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参考资料,少熬夜!良师益友的优秀作文我们要开一个书法班,对我们同学来说是很新鲜的。铃声一响,一个中年老师走了进来,手里拿着字帖和一把大粗毛笔,面带慈祥的笑容。一看就知道好不好。他就是教我们书法的王老师。王老师讲了书法的历史和汉字的笔画结构,然后让我们自己练习。第一次拿起毛笔,手一直在抖,笔不听使唤,写出来的字摇摇晃晃,让我直冒汗。王老师走过来,认真讲解了书写和运笔的方法,做了示范,手把手教我写字。心里暖暖的,手也很有力,练的一丝不苟。我的作业本上的红圈越来越多了,王老师见我进步很快,把他的宇帖和一支街买的毛笔送给我,鼓励我再接再厉。我轻枉地抚摸着这些学习用具,暗暗下了决心,一定要为祖国、为人民练好字。时间一天天过去了,我的大字在全雍数第一,在赞扬声中,我有些飘飘然起来。老师讲课不好好听,作业也只是草草了事,就连好朋友来请教,我也不爱答理。王老师看出了我的变化。一天,他把我叫到办公室。我满以为老师要狠狠地教训我一顿,心里象端了个小兔子,咚咚直跳,可是,王老师却给我讲了个故事:著名书法家王羲之的`儿子王献之,写了很多字给他毋亲看,母亲说只有一“点”象他父亲的笔法—这一“点”确是他父亲替他加上的。这个小故事讨我教育很深,我渐愧地低下了头。王老师又告诉我马上要进行中小学生毛笔字比赛,让我好好准备准备。我很紧张,自己本来写得不好,近几天又没有认真练字,真没信心。我把这事告诉了好朋友王芳,我想她准会讽利我几句,因为我说过她笨。没想到她却热情地鼓励我为学校争光,同学们也纷纷鼓励我争取好成绩。多好的老师,多好的同学呀!考验的时候到了,我拿起笔,写下了“欲穷千里目,更上一层楼”两旬诗。比赛揭晓,我获奖了。面付奖状,我思绪万千:老师的教育,同学的帮助,才使我取得了一点成绩,我决不奉负他们的希望,把这作为新的起点,向更高的目标进发,向祖国和人民汇报最优异的成绩!本文以“良师益友”为题很贴切。写“良师”着重写老师的循循善诱,写“益友”着重写同学们的热情鼓励。写的事情并不多,但因作者注意围绕主题选材、组材,文章的中心思想还是突出的。当然,从通篇看,内容还嫌单薄。
本文标题:良师益友的优秀作文
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