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《李保国》观后感范本参考他默默奉献的精神让我们感动,他为人民幸福生活无私奉献的精神值得我们学习。他带领学生与村里的村民同吃同住,改造荒山。首先,他在太行山上种了苹果。尽管他在实施中遇到了许多障碍,但在所有人的努力下,他终于成功了。以下是网友分享的相关范文实例,供大家参考和研究。欢迎阅读。《李保国》观后感范本参考【一】“活着干,死了算!”“我最骄傲的是,我变成了农民,千千万万个农民变成了我!”“不要总想着爬多高,要多想着根扎多深”......一句句话语朴实动人,一个个片段扣人心弦,一段段故事感人至深。影片结尾,身着红色冲锋衣的李保国大踏步走在前面,身后,不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继,浑厚激昂的画外音恰到好处地响起:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也......”让人激情澎湃,热血沸腾!以前,听过李保国同志的事迹报告,那么多感人的故事,被他身边的人用朴实的语言传递出来,已经感受深刻,如今立体的画面呈现眼前,这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和伟大情怀更加令观者动容,其情其景感人至深,直达肺腑。作为当代的英模人物,李保国最突出的事迹是科技扶贫,精准扶贫。电影是形象的艺术,如果只是从工作角度塑造李保国形象,就显得有些单薄。为此,影片还通过一些生动的细节彰显了知识分子的个性和情感:在参加会议时,他因为领导讲的空话拂袖而去,当农民面临危机时,他又能放下所谓的面子,亦屈亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力,邀请他跳舞,他却因走神而掉下戏台;他想为妻子过个惊喜的生日,不料却记错了日子......这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点,使得电影的叙事节奏张弛有度,立体式多角度地诠释了真实的李保国形象。一件事,一辈子,心系太行山,魂归太行山,只求默默无闻地坚持做好本职工作,这一坚持就是三十五年。这对平凡岗位上工作的我和我们,是一种鞭策,更是一种号召,扪心自问,不正是差的这份担当、坚忍和大爱吗?观影后深思,如此,才能找到学习李保国精神的方向,才会脱离思想的困惑,迈出坚实的步伐。《李保国》观后感范本参考【二】突然不知道该怎么说才能表达自己的心情。我有多庆幸今晚来看了首映礼。在看电影之前,我觉得学校啊什么的对李保国教授宣传太过了,一直在宣传事迹。觉得这样的电影不会有人看的,虽然弘扬正能量,虽然阵容强大。觉得女主角太年轻了,可能演不出郭素萍教授的感觉,宣传照有些像父女。觉得要看电影吗,要不要去写会作业。一切的一切,在看电影时统统打脸。不只是因为作为农大的学生看到熟悉的场景时的亲切,有对演员的钦佩,每一个角色都演的如此的真实,打动人心。感受到了大家去拍这部电影有多不容易。一会令人捧腹大笑,一会儿又让人哭的泣不成声。真心感谢导演,刚开始导演说豆瓣只有三个人想看的时候不觉得什么,现在却替导演着急心痛,害怕大家不能感受到这么好的电影。害怕商业化的时代完全让这样的电影没有立足之地。对导演刮目相看!唯有钦佩。每个人的眼睛都是红红肿肿的,包括出来时看到的工作人员小姐姐。以前让我哭成狗的电影可能就是夏洛特烦恼,了不起的盖茨比了。这样的片子,既有像爱情片一样的感动,又有喜剧一样的笑点,还有红海战狼的震撼。还有对人们发自内心的牵引和思考。真的无敌满分了。为错过的人深深惋惜。《李保国》观后感范本参考【三】学习弘扬李保国精神,就要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。领导干部的权力是人民赋予的,必须用来为人民服务。领导干部要做人民的勤务员,时刻牢记民生疾苦。只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题,领导干部就不能安之若素;只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实,领导干部就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。学习弘扬李保国精神,更好为人民服务,不仅谋事要实、创业要实、做人要实,也要深入了解人民的思想和生活,及时掌握人民的需求。决策部署如果没有建立在调查研究的基础上,就有可能因为脱离实际而失败。任何时候,实践都是检验真理的唯一标准,实干苦干才能获得群众点赞。学习弘扬李保国精神,艰苦奋斗是中国共产党在长期的革命、建设过程中形成的优良传统和作风。奋斗需要坚定的信念、坚强的意志做指引,需要有勇有谋、迎难而上。艰难困苦,玉汝于成;千锤百炼,始终向前。如今面对改革发展重任,领导干部更应坚持奋斗、主动作为。学习弘扬李保国精神,保持清正廉洁的政治本色,是巩固党的执政基础和执政地位的坚强保证,是永葆党的先进性和纯洁性的内在要求,是适应党风廉政建设和反腐败斗争形势发展的现实需要。领导干部理当心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。给予而不是索取、奉献而不图回报,应成为领导干部为民服务的标准。当前,全党和全国各族人民都在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗,领导干部更要以身作则、勇于担当,学习弘扬并自觉践行李保国精神,努力做出无愧于时代的业绩。《李保国》观后感范本参考【四】今天,六公司G107项目二分部组织全体新员工观看了电影《李保国》。说实话,在没看之前,我以为这又是一部“说教宣传片”,可是当真正看到影片时我发现我错了,这部电影拍摄很用心,笑中带泪,用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式,讲述了李保国教授的感人事迹,传递着一种社会正能量,传递着“太行精神”。影片一开始,是陆超在博士论文答辩上的精彩表现。他通过了美国琼斯博士的考验,可以与女朋友一起去美国深造,但李保国老师对此却很生气,一心想让他留在太行山。在刚看到这的时候我其实有点不理解,也想问出和陆超一样的话“你为什么不让我看看外面的世界?”可是当我继续往下看的时候,我被李保国老师深深感动了,也理解了他这么做的原因。李保国老师作为一位大学教授,本可以在冬暖夏凉的教室内有条不紊地上课、搞实验、写论文,这也是正常人的想法,可是他却直接把课堂和实验室搬到了太行山上的果园里,风吹日晒,雨雪交加,把荒山变果园当成了自己毕生的追求,不改初心,播种希望,和恶劣环境抗争到底。虽然苍老了容颜,拖垮了身体,生命过得很局促,生活过得很拮据,内心却永远是年轻的,永远是充实的,永远是火热的。直到生命的最后一刻,还在用赤子情怀牵挂着未竟的事业、山区的人民和葱郁的太行山。李保国老师接过于宗周老师的接力棒,不折不扣地做好自己,然后把这项工作传承给自己最优秀的学生。用长者的目光引导学生少走弯路,教育学生用有限的人生做无限的大事。跳出固有模式做自己,在人生的十字路口把握好方向,实现自身最大的价值。“我把自己变成了农民,把无数农民变成了自己”,正是个人的诠释,这便是你的境界。和时间赛跑,有何畏惧,我们还有子子孙孙。有传承,就有希望,有希望,事业就永远年轻。在影片的最后,陆超去祭拜李老师,拿了两个苹果,一个放在了李老师的墓碑上,一个放到了为自己预留的墓碑上,我相信,他会和李老师、于老师一样,扎根这片土地,以下一个二十年,来实现岗底的生态建设献出自己的青春。五千年前我们和埃及人一样直面洪水;四千年前我们和古巴比伦人一样铸造青铜器;三千年前我们和希腊人一样思考哲学;两千年前我们和古罗马人一样英勇善战;一千年前我们和阿拉伯人一样无比富足;而我们现在正和美利坚人一较长短。中国的伟大从来不是因为实力,而是因为底蕴,这底蕴就是“太行精神”,这底蕴就是五千年来千千万万个愚公,“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也。”现在虽然我只是一名中建路桥的普通员工,但我愿接过路桥前辈的接力棒,将自己的青春奉献给中国基建事业,为中国路桥建设献出自己全部的力量。《李保国》观后感范本参考【五】近期,在党支部的组织下观看了电影《李保国》。影片中这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和伟大情怀感人至深,使这位“全国优秀共产党员”的形象更加鲜活。他是一所大学的教授,担负着教书育人的职责;他是一个懂技术的农民,长期奋战在扶贫攻坚第一线;他是“太行山上新愚公”,毕生都在追寻实现太行山生态建设。他生在x、长在x、一生奉献给他热爱的这片土地人。“我把自己变成了农民,把无数农民变成了自己”,是他个人的诠释,亦是他的境界。李保国扎根太行山区35年,足迹遍布xx县、内丘县、临城县、易县、平山县等太行山扶贫基地的现场,推广实用技术36项,先后举办不同层次的培训班800余场次,让140万亩荒山披绿,打造了“富岗”苹果等全国知名品牌,帮助农民增收、脱贫致富。他让我最敬佩的是他对工作的专业与执着。一件事,一辈子,心系太行山,魂归太行山,只求默默无闻地坚持做好本职工作。大自然是公平的也是无私的,土壤、气候、水文,每一个细微的变化都会影响果实的品质,只有报以最大的工作热情,运用科技创新的力量,像照顾孩子般无微不至的关心,才能孕育出最甜美的果实。作为一名老师,他的学生不仅在大学课堂,更在太行山的林间地头。李老师用发救济上课、请农民兄弟吃饭、自掏腰包配果蔬袋的办法,让“学生们”听进去培训,让种植技术手把手传承,随时解决大家遇到的问题。作为一个懂技术的农民,他用他所熟知的农业技术,通过科学剪枝、熏烟保温、人工护苗、打造品牌等办法,保证果实最好的品质,让农民获得最大的利益。作为一位“太行山上新愚公”,他把太行山的生态建设作为毕生使命,传承给自己最优秀的学生。从种苹果树稳固太行山的水土,到因地制宜开发红树莓、核桃、板栗等多种植物的生态建设。他用有限的人生和时间赛跑,实现了自身最大的价值。因为他的执着,拒绝了山洪过后种植速生林的权宜之计,在太行山稳固水土的同时使农民脱贫;因为他的执着,在农民们屡次的误解、怀疑时,依旧不忘初心、不离不弃;因为他的执着,放弃了自身疾病的最佳治疗时机,却加快推进了太行山的生态建设。他一刻不停歇地在做他认为正确和应该做的事情。当红彤彤的果实挂满枝头、当“富岗”苹果在展销会大卖、当富岗食品有限责任公司成立,那一张张黝黑、淳朴、从心底里散发着快乐的笑脸在荧幕上定格,观影的我也为之振奋、为美好感动。世上所有的美好,都在于克服困难后的曲径通幽处,越不在意困难,体味到的乐趣越多,挖掘到的人间清欢越高级。因为专业所以执着,因为专业所以信赖,因为专业所以卓越。对于平凡岗位上工作的我和我们,他的事迹是一种鞭策,更是一种号召,一个人特别是共产党员信念坚定,就能够正确认识党,始终保持清醒头脑,观天地之精微,察万物之规律,精于业务、勤于工作、定准人生方向,更好地完成时代赋予我们的使命。《李保国》观后感范本参考【六】x农业大学教授、博士生导师李保国,扎根太行山区扶贫育人,每年深入基层200多天,35年如一日,使140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富,被称为“农民教授”“科技财神”,用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。李保国与太行山的故事,是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节,充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情,与李东奇的父子情,与学生的师生情,与太行农民的骨肉情,无一不是细致入微,至真至情,感人肺腑。“歌唱祖国,礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题,也是最动人的篇章。习近平总书记称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。一时代应有一时代之精神,一时代应有一时代之担当,而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。他用一生的心血和汗水带领岗底村的村民脱贫致富。如果说他是一位大学教授,不如说更像一位淳朴的农民大叔。“要把我变成农民,更要把农民变成我”,真正的理论不是写在书本上,而是深深扎根在泥土中。不需要好莱坞耗资几亿打造的特效,真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动,让我们每个人肃然起敬。震撼我们的是三代人扎根太行山,将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”。而我们每个人也需要一种如愚公移山,那是一种不服输,不怕苦的执着,这种精神便是中华民族的脊梁,代代相传,光耀千秋。《李保国》观后感范本参考【七】为学习李保国精神,我们单位组织党员干部观看了此影片。我们怀着十分激动的心情看完了电影,内心汹涌澎湃,敬佩之情溢于言表。李保国,x农业大学一名普通教授。他说,“这辈子最过瘾的一件事是把自己
本文标题:《李保国》观后感范本参考
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