幼儿园中班工作计划集合【汇集8篇】

参考资料，少熬夜！幼儿园中班工作计划集合【汇集8篇】时光荏苒，不经意间，我们的工作会在忙碌中充实，在喜悦中收获。是时候开始制定计划了。想学做方案却不知道咨询谁？以下是网友为大家整理的幼儿园中班工作计划。希望对大家有帮助。幼儿园中班工作计划【第一篇】新学期，新打算。新学期的工作即将开始，为了每个孩子能更，更全面的发展，为了自己能更好的工作，在工作中不断地成长。特制定计划如下：一、提高自己思想素养积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能量。从我做起，从身边的小事做起。严格遵守学校的各种。热爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。服从领导安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中以身作则，细心、耐心、关心，爱心、公平地对待每个孩子。二、注重孩子的行为习惯的培养1、常规习惯的培养勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾，并能做到随手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食，不偏食多吃蔬菜身体好2、课堂行为习惯培养上课铃响及时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能安静坐下来，学会自己说，专心听。不在教室随便走动，不可随便离开教室3、活动常规习惯的培养活动做到有序，不违反活动规则，不推拉，不做不安全的动作和。活动时，不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”，能做到安全活动，安全游戏。三、教学工作不上无备之课，充分利用，让孩子们看中学，听中学，玩中学。做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、耐心、关心和爱心四、家校共育方面随时与家长通过各种形式保持联系，让家长了解孩子在校的各种情况。做到家长和老师双方互相交流思想，征求，对家长提出的建议努力做到，并尽力做好，以至于取得家长对我们工作的大力支持。五、提升自我利用空闲时间多学、制作、等方面的知识，和孩子们一同开心快乐地成长。本学期希望得到大家更多的帮助，传递更多的正能量，努力进取，尽职尽责，争取本学期在工作上，取得学校和家长的好评。努力!加油!!幼儿园中班工作计划【第二篇】参考资料，少熬夜！一、指导思想以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以《幼儿园活动发展性课程》实施为突破口，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。加大科研力度，不断鼓励教师自身业务学习及研究，在提高自身素质的同时，提高保教质量，促进中班幼儿整体发展。二、情况分析1、本组教师团结上进、做事积极主动，肯钻研，具有较强的业务能力和较好的专业素养；2、由于教材变换的频繁，部分教师在备课以及课堂教学组织上存有疑惑，需要在钻研教材等方面集众家之长。三、工作重点及措施（一）、开展多种方式的教研活动，提升教研质量和教师参研水平：1、继续开展“教研组长轮值制”：让教师以主人翁的态度参与教研，变“要我教研”为“我要教研”。组长提前给轮值教师抛出研究议题，让轮值教师先做相关准备，以便带领大家进行研讨，也可就自己学习的幼教理论、知识开展“信息发布会”。2、开展“多人同课循环活动”：针对研究商定的一个教学中心内容，进行“多人同课循环”，以此提高研究教师在教学过程中的教育机制与实践能力；还可通过“同课异构”以此提高研究教师设计方案的能力。3、“专家模仿秀”：每位教师就所任学科进行“专题讲座”，让全组教师共享有益经验、教育理论或心得体会。4、“研究议题招标会”：每月末在小结本月教研的基础上，征集下月研究议题及重点。（二）、充分发挥教师的主观能动性，提高教师教师教育实践能力1、选取“学科带头人”语言：李小红音乐：聂丽数学：王英手工：陈艺绘画：杨红丹健康、科学、社会：王春凤、王远建2、确定集体备课领域（1）落实责任人：“幼儿数学教育生活化”（王英负责）“幼儿手工多类活动”（陈艺负责）。（2）组织研究：带头人认真做好集体备课的组织、研究、小结、经验提升过程资料的收集与整理。3、开展创造性游戏的实效性研究（1）落实责任人：“表演游戏”――李小红；结构游戏――王春凤。（2）努力形成序列化教材。参考资料，少熬夜！（三）、协助托班，共同进步1、帮助两个托班进行环境创设，指导设立“家园桥”；2、帮助构建系统课程。重点选择适合托班的儿歌、手指游戏、语言游戏、娱乐游戏、亲子游戏等，指导托班教师进行教学。（四）、加强家园交流，形成教育合力1、每期每班两次半日开放和家长会；2、每期每班争取1-2次家长助教；3、办好家园桥，各班做好日常的家园交流工作，做到“真心、热心、耐心、细心”。幼儿园中班工作计划【第三篇】一、班级情况分析1、幼儿情况我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿；还发现有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象，我班三位教师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。2、家长情况我班家长文化水平较高，素质较好，以大专、本科学历居多，研究生学历4位，个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级配合，只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。3、教师情况园里本学期对我班教师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿，适应工作环境。二、班级教育教学总目标：1、促进幼儿身体健康地发展，增强幼儿的体质。2、丰富幼儿的生活经验和知识，发展幼儿认识能力，开发幼儿的智力。3、促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。4、促进幼儿社会性的发展，培养人际效能力。5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。三、教育措施1、品德教育方面（1）继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。（2）加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维参考资料，少熬夜！能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。四、家长工作1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。2、利用接送机会与家长多联系，交换情况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。4、召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。五、本学期班级活动重点1、帮助幼儿树立自信心，敢于在集体面前表现自己的聪明才智。2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。4、培养孩子爱亲人、爱朋友、爱自然、爱祖国的良好品质。幼儿园中班工作计划【第四篇】本学期我们中班组共有两个班。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，中班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并协助幼儿园顺利开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。在新学期，我们将在《园工作计划》的指导下，结合本级部幼儿的实际情况，家园合作，开展级部各项工作，促进幼儿富有个性的发展。一、指导思想根据《纲要》贯彻科学发展观，以《教育学、心理学》为理论依据，加强园本教研的研究，优化课堂教学质量。加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。真切落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。二、级部目标：参考资料，少熬夜！1、养成孩子间相互学习的好习惯，培养幼儿自主和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的级部氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。3、随着学前教育“国十条”的发布，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、本学期工作重点1、本学期我们根据省编教材、蒙氏数学、英语、班级特色等课程，全方位培养幼儿智力能力的发展。2、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展。3、根据幼儿学习与发展的具体情况，针对性地设计和组织一些游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。加大音乐游戏活动，并合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。4、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。5、加强艺术表现能力的培养。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜欢听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜欢表演，积极大胆地参与表演活动；懂得保持画面清洁，绘图的色彩丰富，鲜艳；能欣赏别人及自己的作品，尝试进行一定的评价。四、具体安排：根据省编教材的各主题活动和园里安排的集体活动，制定教育教学方面的计划：九月1、省编教材：主题一我升中班了主题二爱心小天使2、班级环境装饰，至少4个区域建设组成。3、幼儿开学第一课，进行常规教育。4、我的老师像妈妈—教师节主题活动。5、八月x月儿圆—中秋节主题活动。6、幼儿拍球比赛（一）。7、幼儿自我服务技能比赛（一）——穿鞋子。8、班级启动播报活动（二）。9、班级经典诵读检查（一）。参考资料，少熬夜！十月1、省编教材：主题三落叶飘飘主题四神奇的翅膀2、伟大的祖国妈妈—国庆节绘画主题活动。3、重阳节关爱老人主题活动。4、“金话筒”班级播报员播报录像。5、幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。6、幼儿沙包比赛。（视频、文字）7、班级新体操展示，队列展示。8、启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。9、间周进行安全演练活动。十一月1、省编教材：主题五健康宝宝主题六我在马路边2、感恩美好—感恩节系列活动。3、幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。4、幼儿蔬果制作展。5、幼儿自我服务比赛（二）——大班系鞋带，中小班穿衣服。6、“快乐的游戏，快乐的成长”幼儿自制玩教具比赛。7、各级部走进社区系列活动。8、幼儿拍球比赛（二）。（视频、文字）。9、英语小片段展示。10、幼儿预防冬季传染病知识学习。11、间周进行安全演练活动。十二月1、省编教材：主题七2、我爱小雪花—美丽的冬天系列主题活动。3、圣诞爷爷送礼物—圣诞节主题活动。4、幼儿剪纸作品展。5、大班幼儿跳绳比赛。中小班沙包比赛。（视频、文字）6、班级环境装饰评比。7、幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。8、班级、园级舞蹈班节目。9、美术班绘画作品展。10、班级准备元旦节目。11、迎新年亲子手工制作展。12、幼儿交通知识安全学习。13、间周进行安全演练活动。x年一月1、省编教材：主题八欢迎您冬爷爷2、节前安全教育，节前各项