小学有关人员职责

XX小学各岗位人员职责各岗位人员职责校长职责校长是学校行政负责人，全面领导，指挥学校教育教学行政工作，并行使决策权。对外代表学校对上级和教育行政部门负责。一、认真贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规。执行上级党委和教育行政部门的批示全面贯彻执行党的教育方针，努力完成小学教育的任务。二、负责组织制定学校各项规章制度，学校学年、学期工作计划，对学校办学的具体方针、管理目标、学校规划及办学特色做出决策。并指导副校长完成各分管部门工作计划，负责检查监督计划和落实情况。三、领导和组织学校的教学工作，坚持以教学工作为中心，坚持教学质量是学校生命线的教育，有计划地参校教研，备课活动，定期听取教学工作汇报，研究教学计划，检查执行落实情况，提出对提高教学质量的建议，每学期听课不少于30节，并当堂进行评析。四、根据工作需要任免中层干部，教研组长，向上级党委提名副校长人选。五、决定学校的人事安排，人事调动，对教师的任聘。研究决定教师的奖惩、职称平定、调资、普级等事项。六、管理学校校舍，设备，经费。发展校园经济。合理使用经费和预算外收入。七、负责领导学校整体改革工作。总体规划，分步实施。对各岗位人员履行职责情况进行检查。组织好各项工作的总结及改革成果汇报。八、努力做好师生的思想政治工作，建立一支师德高尚，业务精良的教师骨干队伍，带领教师积极参加各类教学活动，提高教师教学能力，发挥他们的业务水平。九、增强民主意识，充分发挥教代会参政，议政，民主管理的职能，尊重教师的民主权利。十、领导组织并参与教育科研工作。十一、负责审议学生课本订阅情况，杜绝征定非教学用书。教学副校长职责一、副校长应是校长的得力助手，协助校长搞好学校整体改革工作。认真贯彻党的教育方针和党的各项方针政策，认真完成校长交给的教育教学及其他工作任务。二、协助校长制定学期全面工作计划，建立和完善学校各项规章制度。领导分管部门制定学期计划，检查执行制度，落实计划情况，认真做好每月、每学期、每学年的工作总结。（每学期二次教学分析）三、加强教学思想的领导，组织教师学习现代教育理论，开展教学专题研究，推广教改经验，推动教学改革深入开展。四、深入教学第一线，加强教育教学工作的具体指导，了解各年级执行教育教学计划，课堂教学，开展教育活动等情况，听取学生及家长对学校工作的意见和要求，及时提出改进意见。五、每学期听课不少于40节，并及时进行信息反馈，参加教研活动不少于8次。六、建立教师教学质量评估体系，对教师教学过程进行全面评估，制定教学质量目标，下达教学质量标准，建立对教师教学情况的考核，评定，实施对教师教学工作的奖惩办法。七、指导学生掌握正确学习方法，培养良好的学习习惯，提高创造性学习，每学期召开学生会不少于3次。八、对专用教室管理与使用的定期检查分析。九、领导组织教科研工作。十、负责审议学生课本订阅情况，杜绝征订非教学用书。十一、协助校长做好其它工作。德育辅导员职责一、指导德育组做好学生的思想教育工作，制定并贯彻学校教育工作计划、有检查、有总结。二、制定和规范学生一日生活，做到定期检查，公布总结，完善学生管理制度，树立良好校风。三、加强班主任工作的管理与评估，明确班主任职责，定期组织召开班主任例会，每学期不少于4次。每学期召开一次班主任工作经验交流会，推广班主任好的工作经验。四、负责对班主任的考核，评估，实施对班主任工作的量化管理，制定有效措施，提高班主任工作质量。五、每学期做一次德育工作分析，组织召开各类座谈会不少于3次。六、指导教育组做好后进生的管理教育工作，认真做好档案记载，定期分析帮助转化。七、指导少先队工作，使工作有特色，有成效，并利用丰富多彩的活动对学生进行思想品德教育。八、负责协调解决教育组、班主任工作中出现的各类问题，做好有关人员及班主任的思想工作。九、加强对学校体卫工作管理，协助体卫组制定学校体卫计划，抓好体育课质量，双课间活动，每学期召开体卫工作会议2次，听体卫课不少于3节，检查体育教案3次。组织、落实卫生工作的展开，加强日查，周结，月评制度。使学校卫生面貌日见改观。十、做好安全工作。十一、协助校长做好其它工作。教导主任职责一、开学前制定出学期教学工作计划。每月，每周，有工作安排，有落实情况记录。二、做好教学指导工作，每学期做教学分析一次，并向校长提出校改建议，以促进教学质量的不断提高。1、每学期听课不少于规定节数节，并做到及时评课指导。2、每周至少参加一个年级的集体教研。3、做好教改实践课活动的组织和总结。4、每学期组织两次至三次大教研组活动，开展学习，教改研讨等。5、每学年每人至少重点帮助指导青年教师两名。三、做好教学检查工作：1、每月普查全校教师备课一次，做出等级评定，并有记录。2、每月普查年级组集体教研记录一次。3、每月抽查1-2个年级作业批阅情况，并做好分析。经常检查各年级学生作业负担量，以做好调节。四、每月25日至30日进行各年级语、数、外学科的综合分析或单项检测。检测后指导各年级进行质量分析，提出改进意见。五、开展教育科研，组织领导教改实验，评选推荐优秀论文。六、协助校长搞好教师队伍的建设，做好教师的思想政治工作，按上级要求组织教师参加继续教育学习并搞好校内的自培。七、负责教学人员的工作考核。管理好教导室及教师个人业务档案。八、负责日常的教务工作和期末考务工作，搞好学籍管理和教学设备，专用教师的管理。九、做好电化教学的推广与普及，认真搞好电教课的统计，定期总结。十、重点抓好毕业班工作，组织好升学指导。十一、每月定期召开教研组长会议，每学期至少2次。十二、完成上级教育行政部门和校长交办的其它工作。总务主任职责总务主任是校长的助手，是总务工作的主要负责人，在校长领导下负责学校的财务管理工作，其主要职责：一、根据上级要求和学校计划及教育教学的需要，结合学校的财力，物力的实际情况，指定切实可行的总务财物管理工作计划，并做好学年总结工作。二、做好后勤人员（含临时工，季节工）的思想政治工作，不断提高后勤人员的思想素质和工作能力及技术水平，善于发扬民主，充分发挥集体智慧的力量。三、协助校长组织有关人员，在保证教育教学需要的前提下，充分听取各方面意见的基础上，本着认真贯彻“双增双节”方针，精打细算，杜绝浪费，减少开支的精神，编制年度预算工作，并保证实施。四、做好安全保卫及门卫工作；关心师生身心健康，搞好防暑降温，沐浴和冬季取暖工作；在财力有限的情况下，努力改善办学条件，保证师生身心健康。五、做好校舍，设备等财产的保管，维修，负责学校绿化，美化工作，随时做好和保持环境卫生。六、组织好后勤各部门，建立健全各种规章制度。党务人事干部职责党务人事干部担负着全校党务、人事，保密工作的重要任务。一、认真执行党的党务人事工作的政策和规定，及时向书记，校长汇报工作状况，做好领导的参谋和助手。二、协助党支部和校行政做好教师的思想政治工作。三、做好文件的收集和保管工作，及时整理好教职工档案和业务档案，按秘级做好保密工作。四、及时处理外调来访和信件，接待要热情。五、承办教职工统计工作，认真填写统计报表，及时报送。六、做好党内会议记录，整理好党内及人事文件，记录。七、按期做好职工转正，定级，退休等工作。八、承办党支部和校长交办的其它事项。工会主席职责一、负责召集工会委员会会议，传达同级党组织和上级工会的决议，指示，根据会员代表大会的决议和群众意见要求，部署工会的日常工作。二、了解掌握职工群众的生产，生活和学习情况，经常倾听，研究群众的呼声和要求，提出不同时期体现群众要求的工作重点，为群众说话办事。三、检查工会工作计划，决议和执行情况，即使提出解决问题的措施和办法，按时向工会委员会，会员代表大会和同级党组织，上级工会报告工作。四、代表职工参政议政，同行政保持密切联系，处理好工会同各方面的关系，相互配合，做好工作。五、抓好工会委员会的学习，召开民主生活会，定期组织会员群众对工会干部的民主评议，把工会工作置于会员群中的监督之下。工会委员职责工会基层委员会由工会委员组成，负责执行会员大会或会员代表大会的决定，主持工会基层组织的日常工作。主要职责是：一、做好职工思想政治工作，向职工进行爱国主义教育，集体主义，共产主义教育。加强法制观念，职业道德等方面的教育。二、维护职工的民主权利，坚持工会的民主制度，加强工会小组工作。三、接受新会员，对会员进行工会基本知识教育。四、组织教职工开展有益的文化体育活动，搞好工会创办的教工之家。五、组织教职工开展工作竞赛，支持教工参加政治学习，业务进修，研究教育教学经验。六、保障教工生活福利，协助并督促行政部门搞好职工集体福利事业，关心离退休教职工的生活，做好离退休教职工的生活，做好离退休教工的工作。七、维护教工合法权益，收、管、用好工会经费，管理好工会财务。大队辅导员职责一、每学期根据少工委、学校德育组工作计划，制定本校少先队工作计划、总结。二、每学期组织两次少先队工作分析会。三、每学期完成一次少先队工作总结，形成文字，进行分析。四、每月向德育组汇报一次工作。五、每学期组织一次学生大型活动，有计划、有措施、有总结，形成文字。六、每学期组织一次主题大队会。七、每年聘请一次中队辅导员。每学期初指导中队辅导员制订中队工作计划。八、每月组织一次少先队大队委员会例会。每月组织中队召开一次主题中队会。九、每年组织一次大队委员会改选，每届任期一年，只能连任两届。十、平时做好广播课组织指导工作。。年级组长职责一、组织好本年级落实学校教育教学计划，贯彻学校各项工作要求。二、如实向校长，主任汇报本组工作，反映群众意见要求。如实向组内传达学校的决定和各项工作要求。自觉维护领导合群中的团结，保证工作任务的完成。三、做好本组教师的思想政治工作，协调各方面的关系，开展批评与自我批评，力争问题不出组。关心组内同志的生活，努力创设和谐宽松的人际环境。四、抓好本组的教学工作。1、按学校要求抓集体教研，并做好记录。2、组织好教学实践课活动。3、坚持每周一检查组员超周备课情况，阅后签字。4、掌握好月检测，期末考试及考后质量分析。5、掌握年级学生作业负担量，做好协调，配合教导处做好作业检查工作。五、负责本组学生的思想教育工作，组织学生参加教育活动，落实小学生行为规范，妥善处理学生中的违纪现象，严禁体罚和变相体罚。六、负责并组织本组教师参加学校集体活动。（如升旗仪式，全体会，政治学习，听广播，做操等）七、负责本组的考勤。1、如实记载本组教师的考勤，无漏记，有全批准组员半日病事假。（过半日报教导室批）2、安排本组教师请假三日内的代课。并及时做好代课记录（不得追记），如科任教师没出勤，及时报教导室，以便做好安排。八、负责本组办公室，教室及环境区卫生。做到定人定点，分工明确，督促检查，达到合格标准。九、协助、配合学校各部门做好相关工作。教研组长职责一、教研组由各年级同学科教师组成，综合组由小学科教师及相关教师组成。二、组织实施学校工作计划，并指定及落实本年级学科教学计划。三、根据年级学科教学大纲，组织集体教研，每两周一次活动，做到三吃透（大纲、教材、学生），四研究（教学目标、重点难点、教法设计、学法指导），五统一（教学进度、教学内容、教学要求、作业练习、复习内容）。四、组织教改实践活动，对参加区、校级汇报课教师的教案进行研究，并组织教师做好课后评议，提高年级组整体教学水平。五、做好月检测，期末考试质量分析。六、组织本组成员学习教育教学理论，指定各教研组及个人教育科研课题，按要求写好每学期的经验论文。七、每学期听课不少于12节。八、协助、配合学校各部门做好相关工作。班主任工作职责一、每学期要根据学校工作计划，教导处工作计划，结合《规范》、《守则》制定本班工作计划和工作总结。二、每学年写出组织培养班集体，形成良好班风的工作措施，对前进生有帮教措施。三、每学年完成“各级标兵”、“三好学生”的评定工作及须生操行评定工作。四、每周进行一次主题班会，有针对性对学生进行教育。五、每学期对本班学生至少家访一次，并做好记录。六、每学期组织召开两次家长会，做好记录。七、每月做好班内卫生工作的组织和检查，班主任要亲自带领本班学生做卫生，培养