科教部岗位职责

部门：科教部岗位名称：主任员工编号：岗位编号：120001执行日期：工作概要负责贯彻执行医院科教计划，落实医院各项科教制度并使之符合全院教学、科研、学术发展的要求和各项规定。请示上报科教副院长。工作职责组织管理1．掌握和熟悉各类科教政策并及时传达。2.执行医院科教管理制度及有关工作条例，及时反馈工作中的问题。3．负责医院科研、教学各项计划的实施。4．负责院内各项科教活动的组织与管理。5.负责组织各类科研项目的申报工作，督查各类项目的实施与完成。6．负责组织各级继续教育项目的申报与实施。7．督查药物临床试验机构的工作。8．负责医院技能培训中心的管理。9．负责图书馆的工作管理。10.协助科教副院长管理生物治疗实验室、中心实验室、动物实验室及杂志社的工作。人员管理1.根据医院制度要求，负责制订和实施住院医生培训计划和临床医务人员的年度考核计划。2.根据医学院教学计划，制定并落实各类学生的教学计划及相关考核。3.负责督促本科管理人员建立并完善员工的科研教育档案。4.做好本部门员工的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果。5.有针对性地组织本部门员工开展专业相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。质量管理1.按时参加医院奖金分配委员会、奖惩委员的会议，对与科教管理相关的事宜负责提前做好调查审核工作，并提交委员会讨论，同时及时执行讨论结果。2.每周组织科务会议，传达医院周会内容、讨论现阶段各岗位的工作状况，分析每个工作岗位中可能会出现的困难和问题，及时调整和改进相关的流程，保证各项工作顺利、准时完成。3.指导部门员工每月收集全院住院医生、医学生等各类培训人员的资料，做培训质量分析，并及时反馈给培训科室。4．指导本部门分管科研的员工做好各类科研项目的全程管理。5．负责每年度本部门的工作总结，并根据医院和部门发展情况制定下年度的部门工作计划。6．具有较好的时间管理意识，工作计划性强，并以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。7．与人事部一起组织一年一度的各级医生院内考核工作。岗位要求素质能力1．明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态热情接待每一位来访者，能体现对工作热情、真诚的职业形象。2．遵守上下班工作制度，工作时问不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。3．上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。4．熟悉并遵守医院的各项规章制度保守工作岗位所要求的机密。5．掌握行政管理的基础理论和专业知识，了解医院管理学科的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理。使医院科教管理工作不断提升。6．具有独立负责起草与科教管理相关的制度及文稿的能力，熟悉计算机在行政办公中的功能应用知识并具备基本的操作技能。7．工作认真仔细，具有较强的责任心，办事公道，能正确处理好员工利益和医院利益的关系。8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。9．愿意接受额外的临时指派性工作任务。合作交流：1．具备较强的组织、管理和人际交往的能力，能与各科室、院领导以及院外有关机构等进行有效沟通，协调好各项工作，以满足管理科研、教学与培训的需要。2．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队协作。3．具有优良的交流和沟通能力，关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。学历要求硕士及以上学历。工作经历五年以上的管理经验。体能要求健康的身体、充沛的精力。工作条件独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公所需物品。部门：科教部岗位名称：副主任(1)员工编号：岗位编号：120002执行日期：工作概要协助主任分管浙江大学医学院医学三系本科生、研究生和校外实习生教学工作请示上报主任。工作职责组织管理1．熟悉学校和医学院教学管理条例，执行和监督医学三系教学工作条例。2．负责组织医学三系各教研室制定和修订教学计划。3．负责管理监督医学三系各教研室开展教学活动。4．遵循医院科教管理制度及有关工作条例，及时向主任反馈工作中的问题。5．负责组织安排本科生和研究生理论课程。6．负责组织安排本科见习生和实习生轮转学习计划。7．根据研究生培养计划负责组织安排研究生临床轮转和科研工作。8．负责校外实习生接收，学习安排及管理工作。9．负责制定见习生、实习生和研究生始业教育培训计划。10．组织开展本科生和研究生各类考核工作。11．负责临床医学三系教师教学质量评估工作。12．负责组织教学成果推广经验交流工作。13．负责组织申报各类教学改革项目，精品课程和教学成果工作。14．协助主任进行教学设备的采购、使用、维护和保养工作。15．协助主任管理教学业绩统计，教学津贴发放工作。人员管理1．协助主任负责管理医学三系教学管理人员和教学辅助人员的日常工作。2．协助主任做好本部门教学管理人员和教学辅助人员的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果。3．有针对性地组织本部门教学管理人员和教学辅助人员开展相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。4．负责医学三系教师的岗前培训工作。5．负责医学三系教师的教学质量调查工作，并反馈整改以提高医学三系整体的教学质量。6．及时与各教研室主任进行沟通，促使教研室教学工作有序进行。质量管理1．每周组织医学三系教学管理人员和教学辅助人员会议，传达学校和学院教学工作精神和任务以及医院周会精神，讨论现阶段科室的工作状况，及时调整和改进相关的流程，保证各项工作的顺利完成。2．及时完成年度部门工作总结，并根据医院和部门培训要求制定下一年度的部门工作计划3．每年年底与各教研室主任和带教老师组织一次座谈会，总结教学工作中的问题和改进措施。4．不定期举行学生座谈会和开展问卷调查等工作，总结教学工作中的问题和改进措施。5．具备较好的时间管理意识和较强的工作计划性，以提高工作质量与效率为前提不断调整和改进工作流程。有效利用部门的人力和物力资源。岗位要求素质能力1．明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态主动、热情地为医学三系教学工作服务，体现积极向上、认真负责的良好职业形象。2．遵守上下班工作制度，工作时间不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。3．上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。4．熟悉并遵守医院的各项规章制度。5．掌握医学院教育和行政管理的基础理论，了解医学教育的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理，使医学院医学三系教学质量不断提升。6．具有独立起草与教学管理工作相关的制度与文稿的能力，熟悉计算机在行政管理中的作用和应用知识并具备基本的操作技能。7．具有较强的责任心，工作认真负责，能正确处理好科室利益和医院利益之间的关系。8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。9．具有较强的表达能力，工作态度严谨、求实，体现教师为人师表的职业风范。10．愿意接受额外的临时指派性工作任务。合作交流1．具备较强的合作交流能力，与学校和学院相关部门，院领导、各教研室，教师以及院外有关机构等进行有效沟通，协调好各项工作，以满足f临床教学的需要。2.与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队协作。3.主动关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流，使员工的个人目标与医院的组织目标保持一致。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。学历要求医学硕士及以上学历。工作经历教学医院从事临床教学工作五年以上。体能要求健康的身体、充沛的精力。工作条件独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公所需物品。部门：科教部岗位名称：副主任(2)员工编号：岗位编号：120003执行日期：工作概要协助主任分管住院医师规范化培训、专科医师基地工作、院内学术活动和远程教育项目。请示上报主任。工作职责组织管理1．执行医院科教管理制度及有关工作条例，及时反馈工作中的问题。2．承担院内各项学术、培训活动的组织与管理。3．督查各级医学继续教育项目的组织申报与实施。4．承担住院医师规范化培训／专科医师基地工作，包括招生、培养和考核等，并全程时向主任请示、汇报。人员管理1．根据医院制度要求，协助主任承担制订和实施住院医生培训计划和临床医务人员的年度考核。2．组织建立并逐步完善住院医师的医学继续教育档案。3．在主任的授权下做好本部门部分员工(分管工作的员工)的年度绩效评估工作，并通过面对面交流的方式及时反馈评估的结果。4．协助主任组织本部门员工开展专业相关的培训，督促员工参加不断提升自己的各项学习或培训，主动关心员工的职业生涯发展。质量管理1．组织安排和督查住院医师、专科医师规范化培训工作。每季度检查全院住院医师(包括本院员工、社会化招收的全科医师和专科住院医师等)接受培训的资料收集，做培训质量分析，并及时反馈给培训科室。2．协助主任与人事部、相关临床科室合作组织每年一次的全科医师、专科住院医师的招生工作。3．协助主任与人事部、医务部合作于每年10月组织院内ATTENDING、FELLOW、住院医师及责任技师的院内考试、考核工作，主要负责考前人员院内培训信息整理、专家组成员的通知和确定、试卷的准备和评阅。4．协助主任组织全院性学术活动的制定、实施和规范管理。每年初组织、遴选年度大查房的主题内容、授课者。每年组织20次以上。5．协助主任联络远程教育项目的开展，增加医学有效交流的途径。。6．每年10月承担医院召开的国际学术周科教篇章的相应组织、承办工作。7．完成其它任何所指派的工作。岗位要求素质能力1.明确医院的使命和服务理念，以主人翁的姿态热情接待每一位来访者，能体现对工作热情、真诚的职业形象。2.遵守上下班工作制度，工作时间不做与工作无关的事情，在科内做好表率作用。3.上班时佩戴工作牌，服装穿着整齐清洁，着装及发型等符合《员工手册》的要求。4．熟悉并遵守医院的各项规章制度保守工作岗位所要求的机密。5.掌握行政管理的基础理论和专业知识,了解医院管理学科的新进展，能够将所学的知识及时应用于本岗位的管理，使医院科教管理工作不断提升。6.具有协助起草与科教相关的制度及文稿的能力，熟悉计算机在行政办公中的功能应用知识并具备基本的操作技能。7．工作认真仔细，具有较强的责任心，办事公道，能正确处理好员工利益和医院利益的关系。8．工作注重细节、具有较强的计划性、预测性及判断能力。9．愿意接受额外的临时指派性工作任务。合作交流：l.具有较强的组织、协调能力，与医院各部门主管及员工、医院领导、上级各主管部门保持良好的关系。2．与同事友好相处，主动为同事提供帮助，能促进本部门和医院各部门之间的团队合作精神展开。3.具有优良的交流和沟通能力，关注下属员工的工作质量，发现问题及时交流。达到员工的个人目标与医院的组织目标基本保持一致的目的。虚心接受同事和主管的建议和意见并及时改进。4．碰到困难和问题时应保持情绪稳定。学历要求医学硕士及以上学历。工作经历教学医院从事临床教学工作五年以上。体能要求健康的身体、充沛的精力。工作条件相对独立的办公空间、配备电脑、打印机及其它办公室所需物品。部门：科教部(技能培训中心)岗位名称：主任员工编号：岗位编号：120004执行日期：工作概要负责制订医院员工的各项技能教育培训计划，并组织实施定期的英语口语、疼痛管理、CPR、ACLS等培训，负责对培训的效果进行评价并调整教学方案；收集临床案例进行教学分析，促进临床技术人员业务技能的提高。请示上报科教部主任。工作职责组织管理1．了解国家和浙江大学相关政策并结合医院发展战略要求，根据医院对各部门员工技能与知识的需求信息，在分析与评估医院员工服务和I|缶床技能现状的基础上，制订医院员工技能培训计划、设计培训课程并付诸实施。2．确保医院员工获得规范化的基础技能培训，提高全体员工的业务素质，不断拓展技能培训的项目与内容，为医院和社会服务。3．遵循医院科教管理制度及有关工作条例，及时向分管主任反馈工作中的问题。4．协调与组织实施医生、护士、医技人员以