岗位职责A

大学生就业与创业指导福州大学学生职业发展教育团队•出国考升学考就业考考考法宝•升学战考研战就业战战战发颤•本科生硕士生博士生步步高升•考研难考博难就业难次次艰难•学士导硕士导博士导全被就业难倒•本科生硕士生博士生都对面试发蒙大学生关于就业难的调侃为什么我们要进行就业指导？！严峻的就业形势就业现场人山人海【形势】大学生就业形势严峻教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2010年是我国经济最困难的一年，2011年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。【现状】“蚁族”生活在劳碌奔波中寻求改变“蚁族”，大学毕业生聚居群体，被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为“蚁族”，是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模。大学生就业意向出炉：超半数想通过关系找工作•超过50%以上毕业生愿进国企及政府部门工作在计划从业的方向上，有16.57%的毕业生选择了公务员，35.5%的毕业生想进入事业单位工作，选择国有企业的为11.83%，选择三资企业(中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资经营企业)的则占了6.51%，而选择到私营企业就业的毕业生仅占到16.57%。•超半数毕业生希望依靠家人老师找工作准备依靠个人努力实现就业的占41.42%，选择家庭帮助就业的占25.44%，老师推荐就业的占26.04%，朋友联系就业的占1.18%。而对于毕业生的毕业实习，也仅有28.4%的学生表示自己能够解决实习问题，其余的大多数则需要学校来安排实习岗位。大学生就业指导可以给大家带来：就业观念就业政策就业技巧就业心理创业理念提升职业素养提高求职能力课程任务了解就业形势，做好求职准备撰写个人求职材料掌握求职技巧寻求就业最佳途径培养创业意识周数时间章节内容第二周9月5-9日第一章就业形势分析与职业认知第四周9月19-23日第二章就业信息与求职材料撰写第六周第八周10月4-7日第三章求职面试指导与模拟面试第十周10月17-21日第四章就业权益与心理调适第十二周11月1-4日第五章职业适应与发展第十四周第十六周11月14-18日第六章大学生创业教育我们的学习内容课程考核期末成绩=考试+课堂表现+个人简历考试：开卷考试课堂表现：出勤（请假、旷课不超过3次）小组讨论、课堂提问就业形势与政策分析就业形势分析就业政策解读就业指导与服务•全国650万毕业生，比2011年新增10万人•再加上历年累积的待就业毕业生，就业压力进一步加大•每年可提供的新增就业岗位有限，平均就业弹性系数降低，即经济每增长一个百分点对拉动就业增长的百分比贡献下降•国内外贸依存度较高的企业生产和出口减速，吸纳毕业生能力有所减弱•结构性、知识性、观念性就业难问题依然存在。表现为：专业与市场需求脱节；人才培养与市场需求脱节；毕业生就业单位性质和就业地域趋同就业机会减少“摩擦性失业”继续就业人数压力持续增多2011年的就业形势分析2011届毕业生是就业压力加大与就业利好增多并存的一年。就业压力加大体现•中央领导多次指示“要把大学生就业摆在当前就业工作的首位”•协调15个有关部委以空前力度出台了17个配套文件•有越来越多的国家及地方基层项目可供选择•自由职业，灵活就业趋势增多•大学生应征入伍就业政策更积极就业选择多元化人才需求双峰叠加2011年的就业形势分析就业利好增多体现•经历过国际金融危机后，国内经济企稳回升，企业中去年被冰封的用人需求得以释放•随着企业自身经营的好转，新的用人需求大量涌现中央部门组织实施的基层服务项目岗位村党组织书记助理、村委会主任助理、村团组织书记副书记、村党组织书记副书记县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校支农、支教、支医和扶贫教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理项目名称细则选聘高校毕业生到村任职工作农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划高校毕业生“三支一扶”计划大学生志愿服务西部计划期满就业政策（特指各专门项目实施文件所规定的优惠政策）聘任期2-3年可继续聘任。聘任期为3年聘期结束后可留在当地任教。可推荐免试攻读教育硕士。服务期2-3年原服务单位有空岗时聘用。事业单位定向招聘。服务期1-3年考中央国家机关和东中部公务员优先录取。考公务员？找工作？创业？出国？考研？银行国企外企电子商务咨询公司工作的目的？生存还是生活？Tomakealivingortomakealive？需要层次理论自我实现需要尊重需要社交(归属)需要安全需要生理需要满足方式挑战性项目,创新与创造性的工作机会,培训等成就、名声、地位和晋升机会，获得赏识，显赫的办公位置同事、顾客等和谐关系工作安全；医疗、失业、人寿等保险基本工资,工作机会,温暖,饮水,工作餐“怎样可以让我们觉得成功？”1.我们在做自己喜欢的事情2.我们喜欢这儿的工作环境3.我们的需要得到满足4.我们有能力把此事做好事业有成的TOP模式任何挑战都是机遇，希望同学们抓住机遇：到基层就业的机遇；自主创业的机遇；提升素质能力的机遇。