小学语文一年级下册第3课《一个接一个》知识点归纳

小学语文一年级下册第3课《一个接一个》知识点归纳小学语文一年级下册第3课《一个接一个》知识点归纳教材分析：《一个接一个》是一首儿童诗，用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4节，前三节格式相似，每节共3句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句接连着上一节的结尾，内容环环相扣，与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问，使诗歌更富有童趣，引发学生的情感共鸣。这首儿童诗，既写出了孩子被大人打扰的不开心，也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。（文中“不过”两个字，写出了孩子非常积极、乐观，最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强）我会写：过guò（过关）（过去）（过火）（过节）各gè（各地）（各种）（各个）（各别）种zhǒng（种子）（白种）（火种）zhòng（种田）（种地）样yàng（样本）（样子）（样品）（花样）伙huǒ（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）伴bàn（玩伴）（伙伴）（同伴）这zhè（这次）（这样）（这边）（这么）我会认：接jiē（迎接）觉jiào（睡觉）再zài（再见）做zuò（做事）梦mèng（梦想）趣qù（有趣）却què（退却）易错的字：各：上面是“夂”，不要写成“攵”。种：左边最后一笔是点，不是捺。样：左边最后一笔是点，不要写成捺。这：第四笔是点，不要写成捺。部首：卩读jié（单耳刀或单耳旁）卩（却）即、却、卫、卯、印多音字：倒：dào（倒数）dǎo（倒下）觉jiào（睡觉）jué（自觉）种zhǒng（种子）zhòng（种地）词组积累：踩影子做美梦讲故事有趣的故事各种各样的梦近义词：伙伴————朋友开心————快乐各种各样————各式各样反义词：开心————难过理解词语：影子：物体挡住光线后，应在地面或其他物体上的形象。本课指小朋友映在地面上的形象。各种各样：具有多种多样的特征，或具有各不相同的种类。本课指睡觉后做的多种多样的梦。一课一练：学写感叹句：感叹句是指抒发强烈感情，表示感叹语气的句子。如：本文，“不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！”这句话是感叹句，感叹句后面用感叹号。句子后面常有语气助词“哪”“呀”“哇”“啊”等。例：学校真美啊！多么狡猾的狐狸啊！课后习题答案：1、小朋友，你有没有和“我”相仿的经历，按课文的句式说一说。例1：周末在网上玩游戏的时候，妈妈就来叫“快去写作业”我好想再多玩一会啊！不过，写完作业，就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。例2：有一次，我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏，正玩得开心，妈妈喊我回去写作业，唉，要是没有作业该多好啊！不过写完作业，我就能看故事书了。2、读一读，记一记。接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自各种各样