小学音乐二年级下册第二课时《粗心的小画家》优秀教案范例

小学音乐二年级下册第二课时《粗心的小画家》优秀教案范例小学音乐二年级下册第二课时《粗心的小画家》优秀教案范文教学目标：1、学会唱歌曲《粗心的小画家》，并且为歌曲改画，创编歌词。2、在歌曲的学习过程中，学生应该明白做事情要认真、细心。教学重点：学生唱歌曲《粗心的小画家》。教学难点：掌握歌曲中的附点节奏，在学习歌曲的过程中改掉坏习惯。教学过程：一、师生问好。发声练习：1=C——1=F2/412345——5i765——（师）小朋友唱u（生）lululululu小朋友唱ililililili65432——54321——（师）小朋友唱u（生）uuuuu小朋友唱aaaaaa二、引出丁丁。1、介绍丁丁：师：易老师今天要给小朋友们介绍一位新伙伴，看看他是谁吧?（小朋友们好！我是希望小学二年级的孩子，我叫丁丁。我是一个小画家，有一大把彩色铅笔。我对别人讲，我什么东西都会画。）师：你们相信丁丁说的话吗?师：这样吧！我们一起去看看丁丁的画吧！2、看画：师：丁丁画了哪几种动物?师：你们觉得丁丁的画怎么样呢?师：哪里画错了?我们一起来找找吧！三、节奏训练：1、出示丁丁的几幅画。（1）导入：（2）认识附点。师：有没有小朋友认识我们音乐中的这些小圆点?它有什么作用?师：这些小圆点叫附点，它是延长前音符时值的一半。（3）读节奏：师示范，学生跟读，注意附点的作用。（4）随乐唱。四、学唱歌曲。1、师：让我们听一听别人是怎么来说丁丁的?要求学生带着诙谐，快乐的心情听赏。（连续两遍）2、师范唱，生评价。3、跟老师的琴声唱歌曲。（呜提出要求：声音和谐、自然、统一、不喊唱。）4、请小朋友说说自己觉得最难唱的，一起学唱。5、分组唱一唱。比一比，看哪一组的孩子声音最美、最动听。6、请学生上台表演唱。针对学生唱得不够准确的进行纠正，注意声音的优美。要求其他学生做文明小观众。五、改画，改歌词。1、帮助丁丁改掉粗心的坏习惯吧。（1）改画，师：我们发现了丁丁的缺点，应该怎么做呢?（生：帮助他）展示正确的画（2）改歌词2、用新歌词演唱。(转载请注明)