【精品】春游方案范例整理通用4篇

【精品】春游方案范例整理通用4篇精英春游方案8范文汇编春游方案篇【第一篇】为丰富学生们课余生活，陶冶学生们情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生们参加春游活动。为保证学生们春游活动的安全有序，特制定学生们春游活动安排表及安全预案。一、活动时间：4月10日星期五一天二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆三、活动具体安排：(一)学生们春游活动安全工作领导小组组长：施益新副组长：黄法根章立平组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。(三)随班安全管理：(附后)四、学生们春游活动安全教育与组织管理要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。2.春游之前班主任要对学生们的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。3.政教处须认真组织班主任对学生们加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生们：(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。(5)讲究言行举止文明。(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。。hbban。cN4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生们人数。(2)各班班主任要做好学生们活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。(4)班主任及配班老师待学生们离校后，才能离开五、学生们一旦发生安全事故紧急处理程序：(一)学生们发生一般的小毛病、小损伤：1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生们签名证明。本文来自冀教网(二)学生们发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。3.班主任通知学生们家长到医院。4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。5.组长在第一时间向上级报告。六、校医带足常规急救药物，以备急用。春游方案篇【第二篇】目标：1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。准备：书包，（轻便、合适）的衣裤、鞋子；马夹袋、（干、湿）纸巾，稍许零食；过程：一、出发前的谈话1、外出活动时注意安全、引导幼儿观察春天的景物。（1）给幼儿检查书包和衣服、鞋子。（2）两个两个手牵手，眼睛看前面，不东张西望。（3）上下车时，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。（4）在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。（5）哥哥、姐姐应照顾好小班的弟弟妹妹，在活动中要一直与弟弟妹妹手牵手，不能让他们走丢了。（6）寻找春天的花、草、树等。2、礼仪卫生注意事项：（1）在公共场所不大声喧哗。（包括车内）（2）在公园里不随便采摘花草。（3）人多拥挤处要排队，遵守规则。（4）废纸、包装纸等杂物可以装进自己的垃圾袋内（在车上）或废物箱内。（5）在参观海底世界时，要遵守海洋馆内的规则（不拍打玻璃，不在馆内奔跑等）。二、活动流程1、上午8：45开车。2、参加游艺机活动3、午餐（提醒幼儿注意公共场所环境的整洁，将纸屑丢入垃圾袋中）4、参观海底世界5、上车、回园春游方案篇【第三篇】一、活动时间：20xx年4月28日二、活动地点：幼儿园绿化带三、活动对象：托班段全体幼儿四、活动目标：1.在老师的引导下，观看小草、树叶的变化;2.愿意跟随老师一起到户外踏青，不随便离开集体。3.初步培养幼儿爱护花草树木的情感。五、活动准备：选择阳光充足的日子，选好幼儿要观察的草地、树、花卉。六、活动过程：(各班幼儿在老师的带领下，开着小火车有序地来到后操场。)1.活动前谈话组织：(1)师：“现在是什么季节?”(2)“春天到了，小草长出来了，树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”2.各班教师带着幼儿参观：(1)引导幼儿仔细观察，发现小草、树叶的变化。(2)提醒幼儿在活动过程中注意安全，遵守规则，排好队伍，不乱跑。3.小结：(1)刚才小朋友都发现了什么?请幼儿学说“小草长高了”、“树叶变大了”、“杜鹃花开了”、“蝴蝶飞来了”……(2)幼儿园的绿化带这么漂亮，我们要爱护这些花草树木：不随便摘花摘叶，不踩踏草坪，不乱扔垃圾，经常给小花小树苗浇浇水。3.集体学唱歌曲《春天》。七、结束：幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。春游方案篇【第四篇】一.活动背景：秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。二．活动目标：1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.三．活动准备：1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。4.对孩子的安全教育。四．活动过程：出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。转换活动场地时要清点人数，并排好队。结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。