有关演讲比赛方案范例整理5篇

有关演讲比赛方案范例整理5篇演讲比赛方案范文汇编为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的演讲比赛方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。演讲比赛方案篇1为了深入开展党的群众路线实践活动，使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风，丰富实践活动载体，提高活动效果，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民贴心服务”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容：以“真诚为民贴心服务”为主题，结合个人和工作实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：XXXX年XX月XX日3、地点：学校多功能教室4、参赛人员：社区工作人员2名、社区学校教师8名、幼儿园教师2名、社区老龄委离退休人员2名5、参会人员：社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师6、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。二、比赛要求：（一）组织动员本次比赛通过召开各支部会议，由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名，由支部书记落实各支部报名情况，并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。（二）比赛规则1、选手要求（1）形象健康、举止自然、端庄，能体现良好风貌（2）吐字清晰，普通话标准（3）具备较强的演讲能力（4）主题突出，内容感人2、比赛环节（1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。（2）选材：内容要围绕“真诚为民贴心服务”的某一方面。（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。3、参赛选手原则上要求脱稿。(三)评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各支部上报比赛演讲稿1份。四、组织机构比赛筹备领导小组组长：XXXX副组长：XXX成员：XXXXXXXXXXXX领导小组下设办公室，主任由XXX兼任，办公室成员有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。演讲比赛方案篇2为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的.征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：一.征文、演讲主题：以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：1、节约能源、减少三废排放；2、绿色奥运与共建环境友好型社会；3、人与自然和谐相处。二.参赛对象：学校三～六年级各班学生。三．活动按排：1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为５月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。四．奖项设置：1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。五．未尽事宜另行通知。望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！演讲比赛方案篇3一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。（2）演讲必须脱稿。（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。2、参赛人员：13.1郑晴范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平刘杰14.2王雯罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰许海峰3、具体分工：（1）王先军李文明：会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。（2）李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。（3）郑晓燕：演讲准备四、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。（4）主持人宣布比赛成绩和名次。（5）校长总结本次活动。（6）主持人宣布活动结束。五、注意事项（1）比赛顺序由抽签决定。（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。六、评分过程（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。1、稿件内容：3分。（1）紧扣主题；（2分）（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）2、语言表达：5分。（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）3、仪态表情：1分。（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）（2）表情自然，举止得体。（0.5分4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价演讲比赛方案篇4一、活动对象高一、高二年级全部在校学生二、作品内容利用课余时间及国庆假期研读《老人与海》，并围绕作品撰写读书笔记三、作品要求读书笔记应写成演讲稿的形式，题目自拟，以利于参加演讲比赛为宜。每份作品800—1000字，统一用16开纸书写，若能打印更好。每班请班主任及语文老师把关精选3份优秀作品，并同时上交所有学生作品。再由团支书收齐全班作品（优秀作品标明，放在最上边，用袋子装好或用夹子夹好）上交团委。四、报送时间各班级请于20xx年10月8日前报送团委杨燕老师处。五、演讲组织团委将根据送交的作品，邀请语文老师和校相关领导组成评审团，由评审团评选优秀出作品15篇。参加“‘思想的火花’读书交流暨汇报演讲比赛”,。演讲比赛具体时间另行通知。六、奖项设置：决赛将由团委组织评选出一二三等奖。决赛获奖者还为班级挣得积分:一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。组委会将对认真组织参赛，送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分（3分）。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。演讲比赛方案篇5为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。七、评委：z教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：z九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。龙云小学工会龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表序号姓名评分标准（10分）总得分内容2分语言表达2分演讲技巧3分熟练程度2分仪态0.5分计时0.5分说明：1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容（2分）：结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。2、语言表达（2分）：普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。3、演讲技巧（3分）:语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。4、熟练程度(2分):脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。