奇台四小XXXX年少先队工作计划

1真善致美、以美成人----奇台四小2010年少先队工作计划一、指导思想以学习实践科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”的理念，按照少工委和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常规范》及《公民道德建设实施纲要》，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以丰富多彩的活动为载体，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，培养队员的道德情操。二、主要工作和目标（一）常规管理走在前，促进学生良好习惯的形成。1、各中队继续组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，并制订了《言行美从我做起—奇台四小一日行为规范》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以“行为养成周”、“主题队会”“中队值周”活动为契机，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观2的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“习惯就是素质”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一小结、一周一总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。同时提出校园一周提示语活动，加强学生的责任意识。4、各年级组、各中队多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，并耐心做好特殊学生的思想工作和心理疏导工作。5、继续深化开展“四好少年”活动。3（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行大中队委员选举，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目，将固定开设一句话新闻、我和童话有个约会、等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部4门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、《小学生守则》、《日常行为规范》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”、“感恩”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，开展“安全伴我成长”活动，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。54、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月活动一主题。三、各月活动安排三月份主题：将文明进行到底1、各班总结寒假生活，做好新学期开学工作，对假期道德实践小标兵进行表彰；2、学习值周制度，加大中队值周工作的培训和落实力度；3、布置教室办第一期黑板报、墙报（以新学期打算、争当‘四好少年’、节能减排、文明礼仪为主要内容）；4、开展辅导员学习汇报交流活动；5、开展学生行为养成教育、团结教育活动；6、制定少先队工作计划；7、开展军训汇操比赛；8、开学典礼主题教育活动；9、大力开展“传承中华之美德，养成道德好习惯”公民道德建设月活动；10、进行常规检查，中队辅导员（班主任）工作例会；11、继续开展“争当‘四好少年’活动”；12、开展一次以安全教育为主的主题队会（交通安全）。四月份主题：弘扬传统美德，寻找红色回忆1、开展“永怀感恩心”祭扫革命烈士陵园（唱红歌比赛）活动；62、开展新队员入队活动；3、开展“我为社区出把力”社区活动；4、完善广播站管理和宣传力度；5、开展“十分钟队会”活动；6、办第二期黑板报、墙报（以了解传统、热爱劳动、安全自护为主要内容）；7、开展“‘星’级少年在成长”校园之星评比活动；8、开展“学习优秀班级阵地”活动；9、开展“安全伴我成长”活动，宣传安全知识；10、进行常规检查，召开中队辅导员（班主任）工作例会。11、开展一次以安全教育为主的主题队会。五月份主题：学会微笑、学会感恩1、庆五一，开展做家校互动活动；2、社会调查实践活动；3、在校园开展“不文明行为”曝光、规劝活动；4、开展“和谐校园、和谐社会”教育活动；5、以“母亲节”为契机，开展感恩父母与爱同行的系列活动；6、加强升旗值周献词班级的培训，提高工作效果；7、办第三期黑板报、墙报；8、开展“大队干部”竞职活动；9、开展一次以安全教育为主的主题队会。10、组织开展好常规检查，召开辅导员工作例会。六月份主题：五彩梦想让爱飞翔71.开展“手拉手，庆六一”活动；2.“庆六一”儿童书画展；3.六年级“我的未来我做主”主题队会；4、三好学生、优秀学生干部、先进班级体评选；5、开展禁毒教育活动；6、组织开展好常规检查，召开辅导员工作例会；7、开展一次以安全教育为主的主题队会（用电用火等居家安全）。8、办第四期黑板报、墙报；9、开展“争当‘四好少年’总结活动”；10、做好半年工作总结。七—八月份：我的暑假我做主1、组织参加上级部门组织的夏令营、社会实践活动。2、开展假期道德实践活动。奇台四小少先大队部2010年3月