二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》优秀教案范例

二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》优秀教案范例二年级上册道德与法治第4课《团团圆圆过中秋》优秀教案范文一、目标确立。1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。2、知道各地的人是怎样过中秋节的。二、能力目标：通过生生合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。三、导入新课。学生交流自己家的中秋节是怎么过，感受中秋节家庭的团圆幸福快乐，体会浓浓的亲情。活动一：我们这样过中秋。师：孩子们，关于中秋，你们都知道些什么呢?孩子们交流、讨论。师出示课本14页图片，总结。师：还想知道祖国各地、各民族欢庆中秋是什么样子吗?PPT视频，观看丰富的视频资料，了解各地中秋节的习俗。活动二：中秋节，团圆夜。1、师引导孩子们看图。出示15页图片，读故事《我们家的中秋节》。引导孩子们明白：中秋节象征着家人的团聚与思念。2、品读古诗。品味中秋的快乐和诗情，体验感恩和回报。活动三：秋天里还有什么节日。1、了解重阳节的由来。2、知道重阳节这天要去登高、赏菊......3、知道秋天很多地方都会举行有特色的节日活动。视频出示：苗族“赶秋节”、藏族“望果节”、汉族做重阳糕......四、教学总结。(转载请注明)