全科主治医师-基础知识（2020）练习题0401

12020年第四单元医学统计学方法一、A11、若r=0.8，且PA、有一定关系B、有确定性关系C、有正相关关系D、有因果关系E、没有关系2、两组呈正态分布的数值变量资料，但均数相差悬殊，若比较离散趋势，最好选用的指标为A、全距B、平均数C、算数平均数D、标准差E、变异系数3、对50名40岁以上的山区健康男子测量血压（mmHg)，用t检验与全国正常男子资料进行比较。按α=0.05的检验水准，自由度为A、v=40B、v=43C、v=46D、v=48E、v=494、评价远期疗效常用的指标是A、生存率B、婴儿死亡率C、发病率D、治愈率E、患病率5、某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是A、生存率B、婴儿死亡率C、发病率D、治愈率E、患病率6、表示五个乡某年的肺炎发病率应选用A、直方图B、半对数图C、条图D、线图E、百分图7、用图表示某地区近30年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制A、普通线图2B、直方图C、百分条图D、半对数线图E、直条图8、直方图用于反映A、相互独立资料B、构成比资料C、间断性资料D、频数表资料E、双变量资料9、总体应该由A、研究对象组成B、研究变量组成C、研究目的而定D、同质个体组成E、个体组成10、样本是总体的A、有价值的部分B、有意义的部分C、有代表性的部分D、任意一部分E、典型部分11、调查1998年某地正常成年男子的红细胞数，总体是1998年该地A、每个正常成年男子B、全部正常成年男子C、能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合D、全部正常成年男子的红细胞数的集合E、正常成年男子的红细胞数12、小概率事件指A、P≤0.09B、P≤0.08C、P≤0.07D、P≤0.06E、P≤0.0513、不是样本的指标的是A、pB、sC、tD、FE、μ314、统计学工作基本步骤A、设计B、搜集资料C、整理资料D、分析资料E、以上均是15、从设计规定的研究对象中随机抽出一部分进行调查，称为A、现况调查研究B、抽样调查C、队列研究D、病历对照研究E、理论流行病学研究16、小概率事件P的取值一般认为是A、P≤0.005B、P≤0.001C、P≤0.05D、P=0E、P的绝对值≤0.00517、设检验是为了A、研究总体指标的变化B、研究样本指标的变化C、排除主观因素对抽样的影响D、排除抽样误差的影响E、排除系统误差的影响18、下列哪项描述不是正态分布的特征A、曲线位于横轴上方均数处最高B、以零为中心，左右对称C、均数为其位置参数D、标准差为其变异度参数E、正态分布曲线下面积有一定分布规律19、某病住院日的频数分布呈单峰分布。平均住院日为10日。中位数为5日，可以看出，住院日的分布是A、正态分布B、正偏态分布C、负偏态分布D、左偏态分布E、对称分布20、正态分布曲线下的面积分布规律（μ-1.96σ，μ+1.96σ）代表A、68.27%B、90%C、95%4D、99%E、100%21、变异系数表示A、平均水平B、对称分布C、误差D、相对变异度E、集中趋势22、对于一个分布不明的资料或是分布一端或两端出现不确定值。用于描述其集中趋势是A、均数B、几何均数C、中位数D、标准差E、四分位数间距二、A21、有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是A、大约有95人的潜伏期小于57.8小时B、大约有69人的潜伏期大于57.8小时C、大约有5人的潜伏期小于57.8小时D、大约有10人的潜伏期大于57.8小时E、大约有8人的潜伏期大于57.8小时三、A3/A41、为研究某地30～49岁健康男子的血清白蛋白平均水平，随机抽查了其中的132名男子，问1、本次研究的总体是A、该地所有的30～49岁健康男子B、该地每一个30～49岁健康男子C、该地30～49岁男子的血清白蛋白值D、该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值E、随机抽取的这132名男子的血清白蛋白值2、本次研究的观察单位是A、该地所有的30～49岁健康男子B、该地每一个30～49岁健康男子C、该地每一个30～49岁健康男子的血清白蛋白值D、该地所有30～49岁健康男子的血清白蛋白值E、随机抽取的这132名男子的血清白蛋白值3、此次研究是通过何种方式搜集资料的A、临床试验B、实验研究C、社区干预研究D、专题调查研究5E、半试验性研究4、假设此次研究除血清白蛋白外，还搜集了下列资料，其中属于数值变量的指标是A、被研究对象的学历B、被研究对象的婚姻状况C、被研究对象当前所从事的职业D、被研究对象的年龄E、被研究对象的血型2、某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×109/L，标准差为0.57×109/L；女性红细胞的均数为4.16×109/L，标准差为0.31×109/L。1、该研究资料类型分别是A、定量资料B、分类资料C、综合资料D、等级资料E、无法分类2、若男性和女性红细胞数的总体方差具有齐性，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用A、检验B、配对t检验C、独立样本t检验D、配对设计差值的符号秩和检验E、成组设计两样本比较的秩和检验3、取α＝0.05，若假设检验结果P＜0.01，可认为A、该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数无差异B、该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有差异C、该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有很大差异D、该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数无差异E、该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数有差异答案部分一、A11、【正确答案】C【答案解析】r是反映两个变量线性关系的方向和密切程度的指标，r没有单位。r值为正，说明变量X和Y之间为正相关关系，即变量X和Y之间为正相关关系，即变量X和Y的变化趋势是同向的。r值为负，说明变量X和Y的为负相关关系，表明X和Y之间呈反方向变化。r的绝对值等1，为完全相关。r的绝对值越接近1，线性关系越密切。反之，越接近0，线性关系越不密切。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】【答疑编号101748882,点击提问】2、【正确答案】E6【答案解析】变异系数用CV表示，CV是将标准差转化为算术均数的倍数，以百分数的形式表示。CV常常用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】【答疑编号101748886,点击提问】3、【正确答案】E【答案解析】自由度描述当均数选定时n个X中能自由变动的X的个数，一般自由度为n-1。在t检验中自由度为n-1，本题中n＝50，所以自由度为n-1＝50-1＝49。所以本题的答案是E。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】【答疑编号101748887,点击提问】4、【正确答案】A【答案解析】婴儿死亡率是评价婴儿健康状况，整个人群健康水平和物质文化水平的一个指标；发病率一般可以用于描述疾病分布、病因假设的形成、预测未来疾病发生的危险性等；治愈率是疾病治疗效果的近期指标，主要用于急性病；患病率表示特定时间内，被观察的总人口某病新、旧比例总数所占的比率；生存率是远期效果的指标，主要适用于慢性病。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】【答疑编号101748888,点击提问】5、【正确答案】E【答案解析】某时点内受检人群中流行某种疾病的频率只能得到患病率。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】【答疑编号101748889,点击提问】6、【正确答案】C【答案解析】散点图：以直角坐标上点的密集程度和趋势来表示两个定量变量间的数量关系。线图：用线段升降来表示数值变化，适用于描述某统计量随另一连续型数值变量变化的趋势，常用于描述统计量随时间变化的趋势。条图：用相同宽度的直条长短表示相互独立的统计指标的数值大小和它们之间的对比关系。指标既可以是绝对数，也可以是相对数。圆图：又称饼图。以圆的总面积表示事物的全部，将其分割成若干个扇面表示事物内部各构成部分所占的比重，适于描述分类变量各类别所占的构成比。直方图：以直方面积描述各组频数的多少，面积的总和相当于各组频数之和，适于描述定量变量的频数分布。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】【答疑编号101748890,点击提问】7、【正确答案】D【答案解析】A、普通线图普通线图（习惯简称线图）通过线段的上升或下降来表示一个指标随另一指标（常为时间）变化而变化的情况。B、直方图直方图又称质量分布图。是一种统计报告图，由一系列高度不等的纵向条纹或线段表示数据分布的情况。C、百分条图百分条图：描述百分比（构成比）的大小，用颜色或各种图形将不同比例表达出来。D、半对数线图半对数线图通过对数尺度线段的上升或下降来表示一个指标随另一指标（常为时间）变化而变化的情况。E、直条图直条图又称“条形图”，是在直角坐标系中，用相同宽度长条的不同长短来表示数量资料的多少，还可在同一张图表中用不同颜色或阴影的条形表示研究对象中不同的各组，能直观地进行数量多少的对比。【该题针对“常用卫生统计指标”知识点进行考核】7【答疑编号101748891,点击提问】8、【正确答案】D【答案解析】直方图：适用于连续性变量资料，反映连续变量的频数分布。【该题针对“统计表与统计图”知识点进行考核】【答疑编号101748909,点击提问】9、【正确答案】D【答案解析】总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体，确切地说，是根据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和，所以选D。【该题针对“统计学概述”知识点进行考核】【答疑编号101748914,点击提问】10、【正确答案】C【答案解析】样本是从总体随机抽取的部分个体。随机抽取的意义在于使样本对总体具有代表性，所以样本是总体有代表性的部分。【该题针对“统计学概述”知识点进行考核】【答疑编号101748915,点击提问】11、【正确答案】D【答案解析】总体是根据研究目的确定的同质研究对象（或观察单位、个体）某种变量值的总和，所以，1998年某地正常成年男子的红细胞数的总体是该年该地的全部正常成年男子的红细胞数的集合。【该题针对“统计学概述”知识点进行考核】【答疑编号101748916,点击提问】12、【正确答案】E【答案解析】P≤0.05或P≤0.01为小概率。【该题针对“统计学概述”知识点进行考核】【答疑编号101748922,点击提问】13、【正确答案】E【答案解析】参数：总体的指标。μ，π，σ。【该题针对“统计学概述”知识点进行考核】【答疑编号101748923,点击提问】14、【正确答案】E【答案解析】统计工作的基本步骤包括设计、搜集资料、整理资料和分析资料，此四个步骤是相互联系的。【该题针对“统计学概述”知识点进行考核】【答疑编号101748924,点击提问】15、【正确答案】B【答案解析】抽样调查概念：按一定的比例从总体中随机抽取有代表性的一部分人(样本)进行调查，以样本统计量估计总体参数，称为抽样调查。【该题针对“资料的统计推断”知识点进行考核】【答疑编号101748933,点击提问】16、8【正确答案】C【答案解析】概率是描述事件发生可能性大小的一个量度，一般用P表示。概率的取值范围在0-1，习惯上把概率P≤0.05的事件称为小概率事件。【该题针对“资料的统计推断”知识点进行考核】【答疑编号101748934,点击提问】17、【正确答案】D【答案解析】假设检验是抽样推断中的一项重要内容。它是根据原资料作出一个总体指标是否等于某一个数值，某一随机变量是否服从某种概率分布的假设，然后利用样本资料采用一定的统计方法计算出有关检验的统计量，依据一定的概率原则，以较小的风险来判断估计数值与总体数值（或者估计分布与实际分布）是否存在显著差异。通过检验，对样本指标与假设的总体指标之间是否存在差别作出判断，是否接受原假设。这里必须明确，进行检验的目的不是怀