小学二年级语文阅读理解训练四篇

小学二年级语文阅读理解训练四篇小学二年级语文阅读理解训练篇一范例这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文（）节。2、第二节有（）句话。3、用横线划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）②水要小朋友好好学习。（）③这支铅笔很美丽。（）小学二年级语文阅读理解训练篇二范例先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢怎么样？城市的地底下热闹吗？1、短文共有______小节，第______节具体介绍了城市底下的情景。2、第二小节有______句话，请在文中标出。3、___________和___________都很热闹。4、城市的地底下有____________，有____________，有____________，还有____________和____________。5、城市的地底下热闹吗？这句话的意思就是________________________________________________________________________。小学二年级语文阅读理解训练篇三范例1、这段话共有（）句话，第（）句话提出问题，（）句话回答问题。2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用――画出有关的句子。3、多音字组词。为wi（）相xiān�溃ǎ�为wi（）相xin�溃ǎ�小学二年级语文阅读理解训练篇四范例1、这段话有（）句。2、填入恰当的词语。（）的葫芦藤（）的绿叶（）的小花（）的小葫芦3、第（）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（）句写了小葫芦的数量，第（）写了那个人关心小葫芦4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？