世界森林日主题教育活动方案(案例)4篇

世界森林日主题教育活动方案(案例)4篇3月21日是世界森林日。为了迎接节日的到来，增强学生爱护环境的意识，我们班将开展“环保宣传教育”活动，对学生进行关注森林资源的科普教育。以下是网友整理的世界森林日活动方案。希望对你有帮助。世界森林日主题教育活动方案篇1一、活动背景：每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。二、活动主题：人与自然和谐才能拥有美好的明天！三、活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。四、活动口号：保护地球，人人有责。五、活动时间：20xx年3月21日六、活动地点：公园（未定）七、活动人数：40人（包括2名摄影人员，2名记者）八、活动单位：主办单位：院团委；承办单位：青年志愿者服务队；九、活动安排：宣传方面：1、由宣传部出海报进行宣传2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告活动内容：1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。2、进行宣传，进行人人齐签名活动。3、拍集体照。十、经费预算：未定十一、活动中应注意及细节：1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。2、要穿黑色的校服，因为要照相留念、服装整齐。世界森林日主题教育活动方案篇2一、活动主办：资源环境系团总支、学生分会二、策划承办：资源环境系社团部三、活动主题：“我与森林”主题征文比赛四、活动对象：资源环境系全体学生五、活动时间安排：1、作品征集：xx年3月28日——4月10日2、评审时间：xx年4月11日——4月13日六、活动目的：文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年；为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品；同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。七、宣传方式1、校园广播2、张贴海报八、征文要求1题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上；2语言流畅，内容充实，文字精炼；3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负；4参赛者应自留底稿，来稿不退；5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。九、奖项设置一等奖：1名加系分5分二等奖：2名加系分3分三等奖：3名加系分2分优秀奖：3名加系分1分十、活动费用奖品名称数量（单位：张）单价（单位：元）总计（单位：元）世界森林日主题教育活动方案篇3活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具6、树苗若干。活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。（二）分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。世界森林日主题教育活动方案篇4一、活动主题：我和绿色有个约会二、活动时间：3月20日“校本”课三、活动内容：1、课前收集相关资料。2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。四、节日活动实施1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的'关注和思考；树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑，亲手体验纸张的制作过程。6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。同学们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献！