公文写作教案(发)

1公文写作教案关于题型：小题有:单选题、多选题、判断题。（7－10）大题有：修改公文或写公文（10分左右）概述部分练习题：一、选择题1、公文区别于其他信息记录的特点是（D）。A．传播知识B．书面文字材料C．具备考查价值D．具备法定的权威性2、根据公文来源，在一个机关内可将公文分为（A）。A．收文、发文B．上下文、平行文、下行文C．通用公文、专用公文D．本机关制发的和内部使用的公文第三节：公文结构一、公文格式（详见教材257页）眉首部分练习题：一、判断题1.公文都应当标有份号，并用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1行。（×）（只有绝密、机密公文才有，秘密公文和非秘密公文没有）2.凡紧急文件和紧急电报都需标识紧急程度。标识位置在版心右上角第1行。（×）（标识位置在版心右上角，秘密等级之下。无秘密等级的，可以为第1行）3.发文字号是指某一公文在发文机关一个年度内发文的顺序号。由发文机关代字、序号和年份组成。（×）（顺序错误）4、×吉林市税务局文件（通知）◇改→×吉林市税务局文件（问题：国家行政机关版头应由：“发文机关名称＋文件”组成。）5、上行文的文件头：×吉林市人民政府◇改→×吉林市人民政府文件（问题：下行文、平行文可以没有“文件”二字。但上行文必须有）二、单选题：1.公文的作者是指（C）。A．签发人B．审核人C．发文机关D．撰写人2.含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的公文，属于（C）。A．秘密公文（一般秘密）B．绝密公文（核心秘密）C．机密公文（重要）D．保密公文（泛指）23.以下发文机关字号排序中正确的是（B）。A.年号机关代字顺序号B.机关代字年号顺序号C.机关代字顺序号年号D.顺序号机关代字年号4.份号适用于（BC）A．秘密公文B．机密公文C．绝密公文D．内部使用的公文5．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫做（D）A．平件B．加急件C．特急件D．急件（紧急程度包括：特急、急件）三、多选题1．重要公文的签发者应是机关（AB）A正职领导B主持常务的副职领导C主持专项业务的副职领导D综合部门的负责人E主要负责人主体部分练习题：一、判断题1.公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一律不用标点符号。（×）（有时也可加引号、顿号等）2.下行文只能有一个主送机关；上行文可以有若干个主送机关；普发性公文可以不写主送机关。（×）（说反了。应：上行文只能有一个主送机关；下行文可以有若干个主送机关）3.正文中的数字、年份可以回行。（×）（不可以）4.成文时间应当写全年、月、日。其中，政务公文用汉字小写。（正确）5.公文落款处都应当加盖发文机关印章。（×）（会议纪要和公文电报就不用）6.只有上行文应当标注主题词，而且必须标注5个主题词。（×）（下行文、平行文亦标）（3－5个为宜，除类别词外，最多不得超过5个）7.所有公文都应当标注抄送机关。（×）（有的不需要）8．规范性公文标题下的时间是公文撰写的时间。（×）（是通过或生效时间）9．主送机关必须是收文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。（×）（标准是工作责任的性质，而非级别）10、一份公文用以与其他公文相区别的名称是主题词。（×）（是标题）二、改错1、《关于司机刘××开车去北戴河的通报》3（问题：对事由的性质概括不准：开公车还是私车？私自去的？干啥去了？）◇改《关于司机刘××私自开公车去北戴河游玩的通报》2、《××单位关于小汽车问题的请示》（问题：用语模糊，易产生歧义。→购买小汽车？报废？调换？↘啥车？轿车？小客车？小货车？◇改《××单位关于购买（或报废）小客车的请示》3、《××大学关于申请扩建浴池的请示》（问题：“申请”和“请示”重复)。4、《中共××区委、××区人民政府批转××同志在全区第二次外贸工作会议上的总结发言及区委财贸部、区外贸委关于第二次外贸工作会议的情况报告和××同志关于加强我区外贸工作的几点意见的报告的通知》。（问题：包含了三个被批转文件的标题，四个文种名称，90个字）◇改《中共×区委、×区人民政府关于批转全区第二次外贸工作会议三个文件的通知》5、关于转发《财政部中国人民银行中央预算单位银行账户管理暂行办法的补充通知》的通知◇改→转发财政部、中国人民银行关于《中央预算单位银行账户管理暂行办法》的补充通知6、×市财政局关于转发市人民政府《关于在全市商业系统中开展文明服务争先创优活动的通知》的通知◇改→×市财政局转发市政府关于在全市商业系统中开展文明服务争先创优活动的通知7、关于进一步做好《市长信箱》来信办理工作的通知◇改→关于进一步做好“市长信箱”来信办理工作的通知8、×局关于批转《……规定》（讨论稿）的通知。◇改→×局关于批转《……规定（讨论稿）》的通知。三、选择题：1.下列属于公文主体部分的是（ABC）A正文B附注C标题D抄送机关E主题词2．标柱公文的主送机关可使用（ACD）A全称B简称C同类机关统称D规范化简称E约定俗成的称呼3．下面属于公文必备的基本组成部分有（ACE）A发文机关B报送机关C标题D题注（标题注释）E成文日期4、行政公文的成文日期应该写为（D）A09年3月15日B〇九年三月十五日C2009年3月15日D二〇〇九年三月十五日45、联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（C）A上级机关B组织循序列表中靠前的C主办机关D其他系统的机关版记部分练习题：一、选择题1．关于公文标题和主题词，阐述错误的是（AC）A公文标题的三个组成部分可省略B一些规范性、公布性公文的标题可省略其中一或两个部分C公文的主题词没有限制D主题词的排列次序应科学合理第二章重点：行文规则课堂练习：一、单选题：1．国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于(C)。A．上行文件B．下行文件C．平行文件D．领导指令性文件2．北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于(C)。A．上行文件B．下行文件C．平行文件D．呈请性文件3．当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取（B）。A．上行文B．平行文C．通知D．下行文4．上行文是指(A)。A.向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件B.向所属被领导机关或组织发出的文件C.向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件D.向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件5．联合行文标注发文机关时,标在前面的机关为(C)A上级机关B按组织序列表中列为前面的C主办单位D相关领导6．为维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应采用(A)A逐级行文B多级行文C越级行文D直接行文7．制发公文的目的和要求一般取决于（D）。A.机关党政一把手B.行文对象及行文内容C.执笔者本人D.行文机关及行文内容8．非同一系统的任何机关相互行文都使用（B）。5A．上行文B．平行文C．通知D．下行文9．联合行文时，作者应是（A）。A．同级机关B．同一系统的机关C．三个以上的机关D．行政主管机关和业务指导机关10．根据公文作用的活动领域，公文可分为（B）。A．上行文、下行文、平行文B．通用公文、专用公文C．收文、发文D．规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、商洽性公文、证明性公文11.根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家机密，泄漏会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于（C）。A．内部使用文件B．秘密文件C．机密文件D．绝密文件12．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（A）。A．规范性文件B．领导指导性文件C．呈请性文件D．证明性文件13．公文要选择适宜的行文方式，一般不得（C）。A．逐级行文B．多级行文C．越级行文D．直接行文14．公文具有法定的权威性，其制发者必须是（D）。A．法律部门B．上级机关C．部门领导D．法定作者二、多选题：1．行文方式，指机关之间公文传递运行的层次与形式，包括(ABC)。A．逐级行文B．多级行文C．直接行文D．下行文2．越级行文的条件是(BCDE)。A．紧急情况B．经过多次请示直接上级机关而问题长期未予解决C．检举直接上级机关D．需直接询问、答复或联系具体事项E.反映或处理不涉及直接上下级职权的个别偶发事件3．能够联合行文的机关应是（ABD）。A.同级政府之间B.政府各部门之间C.上级党委和下级政府之间D.政府部门和同级人民团体之间E.政府及其部门与同级党委4．关于上下文正确的表述有（ACDE）。A.通常有逐级上行文、多级上行文和越级上行文三种B.需要同时报送相关的上级机关的文件，可以把两个上级机关并列C.向上级机关行文，只能主送一个上级机关6D.特殊情况下，可以多级同时上行文，甚至报告到中央E.必须越级行文时，应当同时抄送被越级的上级机关三、判断题：1、行政机关不能径向党的组织发布指令性公文，一般也不得以行政机关名义径向党的组织报告工作或请示、批准。（正确）具体讲文种：通知定义见《教材》280页。通知基础知识练习题：多选题：1、作为机关常用公文的通知，其主要特征包括（ABCD）。A.应用广泛，使用频率高B.作者广泛，不受机关性质与级别层次限制C.具有可执行性D.多用于下行文判断题：1．通知具有多种功能，既能“上传”，又能“下达”（×）。（不能上传。是下行文、平行文）（一）发布性通知定义、例文均见小本《教材》582页。（例文：国务院发布《公文处理办法》）（二）批转（转发）性通知定义见《教材》580页。【例文1】见《教材》580页。【例文2】：×市人民政府批转市科委关于加快我市软件产业发展实施意见的通知各区、县人民政府，各委、局，各直属单位：市人民政府同意市科委《关于加快我市软件产业发展实施意见》，现转发给你们，望遵照执行。×市人民政府（章）×年×月×日（四）指示性通知国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：（简要说明发文背景→）塑料购物袋是日常生活中的易耗品，我国每年都要消耗大量的塑料购物袋。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损，大多被随意丢弃，成为7“白色污染”的主要来源。目前越来越多的国家和地区已经限制塑料购物袋的生产、销售、使用。（发文目的→）为落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会，从源头上采取有力措施，督促企业生产耐用、易于回收的塑料购物袋，引导、鼓励群众合理使用塑料购物袋，保护生态环境，（发文依据→）经国务院同意，现就严格限制塑料购物袋的生产、销售、使用等有关事项通知如下：一、禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋（略）二、实行塑料购物袋有偿使用制度（略）国务院办公厅（章）二○○七年十二月三十一日（五）任免性通知定义见《教材》584页。【例文】：关于××等同志职务任免的通知主送机关：经市人民政府研究决定：××任××职务；××任××职务。免去：××的××职务；××的××职务。特此通知。×市人民政府办公厅（章）×年×月×日（六）事务性通知定义见《教材》578页。北京市教育委员会关于做好地震灾区中小学生来京借读工作的通知各区县教委：（发文缘由→）当前，抗震救灾已逐步转入全面安置和准备恢复重建的阶段，首都教育系统应充分发挥现有教育资源优势，为接收灾区中小学生来京借读安置工作创建绿色通道。为做好此项工作，现将接收灾区中小学生来京借读的有关事项通知如下：一、凡来自灾区并在京有合法监护人的中小学生，持当地民政部门、教育部门开据的相关证明，均可向来京居住地所属教育行政部门提出借读申请。二、区县教委在对灾区学生提供的申请等相关材料进行审核后，在其居住地所在学区片安排学生就近入学。如所在地区学校无空余学位，区县教委负责统一协调，相对就近给予解决。三、凡正式接收的灾区学生，在京学习期间给予办理借读手续，借读期限原则上以学生原籍所在学校正式复课时间为准。8四、灾区学生在京借读期间，一律免收借读费和学杂费，并为其免费提供学习所需用品及相关教材。学校免费为学生安排体检，并作好卫生防疫工作。北京市教育委员会（章）二〇〇八年六月二日（七）会议性通知例文见《教材》583页。小型会议通知