIJing沿海地区大学生创业群体调查研究-广东青年干部学院学报2006,20(1)大学生创业群体是指在校大学生因实施创业行为而形成的非正式群体,包括正在创业和曾经创业的大学生群体.沿海地区大学生创业群体被认可度较高,男女差异、地区差异和贫富差异较大,创业动机多样化;但由于资金缺乏,生存空间小,对创业的教育、研究滞后及创业群体素质不高等问题的制约,使大学生创业困难重重.需要通过制定政策、改变观念、加强教育、深入研究来促进沿海地区大学生创业群体的健康发展.7.学位论文邓硕宁大学生创业价值观问卷的初步编制与实测2007创业是大学生目前非常关注的话题，大学生创业是社会和经济热点问题。创业价值观是主体以自己的需要为基础，对创业目标的重要性的认识和在创业时采取的行为方式的判断和选择的标准，指导和调节着人们的创业目标和创业行为，是价值观的重要组成部分。一个大学生是否会创业，他选择的创业目标，创业方式，他创业的过程都是受到创业价值观的影响。本研究的主要目的就是编制出适用于我国大学生的创业价值观评定问卷并进行实际测量，了解目前大学生创业价值观的特点。在文献综述、开放式问卷调查、大学生访谈以及与专家探讨的基础上，本研究提出了大学生创业价值观的构想模型；通过预试问卷的因素分析，并考察了信度和效度之后，本研究经修订最后编制出大学生创业价值观的正式问卷；用正式问卷对718名大学生进行调查，并运用结构方程模型对大学生创业价值观问卷的理论构想予以验证。并且从社会人口统计学分析了大学生创业价值观的特点。本研究结果表明：(1)大学生创业价值观是一个多层次多维度的心理结构。我们从两个层次进行了探讨：第一层次是将大学生创业价值观划分为创业价值目标、创业价值手段和创业价值评价。第二层次是在创业价值目标下划分出五个维度：社会利他、自我发展、名声虚荣、利益实惠和精神追求；在创业价值手段下划分为手段的灵活性、合法性和创新性；在创业价值评价下划分出内部评价和外部评价两个维度。(2)在理论构想的基础上编制出初测问卷，对326人进行了测量，对数据进行了项目分析、探索性因素分析得出正式问卷，并进行了信度、效度检验，各项指标都较好，说明该问卷可以作为测量大学生创业价值观的适宜工具。(3)运用正式问卷在全国范围内选取了五所大学共718人进行调查。结果发现创业价值观的各个维度和分量表在性别、年级、生源地、学业成绩、专业等近十个社会人口学变量上存在不同程度的显著性差异。但总体来说大学生目前在创业价值观上呈现出如下特点：创业价值目标追求多元化、创业价值手段不平衡以及创业价值评价普遍较高。8.期刊论文李章林.马周梅.吴松峰我国财经类院校大学生创业模式研究-中国集体经济2008(19)创业成为推动社会经济发展的重要动力,大学生作为创业主体的重要组成部分,得到社会的广泛关注.由于教育培养体系的不同,尤其是财经类和非财经类院校之间,提供的创业支持系统和创业氛围都影响创业者的创业行为.财经类院校应该发挥自身的优势,明确自己在大学生创业过程的角色与责任,帮助大学生建立创业模式.9.学位论文毛雨大学创业教育对学生创业意愿的影响研究20082008年，中国经历了太多考验，奥运之前的天灾，奥运之后以美国次贷危机引发的国际金融危机，导致国内股市、楼市大跌，失业率增加，经济增长放慢，GDP增长5年来首次低于10％，通货膨胀率创下12年来的新高。由这次金融危机引发的国内消费需求萎缩，使国内经济遭受了一定的影响，更会对国内相对过剩的生产能力带来很多问题，比如大批中小型企业倒闭，进而加剧国内就业形势。根据刚刚结束的2009年国家公务员考试报名统计数据显示，今年审查通过的报考人数接近百万，大幅超过2008年的80万大关，最热门职位的竞争率首次超过4000：1。根据最近三年的统计数据，报考公务员的年轻人每年递增20万，跻身行政系统似乎越来越成为年轻人的集体理想1。面临着国外国内愈加严峻的经济环境，加之近年我国正处在人口总量、劳动就业人口总量的高峰期，就业结构性矛盾更加突出。大学毕业生群体在面临就业的重重重压的同时，也面临着更多新的机遇和挑战。2007年党的十七大报告中明确提出：“要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。”从上世纪末开始，大学生创业、创业教育的话题就成为社会关注的焦点问题，如何切实推动我国的大学生创业蓬勃发展以缓解就业问题，是一个从国家到个人、从社会到学校以及家庭的重要命题，需要各方力量共同配合。其中，学校的创业教育是为学生创业活动提供知识和技能支持的重要来源，是影响学生创业意愿极其重要的因素，因此，研究学校创业教育对大学生创业意愿的影响就具有十分重要的现实意义。学生的创业意愿(EntrepreneurialIntention)是指学生选择自主创业的可能性(PhillipH．Phan，2002)。在ChristianLuthje和NikolausFranke(2003)有关MTI工科学生创业倾向的调查文章中以“毕业后在可预见的将来创业的可能性”来衡量学生的创业意愿。创业意愿是实施创业行为的一个先决因素，因此对创业意愿的研究具有十分重要的现实意义。以往研究创业意愿模型有许多成果，笔者在文中对以往的创业意愿研究模型进行了整理和评述，发现现有的关于创业意愿的理论研究绝大多数都是以企业家、社会创业者为研究对象的，缺乏专门针对大学生群体的影响因素模型的研究。而有限的对于大学生群体的创业意愿研究的文献，也是基于企业家或创业者的模型进行的。但无论是理论研究还是实践都证明，影响大学生群体创业意愿的因素与已有工作经验的创业者是不同的，比如DeNoble等(1999)的研