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参考资料,少熬夜!“5.25--我爱我”心理健康教育月活动计划根据苏(20xx)2号通知精神,为加强我院学生心理健康教育,引导学生积极关心自身心理健康发展,营造有利于学生身心发展的校园氛围,促进学生健康成长成才,学院将开展“5月25日——我爱我”大学生心理健康月宣传教育活动。详情如下:一、活动主题“理性平和,阳光心态”二、活动时间5月11日—6月10日三、活动主要内容1、尽述烦恼,放空心灵——心理烦恼箱主要内容:在梅园宿舍南宣传栏设计悬挂烦恼箱,它是一个可以让你无所顾忌地倾述烦恼,并能够为你提供多种解决方式,帮助你疏解烦恼的心灵成长信箱。“童鞋你好,请将你的烦恼用200字以上文字阐述清楚,并留下邮箱或手机号,以便我们给你回复。“每周二上午开箱,周二下午回复学生邮件或电话,解决学生的心理烦恼。活动时间:长期2、“用声音传递爱“----阳光心理公益广告大赛主要内容:围绕“公益广告”、“亲情”、“友情”、“爱情”“室友情“、“个人心理成长“等关键词,设计制作公益广告,以文案加录音形式呈现,文案是指另附文字版的对该段声音意图的解释,引导倾听者关注爱、表达爱、传递爱。要求原创或再创造。活动时间:20xx年5月11日-5月24日活动方式:各院系收集,5月25日统一上交控制技术学院赵欣欣老师,中心组织评委老师选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。承办单位:控制技术学院3、苏南片区高校心理漫画创意大赛活动主题:本次比赛以“心理为你——爱和成长”为主题承办单位:机械技术学院、艺术与设计学院作品要求:(1)参赛作品需紧扣“心理为你——爱和成长”主题,所有内容均属原创,内容健康、积极向上,可以从不同方面反映出大学生心理健康的内容。(2)作品风格类型不限,作品可以是单幅漫画、多格漫画、连环漫画,表现形式不限。本次大赛鼓励为漫画配上精美的文字,文字形式不限,须和漫画的主题和立意相契合,能更好地阐释漫画的精髓。(3)作品采用手绘、计算机动画形式绘制均可,尺寸不小于A4图纸(210mm×297mm)尺寸,画面清晰、标明页数。手绘版最终需以照片形式上交,电子照片拍摄的作品版本分辨率不低于200dpi,作品为JPG格式,文件大小不超过3M。参考资料,少熬夜!(4)为提高和保证作品质量,漫画作品可个人独立完成,也可多人协作完成,允许有1-2名指导老师。鼓励有绘画特长的同学、有文字功底的同学、有创意灵感的同学组队创作。(5)为保证评比的公正,参赛作品的图文中一律不得出现作者、学校名称等信息。对于参赛报名附件信息不全的'作品,主办方将作为无效稿件处理。比赛流程:各院系评选出2~3份优秀作品,并填写好报名表(见下表),截稿日期:5月19日17:00前,发送给艺术与设计学院林佳燕老师。评选出一二三等奖,并择优报送苏南片大赛。苏南片高校大学生心理漫画大赛报名表作品标题(15字以内)主创人姓名年级系院专业电子邮件联系电话所属高校指导老师参与人员创作团队分工简介作品描述(200字以内)(描述需要和漫画的主题和立意相契合,阐释漫画的精髓)4、阳光心理大讲堂时间:5月23日主讲人、地点待定承办单位:大学生心理健康教育中心5、第四届校园心理成长微电影大赛征集时间:6月10日前评选时间:6月10日至6月15日承办单位:财经学院、管理学院活动要求:各院系出一部心理情景剧视频,要求能表现反映现实生活中同学们的心理困惑,并提供指导性的解决方案,对观众大学生有一定的帮助启发性意义。比赛规则:评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖六名,优秀组织奖一名。6、宿舍楼心理健康知识宣传栏、咨询预约电话布置活动时间:6月10日前承办单位:物联网技术学院7、中南街道社区心理讲座及现场咨询活动活动时间:待定承办单位:外语与旅游学院参考资料,少熬夜!参与者:各院系心理辅导员、心理协会成员8、大一心理课个人成长报告评比大赛活动内容:大一各班心理课课程要求结束时每人交两篇《团辅或个人成长报告》,上课老师遴选出每班五篇有感悟、有启发、有成长的感文,随教学资料一起交心理中心,中心评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,在征得获奖学生同意的基础上,将获奖作品发布到学校心理中心网站。活动时间:6月中旬承办单位:汽车与交通技术学院9、心理明信片发放活动内容:在艺术与设计学院前期心理明信片设计大赛的基础上,印制精美有感悟的明信片,发散给同学,提高心理健康的文化氛围。活动时间:6月上旬承办单位:艺术与设计学院、大学生心理健康协会10、各学院特色活动各学院根据本学院学科特色和专业特点,于6月10日前组织开展丰富多彩的心理健康教育活动一项以上,组织的活动请一并上报心理中心和上传至OA系统。大学生心理健康教育中心20xx.5.11
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