【精品】游园活动方案(案例)范例汇聚【热选4篇】

【精品】游园活动方案(案例)范例汇聚【热选4篇】为了保证事物或工作的高质量、高水平发展，往往需要提前准备好计划。该计划从目的、要求、方式、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的计划。那么我们如何写计划呢？以下是网友征集的游园活动方案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。游园活动方案篇【第一篇】一、活动目的:1、庆祝新年2、活跃企业文化氛围3、增强公司员工的积极进取意识二、活动时间地点:20xx年2月1日下午2:30点至下午4:00点左右在公司号厂房。三、经费预算:道具:元；奖品:元；工作人员:元。四、工作分工、安排:1、装备制造公司团支部负责全面组织工作；2、团支部安排公司部分员工负责各个游戏项目；3、负责活动礼品券的的兑换。4、奖品筹备:团支部5、摄影:五、工作人员安排由团支部统一安排六、工作人员须知:1、在20xx年2月1日下午1点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；2、在20xx年2月1日下午2点前布臵好自己负责的游戏场地；3、负责游戏的员工在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的员工；七、各场地具体安排:(一)领奖地点、游戏道具、横幅一条——零八一电子集团装备制造公司庆元旦游园活动彩带、音响及其它设备、桌椅等(二)游戏人员安排1、游戏一:超级保龄球负责人：游戏规则:10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶矿泉水得一张奖券；3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。所需道具:10瓶矿泉水、蓝球一個，粉笔一支，游戏规则海报2、游戏二:投乒乓球负责人：游戏规则:臵纸杯在地上，在离纸杯2米半外划一横线，参与者在横线外将乒乓球投入纸杯，能投中者得一奖票。所需道具:纸杯一个、乒乓球一个、游戏规则海报3、游戏三:转呼啦圈负责人：游戏规则:要求参赛人员在规定的时间内(1分钟以内)转圈数为30为胜，即可得一奖票。所需道具:呼啦圈一个、游戏规则海报。4、游戏四:送球负责人：游戏规则:五人同时从起点出发，沿着地上标示好的约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一个、游戏规则海报5、游戏五:套圈负责人：游戏规则:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。所需道具:玻璃瓶、铁线圈5个、游戏规则海报6、游戏六:反语动作负责人：游戏规则:每次有五人参与。当负责人叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。所需道具:游戏规则海报7、游戏七:二人三足负责人：游戏规则:每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约5米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。所需道具:绳、石头两块、游戏规则海报8、游戏九:猜谜语负责人：游戏规则:选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。由员工随机选择谜面，猜中者即可领取谜面上相应的奖票，未猜中者当次不获取奖票。所需道具:绳、写有谜面的彩色纸条、透明胶、游戏规则海报9、游戏十：你比我猜负责人：游戏规则:两人参加，由负责人事先准备好的'卡片，卡片上有4个不同的词语，参加活动其中一人将其看到的卡片内容描述给另一个人，可以口述但是不能包含卡片内容，另一人根据描述猜中3个即通过游戏，两人一人获取一张奖票。所需道具：写有字的卡片、游戏规则海报10、盲人摸“福”负责人：游戏规则：以“福”字为背景墙，参与者眼睛用眼罩蒙住，在5米远的横线外原地转三圈后听人责任口令前行，摸中“福”字任意范围即可获取一张奖票。所需道具：“福”字背景墙、纸胶带、游戏规则海报11、吹乒乓球负责人：游戏规则：5个纸杯装满水，排成一竖排，第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，一次完成则获小票一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。所需道具：纸杯5个，乒乓球1个，两个茶壶、游戏规则海报12、吹蜡烛负责人：游戏规则：5支蜡烛并排点燃，选手在离蜡烛两米外吹蜡烛，吹灭5支蜡烛即可获得纪念品一份。所需道具：蜡烛1盒、打火机1个，游戏规则海报13、我心飞翔负责人：游戏规则：在地上画一根线，距离起点4米，参与者用纸飞机投射，投射成功分别获取1张奖票。所需道具：纸胶带，纸飞机、游戏规则海报14、绕口令负责人：游戏规则：将事先准备的不同绕口令放在纸盒里面，由参与者随机抽取，然后按照纸条上的绕口令念诵，一次性念对则得一小票。所需道具：有绕口令的字条、游戏规则海报八、游园活动具体过程:1、公司员工于下午1:30统一在活动地点集中。2、由活动主持人介绍本次活动。3、由负责人宣讲本次活动有关注意事项。4、由公司领导致辞并宣布活动开始。游园活动方案篇【第二篇】一、活动目的为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。二、活动时间20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。三、活动对象全校师生四、活动形式以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。五、活动安排1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。六、活动准备1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。七、活动要求：1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。八、活动分工：1.总指导：2.总负责：3.楼层巡视：4.广播摄影：5.后勤组：6.卫生室：7.活动报道：8.游园参考活动方案：附后9.分班管理：游园活动方案篇【第三篇】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排1、20--年5月31日下午14：15—16：002、14：15前各游戏负责学生和协助老师做好准备，把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上，让游戏开始时，都能快速地排好三条队伍进行游戏。3、14：15小学部全体师生集中到篮球场（1）、领导讲话（2）、少先队辅导员讲话（3）、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。（4）、请当选为“游戏工作志愿者”的同学出列，领取“游戏工作志愿者”胸卡，凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。4、14：35学生开始游园活动。5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏，成功者得一个印章，不成功者不得印章，并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品，请学生在想要兑换的奖品后面打好（）后再交给兑奖员兑奖。三、活动地点安排：1、睛天在蓝球场。（附场地安排图睛天方案）2、雨天在各班课室和走廊。（附场地安排图雨天方案）四、活动工作安排1、挂横幅：江耀锋2、请准备气球，挂彩带：江家镜3、兑奖处负责人：江丽珊（1-4印章的奖品）、黄泽清（5-7印章的奖品）、江彩银（8-10印章的奖品）、刘惠冰（12-16印章的奖品）4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排：江彩银（请在你所教的班中选四名学生，分到四个兑奖窗）。五、活动要求1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章，也就是全部游戏都成功了才有18个印章，如果是雨天因为受场地的限制，每个同学可以玩同一个游戏两次，两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的同学每个游戏只准盖两个成功印章，也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时，根据年龄特点，进行排队，如投沙包游戏，一、二年级低年级的同学排成一条队，篮子放得近一点，三四年级的同学排成另一队，篮子稍远一些，五六年级的同学要投进的篮子会更远一些，这样对每一个同学都会是公平的，不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内，因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。3、请每个同学保管好自己的兑奖券，活动结束后，请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来，交给少先队辅导员，辅导员检查统计完后，再统一发回给同学收藏和纪念。4、活动结束后，各个游戏点要搞好卫生工作。５、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。游园活动方案篇【第四篇】指导思想在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。组织原则具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。组织领导组长:z副组长:zz组员:zz年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z四年级z、五年级z、六年级z活动时间20xx年12月31日12:30—15:30活动项目“垃圾分类”趣味活动1、一二年级:“垃圾分类对对碰”活动地点:综合楼前面空地活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。负责老师:z起点垃圾桶5米2、三四年级:“垃圾分类巧问答”活动地点:教学楼前面空地活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。负责老师:z3、五六年级:“垃圾分类大闯关”活动地点:塑胶操场跑道活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。负责老师:z终点取垃圾种类卡片起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆5米10米13米4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛比赛地点:塑胶操场篮球场比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。负责老师:z(二)各年级段的游园项目1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽