2022小学教师政治学习总结

2022小学教师政治学习总结一、思想政治学习，师德修养。一年来，我端正了工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极参加学校组织的各种形式的政商学习，提高了思想认识，提高了职业道德，服从工作安排。下半年领导安排我考一年级班主任和语文教学。虽然我住在扬州，但为了不耽误一年级小学生良好学习习惯的养成，我还是能严格执行考勤制度，甚至照顾幼儿，一周只回家一次。工作中团结配合老师，以他人为榜样，正确处理师生关系，从不抱怨喊累，只默默全心全意做好所有工作。第二，刻苦钻研业务，努力提高教学效果。教学是学校一切工作的中心，是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我在坚持学习和应用新课程理念的同时，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新的教学方法的运用，取得了显著成效，具体表现在：(1)充分发挥教师主导作用；(2)备课全面细致。平时认真研读教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案精心准备，经验教训不断总结。2.注重课堂教学效果。根据低年级学生的特点，以快乐教学为主，不搞填鸭式教学，坚持以学生为主体，以教师为主导，以教学为主线，注重教学与实践的结合。教学中注意抓住重点，突破难点。3.坚持参加校内外的教研活动，不断吸收他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常请教有经验的老师，经常一起讨论教学问题。多次听公开课，让我明确了以后讲课的方向，明确了以后语文课怎么教怎么讲。4.在批改作业时，要认真及时，力求做到全批全批改，重点批改，及时了解学生的学习情况，以便辅导时有的放矢。不断更新教学理念。注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合。(二)调动学生的积极性。在教学中，要尊重孩子不同的爱好，不同的生活感受，不同的表现形式，让他们形成自己不同的风格，不强求千篇一律。自觉以学生为主体，以教师为主导，通过游戏、竞赛等多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康的发挥。让学生在视觉、听觉、触觉中培养创造性思维模式，变“我要学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应地提高了课堂教学效率。(三)做好后进生的转化工作。作为老师，你应该明白任何学生都会有优点和缺点。资优生的优势很明显，而后进生的劣势很容易被发现，尤其是后进生，往往得不到老师的认可。后进生转化的成功与否，将直接影响整个班级的整体表现。所以这一年来，我一直在关注后进生的转化。四。常规管理：我是班主任到底。我深深体会到老师的言传身教影响着学生，起到了以身作则的作用。因此，我在工作中始终遵循“严格要求，高标准”的指导原则。在我的工作实践中，根据低年级学生的生理、心理和年龄特点，我注重培养学生的习惯，付出