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参考资料,少熬夜!第一学期(述职报告)汇集【参考4篇】在我们现在的社会,越来越多的事务中用到报道,而且在写作上也有一定的技巧。你看过什么样的报道?以下是网友为您整理的第一学期述职报告精选。我们欢迎您的参考,希望对您有所帮助。第一学期述职报告【第一篇】宋末诗人蒋捷曾说:时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。转眼间,我在教师的岗位上已经度过了一学期。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中,这是我所思索的,个别学生学习不主动,课堂中不够注意听讲,这是我所忧虑的。不知不觉中这学期就要结束了。在这半年里,我和我的学生一样,都在一个全新的环境不断地适应学习成长。回想这一年的班主任工作,有进步,有欢喜,也有不足和遗憾。现总结如下:一、教育工作首先,对于刚入学的一年级新生来说,由于年龄小、自制力差、好动又贪玩,我认为,良好的习惯是学习的基础。所以根据上级领导的要求,在各位领导、老师的帮助下我就着重抓学生日常行为习惯的养成教育。在简单了解每位学生的基础上,我从小事抓起,不厌其烦的对学生进行说服教育,让学生明确应该做哪些,不应该做哪些。逐渐培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。在对学生有了深入了解后,我在班中选出合适的、有能力的学生担任班干部,进行指导和培养,让他们成为我教学工作中的小帮手,在减轻自身压力的同时更好的建设班级。习惯养成不是一蹴而就的,为了让学生有一个良好的学习习惯,我利用家长群,积极与家长进行沟通协商,形成教育合力,不但让家长了解学生的学习情况和平时表现,而且让家长充分参与学生的教育和管理,提高管理效率。其次,安全教育是重中之重。一年级学生安全意识淡薄,活泼又爱动,安全问题存在着极大的威胁。在安全教育方面我每天都要讲,让学生牢记安全的重要性。强调不准在操场、厕所玩耍,在校内外做到轻声慢步,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。在每周一的主题班会上,针对学生这一周的表现进行评价。讲解有关安全的事故和一些与安全有关的知识,让学生谈谈自己的感受,并说一说以后应该怎样做。还有当班级中发生的每一件不安全事情时,严肃的进行安全教育,让学生明白不注意安全带来的严重后果,时刻谨记注意安全。二、教学工作首先,在数学教学中,由于一年级的学生抽象思维较差,而形象思维较好,根据这一年龄特点,在数学的教学中我重视直观教学模式。例如:在学习认识图形时,我从家带来魔方、圆柱的杯子、球、药盒,让孩子直观感受各个图形的特点,教参考资料,少熬夜!学效果很好。在其他数学课中,我也利用图片或动画直观地展示给学生,帮助学生理清思路,明白数量关系,正确解答问题。除此之外,我会在数学课上穿插游戏的环节来激发学生的学习兴趣,做到在玩中学,在学中玩。其次,在书写方面,对于一年级的学生来说,他们在幼儿园时已经开始写字,但是由于各种原因造成了他们很多不良地书写习惯,所以在一年级培养他们良好的书写习惯就显得尤为重要。在培养学生良好书写习惯方面,首先和家长沟通,指出学生存在的书写、坐姿问题,然后在课堂上随时随地提醒学生规范书写要求和坐姿,久而久之逐渐养成好习惯。最后,教育性教学一直渗透于学生的方方面面,为加强学生的德育教育,培养学生爱国主义情感,我充分利用晨读时间,让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。此外,合理利用班队会,举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。三、班级纪律没有规矩,不成方圆。一个班级,要想有良好的班风建设,形成优良的班集体,必须要抓好班级纪律。纪律方面主要包括两个方面:课堂纪律和课间纪律。首先,学生来到学校主要是为了学习知识,保证课堂纪律是学生学好知识的基础。根据班级班规,制定相应的奖惩办法。以此来激发学生兴趣,逐渐养成遵守纪律的习惯。其次,要抓好学生的的课间纪律,保证学生的安全。课间是学生轻松休息的时间,然而学生小,无法把握分寸,容易给学生自身安全带来威胁。但我认为,丰富多彩的课间活动会吸引学生的注意力。例如:看书、画画等活动,不但促进学生交流,而且扩大知识面。四、卫生方面卫生方面主要关注两个方面:个人卫生和班级卫生。作为一名小学生,个人的穿着、卫生需要家长的积极配合和教师的监督。利用家长群和校讯通,每到周五晚上提醒家长处理好孩子的个人卫生,周一早上我检查每个学生的个人卫生,包括:头发、指甲、红领巾等。班级卫生包括每天值日、中午放学收拾书桌以及平时学生的物品摆放等。在平时上课、下课时,我要求学生摆放好自己的学习用品,放在桌角,一个月左右,学生们都已形成习惯。中午放学时,我要求学生们先收拾好自己的书桌以及周围卫生,然后再站队回家。每天放学后打扫教室,与学生一起做值日,一方面教会学生做值日,另一方面,进行检查与监督。五、存在问题:1、学生学习态度不端正。2、个别学生卫生习惯差。3、管理模式陈旧。六、采取措施:1加强思想教育,家校结合,明确学习重要性。参考资料,少熬夜!2、个别教育与指导。3、提升自身知识储备与创新素养。七.小结班主任既是教师,又是保姆,活很多,也很累,责任重大。很多时候不是事情累,是心累。但是,干一行,爱一行。既然成为了一名教师,面对的种种挑战都是不可避免的。学生的未来充满着无限可能,教师不能抹杀任何学生的未来可能性。每一个学生都是祖国的花朵,无论是所谓的淘孩子,还是听话的学生,都是他们本真的特点。十年育树,百年与人。教育从不是一朝一夕就能完成的。总之,一分耕耘,一分收获。这学期学生们都有明显的进步,下学期继续努力,争取在以后的班主任工作中尽善尽美,不断进步。第一学期述职报告【第二篇】对于刚刚送走毕业班的我们来说,这个学期应该说又是一个新的开始,尽管已经算是老教师,但是时隔三年,重新面对我所教的110多名新面孔的时候,也曾在一段时间里感到头绪杂乱。下面就把我这学期的重点工作做以下总结。第一认识学生,了解学生当一张张陌生的面孔又出现在眼前的时候,我首先做的是尽快记住每一位同学的名字。记住名字只是初步,更重要的是了解每个学生的性格特点,学习状况,对于语文学科而言还有学生已有的知识储备,语文素养等等,以便做到有的放矢的进行语文的教育教学。尽管自己心态年轻,但现在记忆力越来越差,我担任初一七三和七四两个班的语文教学,学生总数是将近110个,要在短时间内把他们都认识,对于记忆力不断减退的我来说,确实下了一番功夫。在学生进行军训时,我就找机会认识了一小部分同学,又通过让学生写自我介绍的方式,了解了部分同学的特长爱好,书写状况,写作基础。因为学生都是新面孔,我总会不由自主的找到和刚送走的初三学生的影子。经常会把学生的名字张冠李戴,惹出笑话。现在这一状况得到改善。不仅认了他们的面孔,还了解到了每一个学生的上课状况,作业情况,成绩优劣,性格特点。这就为以后的施教打下了基础。第二培养学生语文学习的良好习惯我认为初一新生无论对班主任还是任课老师,首当其充要做的就是培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,我重点培养了学生的以下习惯:1、书写习惯开学军训之际就让学生买了字帖,借着没有开新课的机会,让学生临摹,争取从初一开始练一手好字。最起码工整,清楚。2、作业习惯对于语文导训中的基础选择题要求在做题过程中,不能只写答案,ABCD,还要错误的找出用红色笔圈画并进行订正。做阅读理解题时,要求自己做答时,要在心里想这个题属什么类型,答题套路是什么,除了要求按正确的用红色参考资料,少熬夜!笔更正之外,还要看怎样做答语言更简练,答案更准确、全面。这个习惯的养成一直持续到这个学期末,还有极个别的同学不能按老师的要求做。这样的学生就单独叫到办公室进行更正。3、良好的听课习惯这个习惯首先让学生学会听课,学会记笔记。对于一些不会听课,时常走神的同学我会立即叫起让他重复我说的话,尤其是重点内容。现在流行说重要的事说三遍,我是重要的内容反复说,天天说,课课说,就这样还是有同学做不到专注。对这些同学就需要时时提醒,刻刻关注。尤其对书写速度慢或提笔忘字而难以跟上速度的同学,老师就要放慢节奏,多遍重复。4、自己纠错的习惯对于一些基础知识尤其是课外古诗文的默写。尽管天天练,老师天天强调那些易错字,但还是有一部分同学一写就错。前期老师给批改的目的主要看学生经常出现错误的是哪些,让其改错,后期的反复默写,就让学生专门准备了听写本,所有的生字,生词,古诗文默写都要求写在一个本上,把自己的错误找出,并在下面多写几遍。尤其是测试题中自己出错的也要求积累在这个本上,以便复习时对自己出的错误一目了然,做重点复习。5、积累的习惯语文的学习是一个厚积薄发的过程,所以在日常的教学中,注重学生的积累,文本中好的段落,好的景物描写都是要求学生背诵的。尤其是在做阅读理解题中好的描写都会给学生做解读。初一学生对文言文的学习是空白,所以初一上学期需要老师给予方法的指导外,培养文言语感,积累实词义项,虚词解释,更是重要。第三加强与家长的沟通作为一名语文老师,有许多工作是需要获得家长的配合的。期中考试后为了加强与学生家长的沟通,我借家长会的平台给三班和四班家长结合学生升初中后的俩次考试成绩做了一下说明:初中语文学科的特点,初中语文试卷的题目构成以及分值分布,让家长了解初中的语文考试内容完全不一样,小学偏重记忆,都是课内知识,而初中语文更侧重理解力,概括力,语言表达能力得考察,而且大多是课外文本的。因此初中语文的学习,不仅在课内,更重要的是在课下。并告诉家长需要家长签字的内容务必做到真实,你检查了就签,没检查就不要应付老师。还结合初一上册的名著推荐让家长给孩子买读本《繁星春水》《伊索寓言》《世说新语》这几本书。还借助微信平台对极个别的学生的表现及时和学生家长沟通。第四拓展学生视野作为语文老师需要给学生大量的语法知识和文体知识,像文章的表达方式,写作手法,刻画人物的方法,词性。病句常见类型及修改,词语的结构类型等等都需要教师给与讲解,而且还不止一次的讲解,学生还不一定掌握。根据期中考试暴露的课外阅读理解题失分严重的情况和文言文,诗文赏析丢分严重的情况,我把《世说新语》中比较著名的篇章当作正课给学生讲了六篇。做了一大部分大量的课外读理解题。在做题过程参考资料,少熬夜!中重阅读技巧和答题方法的提炼,答题套路的识记,古诗文赏析的方法,文言文学习的方法,都会给学生精心的指导,使学生架构起全新的知识体系,培养学生的语文素养,不仅是为考试,更是为提高学生的语文素养。这一学期,秉承自己一贯的“认真做事,踏实做人”的人生信条,尽管也有病痛的时候,但从未请假,无迟到、早退、旷工,共完成教案上传64篇,除掉假期和军训两个班共上课180课时,早读146个,风雨无阻,寒暑不变。周一升旗不上。作文批改这一学期7篇,两个班共计14篇,共计106人,共计322篇,作业批改改量每天必批的导训,古诗文生字词默写,课堂笔记这三项按90天,106人次计算完成的作业批改是28620,这是粗略统计。不包括试卷单元测试卷的批改。同时圆满完成教科室,教务的其他工作。利用不上课的时间,抽查学生,给学生诗文朗诵指导,四班学生的四人组合获得一等奖的第一名的好成绩,三班俩个参赛者获二等奖。我自己还参加了德州市教研室语文老师写中考下水文的征集活动。写了一篇今年中考的下水文《留在心底的那份温暖》。回望这一学期,近50岁的我觉得不愧对学生,一路耕耘,不问收获。祝愿大家新的一年身体健康,万事如意!第一学期述职报告【第三篇】尊敬的各位领导、老师们:大家好!本学期在上级政府、区教育中心、镇中心校的正确领导下,为加快伊滨区学校教育城市化进程,我校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。一、安全工作牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了交通、消防等各种应急预案,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、防溺水、防恶略天气等方面定时展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练活动;及时
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