小学音乐四年级下册《土风舞》优秀教案范例

小学音乐四年级下册《土风舞》优秀教案范例小学音乐四年级下册《土风舞》优秀教案范文一、教学目标：1、通过对歌曲《土风舞》的学唱，了解捷克人民喜庆丰收热闹的景象。2、懂得体验歌曲作品中的情绪、速度、节奏、旋律等音乐要素。3、随音乐自编舞蹈动作。二、教学重点：1、重点掌握重音记号、渐强、渐弱、反复记号2、节奏型的正确把握三、教学工具：多媒体、电子琴四、教学过程：1、视频导入：看一看，说一说，视频里的人们在干什么?人们的心情是怎样的?2、歌曲介绍：《土风舞》是一首热情欢快的捷克民歌，歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了人们载歌载舞庆丰收的热闹情景3、完整聆听歌曲《土风舞》，思考歌曲给你带来怎样的感受?4、发声练习，用笑声的状态来发哈音练习。5、考一考，歌曲是什么调、什么拍子?其拍子特点是怎样的?你能够用不一样的肢体语言表现出来吗?6、找一找，歌曲中出现了哪些音乐记号呢?7、节奏型练习，拍一拍下面的节奏性：①XXXXXXXXXXXX②XXXXXXXXX————③XXXXXXXXX0————————④XXX、XXX——①+②+③、④+③连起来打节奏，你会吗?8、有节奏地朗读歌词9、学唱简谱10、唱一唱，老师唱一句，学生跟唱一句。11、唱一唱，跟着音乐和伴奏把歌曲完整的唱一唱。12、跳一跳，同学们跟着音乐自编一段舞蹈。