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2022年度春季大班班级工作计划最新5篇工作计划是提前对一定时期的工作做出安排和计划。工作计划在工作中制定。实际上,有许多不同种类的工作计划。它们不仅时间长短不同,而且范围也不同。以下是网友准备的2022年春季大班作业计划样本。欢迎借鉴。2022年春季大班班级工作计划【第一篇】一、情况分析我班共有幼儿36名,除一人外,其余都为独生子女。这学期,新进一名幼儿,从未上过幼儿园。班级中弟弟朋友22名,妹妹朋友14名。其中外来幼儿占班级的三分之一。通过小班,中班的学习生活,幼儿各方面能力都有所提高。在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。在一日活动中,不能坚持讲普通话。这些不足方面本学期还需继续培养。二、本学期目标(一)共同生活1.在生活、学习、游戏中能自觉地遵守各项规则,会学着互相合作,有一定的责任感。2.喜欢集体生活,愿意为集体做好事,体验共处的快乐。3.自觉地爱护玩具和用具,养成游戏后玩具物归原处的好习惯。4.了解成人的劳动,学会尊重和爱惜他人的劳动成果。5.有同情心,乐于关心和帮助老人、残疾人和有困难的人。6.同伴间愿意礼貌友好地交往,学着互相关心、帮助,分享快乐。(二)探索世界1.了解身体各器官,会关心和爱护自己的身体,有伤病会主动地告诉成人。2.知道和了解中国、上海的一些著名景观及其主要特征,学会热爱自然,珍惜资源,保护环境。3.愿意积极参加各项体育活动,提高动作的协调性、灵敏性和耐力,不做危险动作,学会一定的自我保护能力。4.会主动地亲近动植物,自觉地观察照顾它们。5.加深对数概念的理解,掌握10以内各数的组成和加减列式,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。6.对事物的变化发展过程感兴趣,能主动地尝试发现问题,解决问题,喜欢动手操作。7.会主动地关注和交流周围的信息,扩大探索的视野。(三)表达与表现1.能认真倾听他人的讲话,不打断别人,理解别人说话的意思。2.在一日活动中能自觉地坚持讲普通话,能较清楚、完整地用语言表达自己的想法。3.认识简单的常用字和标记,并能学着理解它们所表达的意思。4.学习围绕一个话题进行讨论,敢于提出不同的意见,会主动用语言与人交往,态度自然。5.愿意参加音乐、舞蹈等表演活动,并在活动中能自然地表达自己的情感。6.会摆弄一些简单的小乐器,并能尝试打击出不同的节奏。7.会选择各种不同的材料及工具进行美工活动,并会欣赏和评价自己及他人的作品。三、措施与途径(一)学习活动幼儿园一日活动中各项活动的开展是实现本学期教育目标的主要途径1.合理安排和采取多种形式开展教育活动,充分利用数活动室,美工室、结构室、棋室等环境,因材施教,因地制宜,提供探索的机会和条件。2.为幼儿创设问题情景,鼓励幼儿发现问题,找寻答案。3.采用讨论学习的形式,引导幼儿认真倾听,积极参与,积极思考,表达自己的想法。4.在活动中注重幼儿的年龄和个体差异,因材施教,做好观察跟踪记录。5.根据幼儿的兴趣开展探索性主题活动。(二)生活1.根据大班的年龄特点,生活活动采取多种形式。2.在一日活动中确保每个幼儿的安全,关心照顾体弱多病的幼儿。3.通过故事、情境表演、讨论、欣赏和练习等形式,展开教育。(三)运动1.保证每天2小时的户外活动,活动内容丰富多彩,活动形式多样。2.通过各种有趣的游戏,锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。3.学习连续跳绳10只以上,6米远投远,学走高跷等。(四)游戏1.角色游戏根据幼儿生活经验,创设游戏主题,并随着游戏的深入,不断增加新的游戏主题。2.结构游戏(1)在结构活动室开展多主题构造活动,通过参观、图片、照片,让幼儿产生主题,熟悉各的名称和材料,自主选择,积极参与。(2)在班中开展单体结构游戏,锻炼幼儿尝试看模拟物、实物、照片,边进行拼搭,并能发挥想象进行构建。(3)在结构活动过程中,引导幼儿想办法,解决问题,发展想象力、创造力及合作能力。3.区角活动根据本班幼儿的特点,选择和提供相适宜的玩具材料,为幼儿创设自由探索的环境,鼓励幼儿积极、认真地参与活动。4.自由活动保证幼儿自由活动时间,提供多种自由活动的条件,为幼儿创设相互交流活动、相互交往的良好的环境。5.棋类活动继续学习国际象棋、跳棋,根据我班幼儿的特点进行形象化教学,掌握基本的玩棋规则,学习两人对弈,掌握简单的“一步杀”方法。(五)环境创设1.物质环境(1)为幼儿提供各种各样的材料,创设好的学习探索环境,鼓励幼儿发现(2)问题,尝试解决问题,找寻不同的答案。(3)共同参与环境布置,鼓励大家发现美表现美。(4)学习照顾动植物,观察饲养小动物,热爱大自然。(5)每天记录气象角,学着记录温度及天气。2.心理环境(1)尊重幼儿,关心幼儿,做幼儿的朋友。(2)开展你我悄悄话活动。分享秘密,分享快乐。(3)对幼儿间发生矛盾,不急于干预,引导幼儿自行解决问题,提高交往能力。(六)家长工作(1)召开家长会,向家长介绍本学期的教学内容和目标。(2)每月更换两期家园之窗,使内容具有可看性和指导性。(3)对两天以上不来园的幼儿及时做好家访工作。(4)写好每月一次的家园联系手册,经常与家长联系,及时互通幼儿的家园情况。(5)对一些特殊幼儿给予适当照顾,为家长解决后顾之忧。(6)告之幼儿家长我们增加了嘱咐本。(七)随机教育(1)观察幼儿在一日活动中的情况,抓住每一个随机教育的机会。(2)对幼儿进行启发和引导,注意保护幼儿的自尊。2022年春季大班班级工作计划【第二篇】“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿健康快乐的成长。下面我对本学期的工作做以下计划:一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的.生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。在一日活动中,不能坚持讲普通话,集体观念较弱。二、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园氛围。三、教师专业方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,培养幼儿的自己照顾自己的能力。3、加强体育锻炼,增强幼儿体质。继续开展各种有效的体育锻炼活动,。4、保证每天1小时的户外活动,活动内容丰富多彩,活动形式多样。5、通过各种有趣的游戏,锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。6、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。7、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。五、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。六、家长工作1、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。2、坚持每周及时更换“家长园地”,开展家长助教活动;继续每月的家长开放日活动。3、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,取得家园教育的一致性。4、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。5、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动,加强家长与家长间的交流。6、丰富家园联系栏,并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育。7、提供新的教学理念,与家长形成共识,共同教育好孩子。七、班级工作安排:二月份:1、复习上学期所学的知识及备好本学期的课,写好周月计划和学期计划。2、新学期家长会。三月份:1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”,做一份礼物送给妈妈。2、春游活动。四月份:1、教师观摩活动。2、家长开放日的准备活动。五月份:1、举行半天家长开放日活动。2、六一亲子模特秀的准备工作。六月份:1、举行六一亲子模特秀活动。2、期末毕业典礼的准备工作。七月份:1、举行毕业典礼。2、幼儿评估期末总结。2022年春季大班班级工作计划【第三篇】一、年级情况分析本年级有四个班,共计154名幼儿,其中男女队73名,女81名,除个别幼儿外,都为独生子女。绝大多数幼儿为托中班升上来的,所以在常规、纪律、自理能力等方面都有一定基础,但能力发展不是很均衡,幼儿之间的个体差异性还是很大的,比如大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等,但有的幼儿还需依赖大人来完成这一切;大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求,而有的幼儿还是用看你、拉你,甚至哭等动作来表达;大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,而有的幼儿则不愿意;大多幼儿在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调。二、主要工作1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动。4、认真开展主题活动,如“我爱我家”、“有趣的形与色”、“我们喜欢的食物”、“冬天”等,认真实施《多元整合课程》,进行“美术活动促进幼儿发展”、“活动区与幼儿合作能力的培养”、“早期阅读有利于幼儿语言能力的提高”、“音乐教育对幼儿良好性格的培养”等园内课题研究。5、组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。2022年春季大班班级工作计划【第四篇】一、班级情况分析:我班现有幼儿33名,男孩19名,女孩14名。从幼儿的整体水平
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