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《篮球体前变向运球》优秀试讲课稿范例《篮球体前变向运球》优秀试讲稿范文各位评委老师好,我是XXXXXXXXX号考生,我今天试讲的题目是《篮球体前变向运球》。我准备好了,下面开始我的试讲。一、开始部分师:集合,全体都有,立正,向右看齐,向前看,稍息,立正,稍息,各排从右至左报数。师:体育委员检查一下人数,到齐了吗?齐了,很好,大家上体育课的积极性很高。师:同学们,你们知道运球技术有哪些呢,有的同学说行进间运球,这个是我们学过的,有些同学说有持球突破,很好。师:那我们今天就学习运球中的一个技术————变向运球,有身体不舒服的同学请出列观摩,其他同学检查身上有没有尖锐物品,有的话请交给老师,下课找老师来认领。二、准备部分师:现在我们来做一下热身活动,全体都有,向右转,跑步走,高抬腿跑,小步跑、车轮跑。师:1-2-1立定,向左转,以中间同学为基准,两臂侧平举成体操队形散开,我们进行熟悉球性练习。师:第一节,上下抛球,12345678;第二节,左右手拨球练习,12345678;第三节,左右转球练习,12345678;第四节,胯下运球练习,1234567停。基本部分师:经过了刚才的热身,我们进行练习,在练习之前我们玩一个游戏,游戏名称叫作“行进间运球接力”。师:同学们分成四组,每组人数相同,各组排头同学听到口令后,运球出发,到终点后返回接力下一名同学,要求不抢跑,否则罚时3秒。师:准备开始,加油,第一组同学很快,注意跑动和步伐一致,不要走步,第二组同学要注意,运球时向前上方弹起,重心向前,好的,第三组同学为胜利,其他组继续努力。师:刚才的游戏同学们玩得很好,下面看老师进行示范,大家思考一下,篮球体前变向运球和我们学过的行进间运球有什么区别,分组进行讨论。师:第四组同学讨论有结果了,请你们来回答,他们回答的是改变球方向,从侧面弹出,回答很棒,其他组有补充的么?师:第一组同学请回答,他们回答的是按球部位不同,观察很仔细。师:老师对大家回答技术要点在这里进行总结:右腿蹬地向左跨,拨球部位右侧上,屈膝跨步降重心,顶肩左推快跟上。师:下面我们进行练习,我们进行第一个练习:原地体前运球模仿。师:两人一组面对面,一名学生做出不同原地运球动作,另一名同学模仿动作,看哪一个同学是模仿小能手。师:听老师口令第一、二拍,原地右手运球;第三拍,向左侧变向运球;第四拍,左手运球快速通过。师:准备开始,“12”,注意掌心空出,“3”变向运球,“4”左手运球,这位同学注意,向左侧变向时,按球右侧方,再来一次,不错。师:这位同学请注意运球时掌心空出,肩带动手进行运球。师:刚才的练习大家了解了体前变向运球,接下来我们进行行进间运球:小迷宫寻宝。师:老师在场地上设置不同的路线当作小迷宫,在路线上设置不同的指示牌,大家运球到指示牌的时候,迅速喊出牌子上面的数字或文字,看哪一小组能够率先完成。师:第一小组同学运球很好,但需要注意抬头看指示牌的数字,大声喊出数字,很好,已经能够抬头运球了。第三组同学速度如果在快一些就更好了。师:停,刚才的练习老师发现部分同学在运球时有些问题,同学们看老师哪里做的不对?师:现在分组进行讨论,第一组同学很积极,你们来回答,他们回答的是运球时不稳定,有时快,有时慢,很好,那怎么进行改进呢?师:第三组回答,他们回答是放慢节奏,回答很好,在运球时,手脚要协调配合,降重心、转体探肩跨步。师:下面2人一组,一人走动中运球,另一人进行喊节奏提示。开始,这位同学注意节奏变化,手脚协调,这一次好多了。师:大家基本上掌握动作了,我们提高些难度,我们进行运球过场地的练习。师:大家分成相同的两组,一组同学从安全区域出发,另一组同学进行防守抢球,运球同学想办法将球不让对方同学断下,同时运球到达安全区域。师:准备开始,这位同学被对方断球了,思考一下为什么呢?师:对的,是没有控制住球,应该变向过掉对方同学,这位同学变向时注意探肩,加油,体委率先完成。师:通过刚才三个练习,部分同学都能标准地做出动作,接下来我们请第四组同学为我们进行展示。师:同学们,第四组做得好不好?都说好,那么他们好在哪里呢?师:右腿蹬地向左跨,拨球部位右侧上,屈膝跨步降重心,顶肩左推快跟上,我们将掌声送给第四组同学。三、结束部分师:大家集合,围成一个圆,我们做一下放松动作!我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。师:好,本节课我们学习了篮球体前变向运球技术,大家说说都学到什么了?师:有些同学说学到运球抬头,有些同学说运球要控制球,运球有节奏、稳顶。师:看来大家都掌握动作要点了,同学们在练习中表现非常出色,情绪也很高涨,希望大家能够用到比赛中。师;最后,体育委员组织学生收拾器材,下课,同学们再见!
本文标题:优秀课件《篮球体前变向运球》优秀试讲课稿范例
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