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参考资料,少熬夜!班主任工作总结范文2020班主任工作总结2020.7五星实验小学江萍有人说:班主任是世界上最小的主任经历过一次次历练,着实体会到做班主任的不宜,个中的酸甜苦辣只有经历过后才知道。我把我这半学期在班主任这个岗位上的点滴总结如下:一、完善班级岗位建设叶澜教授指出,把“班级还给学生”是班级岗位建设的重点。学生是班级的主人,有管理权利,也有服务义务。这一学期,在“新基础”理念的引领下,我班实行了班级干部轮换制。首先因人设岗——引导学生自己寻找岗位,然后再进行岗位竞聘,每周评出最佳小岗位。使全体学生都能在其中一个岗位上担任角色,人人有事做,人人尽责任。其次,岗位轮换的形式多种多样,并做到循序渐进。另外,针对我班调皮学生较多的情况,我有意识的让这些自律性较差的同学参与到班队管理中去,通过岗位体验,培养他们的责任心和集体意识,以期达到改变他们行为的目标。通过一段时间的岗位体验,可以感觉到这些同学身上存在的坏习惯明显了改掉了不少。然而在岗位建设的过程中,也有许多做的不到位的。如将岗位体验与班级的活动有机的结合就显得不足。在下一个学期,我将会让学生在岗位体验的基础上,自主策划一些活动,更有效地提高干部的组织、管理水平。二、开展班级活动,引导健康发展。作为高年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且还要从多方面着手,注意洞察他们的内心。同时,充分利用好班队活动这块阵地,开展各类主题的活动。本学期9月28日,在家委会张霖同学家长的组织和策划下,同学们来到了勤业的晚晴园,在重阳节前夕给老人们带来节目,送来温暖。三、强化班级文化建设班级文化建设是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来,我们班根据自己的班级特色,在班干部的积极组织和配合下,群策群力,每位同学都主动参与班级建设,从班级的卫生、布置和板报三方面各班都有了明显的提高,特别是班级的布置,都能按照“简洁、实用、高雅”的原则,既保证了统一和谐,又根据每期主题的不同各有特色,各有亮点。让孩子在自己设计的同时又锻炼的他们的能力,培养了他们自我组织、管理的能力。一个学期很快又过去了,在接下来的学期和时间里,我会继续全身心地投入到班级管理中去,为学生服务,为家长参考资料,少熬夜!服务。
本文标题:班主任工作总结范文2022
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