岗位责任制汇编

岗位责任制汇编寨里河镇中心小学校长职责一、校长是学校行政负责人，负责主持学校的教育、教学与行政工作，团结全体教职员工，全面贯彻执行党的教育方针及国家的教育法令、法规，坚持社会办学方向。二、认真执行上级教育部门的指示，完成上级下达的教育任务，保证辖区范围内适龄儿童入学率达100％、巩固率达100％、合格率99.9%。三、主持校务会议和行政会议，主持制订与组织实施学校工作计划，讨论研究和决定学校工作。根据工作需要，建立和健全学校管理规章制度，做到人人有专责，事事有人管，办事有标准，工作有检查。及时总结工作经验，定期向上级教育行政部门汇报工作。四、组织和领导学校的教学工作，坚持以教学为中心，来安排各项工作，深入教学一线，按照教学计划、大纲要求开课，实施素质教育，在搞好常规工作的前提下，积极组织教育科研活动，全面提高教育教学质量。五、抓好体育、卫生、美育、劳技教育、减轻学生学业负担，保护学生视力，增进儿童身心健康。六、组织教职员工的政治文化学习和业务进修，熟悉教师的教学水平和工作特长，知人善任。有组织有计划地做好师资培训与基本功训练工作，不断提高教师素质。七、配合党支部做好师生的思想政治教育工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的作用。八、领导总务工作，切实做到为教学服务，为师生生活服务。贯彻勤俭办学的方针，节源节流，改善办学条件，改善教工福利，建立财务管理制度，督促有关部门和人员管理好学校、校舍设备及经费，搞好校园建设，保护师生健康。九、管理学校人事工作，合理安排教职工工作。党支部书记职责学校党支部书记在上级党委领导下，全面负责学校的党群工作和政治思想工作，对学校重大问题和教学工作起保证监督作用。其职责：一、认真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和党的各项决议，根据上级党组织的要求，结合学校的实际，提出党支部的工作计划，并组织落实。二、与校长紧密合作，围绕学校教学中心，提高教学质量，深入进行政治思想工作，充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性，全面完成上级交给的各项教学任务。三、认真组织党员和群众学习马列主义、毛泽东思想，党的基本知识。及时传达上级党组织的指示，坚持德育教育放在首位，不断提高师生的政治素质，为四化建设服务。四、主持召开支委会，讨论学校行政、教学等工作的重要问题，研究、商讨并保证完成任务的各项措施。五、主持召开党、政、工、团联系会议，协调关系，统一步调，支持校长行使指挥权。六、对党员进行教育和管理，严格组织生活，从严治党，督促党员切实履行党章规定的义务。熟悉掌握全校教职工的思想政治表现，帮助他们解决各种思想、问题和实际困难。七、对学校工会、共青团、女工、少先队实行领导并充分调动他们的积极性。八、开展群众性文化娱乐活动，丰富职工文化生活。九、坚持工会民主制度，增强工会工作透明度。教导主任职责一、教导主任协助校长组织与管理全校的教学业务并具体负责教导处的日常教务工作。二、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学、师生考勤考绩，编制作息时间表、课程表；安排调课、代课。三、领导教研组工作。定期召开组长会议，组织学习教改理论及有关业务知识，审查、批准各组的教学计划督促检查教师执行岗位责任制深入教学第一线，通过参加教研组活动、听课，召开座谈会，个别谈话，检查教案和学生作业，了解教学情况和教学计划的实施情况，沟通师生之间对于教和学的意见；帮助教师积极改革教学。发展学生智力，培养学生素质，努力提高教学质量；建立教师业务档案并采取各种措施，组织教师业务进修，提高教学水平。搞好教改实验，具体制定教改方案，并组织实施，定期检查、总结。四、领导班主任工作。审查班主任工作计划；定期开好班主任会议，建立班主任工作制度；加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理；掌握班主任工作计划执行情况；帮助班主任总结经验，改进工作，做好班集体的建设工作。五、组织安排全校性或多班性课外、校外活动。负责学校的体育、卫生工作，如学生运动会、体育与各种科技活动、公开课、教改实验等。六、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。七、督促图书、仪器、报刊管理员搞好各室工作、充分发挥图书、仪器、报刊的作用。八、遵照《学籍管理制度》严格管理学籍，组织好招生，编班等工作，处理好插班、转学工作。及时统计数据、填写报表。每期期末将资料整理归档，妥善保管。总务主任工作职责一、认真做好本室人员的思想工作，努力树立“为教学服务，为师生服务”的思想与“艰苦奋斗”的思想。二、关心师生员工的生活和健康，搞好饮用水供应；协助工会做好职工家属工作，协同教育工会搞好教职工生活福利，解除教职工的后顾之忧。三、保证教学用品的供应，教材、教参、作业本按时到位，不得有差错。四、抓好基建，管理维修好校舍、运动场和教学设备；利用假期安排学校各项设备的维修，做好开学的物质准备工作。五、与政教、教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动；有计划地绿化、美化校园，整顿校容，保持学校环境的整洁。六、加强对危房、饮食的检查，加强财务保管、预防事故发生。七、贯彻勤俭办学原则。严格执行国家财经纪律，建立健全财务制度；尽量把有限的经费用于教学。做到廉洁奉公，杜绝违纪现象。大队辅导员工作职责一、认真抓好团队工作，关心爱护青少年。二、要做好团队发展工作，每年建队日发展一批少先队员。三、大队辅导员要根据少年儿童特点，积极领导少先队工作，开展各种活动。每期期初要订好计划，期末写好总结。四、认真组织红领巾监督岗，抓好五项检查评比，督促学生做好课间操及眼保健操。五、深入持久地组织少年儿童开展学雷锋、创“三好”的活动，充分利用黑板报和广播搞好宣传教育工作。利用节假日开展社会宣传活动。六、征得团组织和行政同意聘好中队辅导队员、校外辅导员，请先锋模范人物上好队课。认真培训大队、小队干部。七、紧密配合班主任，抓好校外教育、家庭教育、科技活动，完成团委安排的各项活动。八、管好队室，填写好少先队工作日记，及时记录各个时期的大事。协助政教处组织好每周的升旗仪式，训练好升旗手。年级组长职责一、协助学校做好本组教师的思想工作，协调教学和其它工作的关系，按时按质完成学校布置的任务。二、学期初，根据学校工作计划、订出本组的工作计划。三、及时了解掌握教师和学生的现状，指导本组工作。及时处理本组的问题。及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。四、抓好纪律、卫生工作，抓好“两课两操”和其他活动，抓好安全教育。五、认真考核教师的工作，考核班级的工作。教研组长工作职责一、每期开学认真订好教研工作计划，期末写好教研工作总结。二、组织教研、教改理论学习，组织课题研究活动，每年要有一项以上教研成果，开展教研活动一定要有情况记载。三、合理安排教学进度，不得随意增删教学内容，不得随意提高或降低教学要求。四、保证集体备课时间、集体备课要有中心发言人、有记录、有先行课。五、学生成绩及格率、优秀率、毕业合格率达到学校规定指标，确保全年级成绩平衡发展。六、控制作业量，减轻学生课业负担，不搞节假日集体补课。七、具体安排，组织学科兴趣小组活动与竞赛活动。八、关注青年教师的教学动态、负责帮助青年教师提高业务能力。班主任工作职责一、班主任负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的管理，使学生在德、智、体、美、劳、心诸方面得到发展。二、热情关怀、爱护学生，根据儿童特点做好思想教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《日常行为规范》和各项规章制度；耐心细致地做好潜智学生的转化工作，并有计划和转变跟踪记载，帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，努力把本班培养成勤奋学习，遵守纪律，团结友爱，朝气蓬勃的班集体。三、经常与科任教师联系，分析研究学生的思想、学习和健康现状，针对问题采取措施，促使学生全面发展。经常向本班任课老师反映学生的正当意见，平衡和控制各科作业的负担。四、组织本班学生认真做好“两操”，积极参加课外活动，搞好个人卫生和环境卫生，培养学生锻炼身体的习惯、良好的生活习惯和卫生习惯。五、培养学生干部。组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班少先队开展活动。六、组织本班学生积极参加公益活动，配合有关教师开展课外兴趣活动，经常家访，并有家访记录，每期召开一次家长会。主动与家长和社会取得密切联系，互相配合，教育学生。七、期初订出班级工作计划，学期末认真做好学生学籍卡片的填写，班主任工作总结或专题经验总结，写好学生评语等工作。语文教师工作职责一、熟悉语文教学大纲、教学目标、教材内容适应教学需要，不断试验，不断改革，不断提高。二、积极参加各种教研活动，认真参加年级组备课，虚心学习别人的先进经验，大胆提出见解。三、认真备好每一节课，每节课都要尽可能体现“扎实的双基教学，活跃的思维训练，自学能力的培养，多元化的教学手段”的教学特色。四、认真批改学生作业，对个别后进生尽可能面批面改，从学生知识反馈中不断发现学生疑难问题、知识的缺陷及自己教学上的薄弱环节，及时补缺，不断改进教学方法。五、组织学生开展形式多样的读书活动，提高学生思想觉悟、朗读、说话、写作能力。六、每学期在年级内上一节研究课，并交研究课教案一份，通过教研探讨，促进业务水平的提高。七、每学期听课10节以上，每期写一篇素质教育论文或教学总结。八、热爱学生，严格要求学生，严禁体罚和变相体罚学生，全面关心学生，坚持全面发展。数学教师工作职责一、认真学习数学教学大纲，熟悉所任科目的教材内容和教学目标。二、认真备好每一节课，备课要明确教学目的、重点、难点，吃透教材，根据实际确定教法，备课时要考虑如何充分发挥学生的积极性、主动性、思维性和创造性。三、学生的作业要精选，份量要适当，难易适度，要有“梯度”，习题要规范化，格式要规范化；对学生作业要及时批改、讲评。四、积极参加各种有关教研活动，每学期自选教材在年级内上研究课一次，并交研究教案一份。五、每学期听课10节以上，并运用“评课标准”写好评议。六、认真使用电教手段进行教学，充分使用有关教具，注意培养学生的形象思维和动手操作能力。七、坚持上好其它兼任课，不能将其它课去上数学课。八、提高课堂教学效率，立足于课堂上解决问题，不擅增加课时。九、密切配合班主任，共同教育好学生，全面关心学生，严禁体罚和变相体罚学生。十、注重教学经验总结，每期交一篇素质教育论文。音乐教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行《音乐教学大纲》和教材意图，教学有计划。二、认真学习文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐、舞蹈及编导、创作、鉴赏较全面的知识技能。三、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，轻松、愉快，表现意识强烈，知能双增。四、认真开展教学研究活动，开展课外兴趣活动，每交一篇教学论文。五、每期对外开课2节以上，听课10节以上，辅导、编导学生文艺节目两个以上，每个教师辅导学生不少于20人。六、认真辅导所任班级文娱委员开展年级、班级的文娱活动，活跃学生文娱生活，提高普及水平。七、认真负责排练节目参加各级举办的文艺汇演，并争取好的成绩。体育教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行《体育教学大纲》和教材意图，教学有计划。二、认真学习专业理论知识，具有运动、裁判、生理卫生等较全面的知识与技能。三、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，密度强度合理，知能双增，安全无事故。四、认真辅导所在年级、班级体育骨干开展体育活动，活跃学生生活，增强学生身体素质，提高运动技能。组织教职工开展体育活动。五、认真选拔和培养体育尖子，搞好各种体育训练，做到措施落实、目标落实，保证代表队在全市小学中处于先进位置。六、严格执行体育课常规；认真上好每节体育课，确保学生体育达标率为95％以上。七、积极参加教研活动，每期写一篇教学论文，完成学校交给的各项任务。八、组织学生做好课间及眼保健操。美术教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行《美术教学大纲》和教材意图，教学有计划。二、认真学习专业知识，具体绘画、制作、创作、鉴赏等校全面的知识和技能。三、不断总结积累教学