幼儿跳蚤市场活动方案(案例)

幼儿跳蚤市场活动方案(案例)为了保证高起点、高质量、高水平的工作，通常需要提前制定计划。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划。那么应该如何制定计划呢？以下是网友收集的儿童跳蚤市场活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿跳蚤市场活动方案【第一篇】活动目的：1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。活动时间：20xx.5.19和5.20下午第一节下课起开始活动地点：星湖小学操场5月19日：四年级：林荫道宣传栏做背景（每班一把太阳伞防晒）五六年级：足球场文化墙做背景（每班一把太阳伞防晒）5月20日：一年级在四年级位置，二三年级在五六年级位置参加人员：一至六年级全体师生活动准备：（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意交换的图书。可以自己拿去交换，也可以交给班级留在本班书店做交换用。（2）各班级要做好交换书籍的登记造册工作（图书登记表由教导处发）。（3）用于交换的图书要附书卡。书卡由本人个性化制作。要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。各班级要挑选比较好的寄语至少10条，让学生重新抄写一份，活动现场可以投到寄语箱中，参加优秀寄语的评选。（3）活动当天，学生带着自己的图书，到各场地去交换自己喜欢的图书。责任人：各班正、副班主任。环境布置：（1）每班换书点撑起一把太阳伞成为本班的书店点，交换的图书摆在地上。要求各班主任发动学生，制作富有班级特色的宣传语、海报等，营造富有班级特色的“图书跳蚤市场”环境文化，并精心设计布置好自己班级的“书店”，取好“店名”，合理美化。实现“书店”的个性化布置。（责任人：正副班主任）（2）放轻缓古典音乐。（责任人：梁新华）活动过程（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）由年级组长宣布本年级图书自由市场换书开始并带头换书。（2）学生自由换书。各班同学要热情推销，换书学生要文明有序。责任人：各班正副班。（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。注意事项：1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。2.每年级教师正、副班主任共同参与，做好本年级本班的图书管理，纪律、安全、卫生教育等工作。3.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。4.学生换书时要讲究谦让，交流要有礼貌，有序进行换书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。5.结束活动后，各班要整理好环境卫生。6.活动结束后，将成交记录上交至教导处。7.学校将从布景设计、学生参与热情（活动场面）、成交记录、会场纪律、展后清洁卫生五个方面给予各班以评比。幼儿跳蚤市场活动方案【第二篇】一、活动目的1.萌发了解举办跳蚤市场的意义，增强节俭意识，同时养成“帮扶他人”、“奉献爱心”的精神，从小懂得关注身边的弱势群体，体验乐于助人的成长自豪感。2.能自信、大方地完成买、卖交易，提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力。3.初步理解“买、卖”、“钱”、“价值”等概念，完成收、支、找零等步骤。二、活动时间大中小三个年龄组分成A、B两组，于29日上午轮流开展。三、活动地点：xx幼儿园户外操坪（天晴）、各班阳台（下雨）四、参与人员：xx省xx幼儿园全体师幼、各班家委会代表、各班家长。五、活动准备1．家庭准备：若干件幼儿自己不使用的玩具、图书、学习用品，可以是成人的旧物品售卖一些用过的但没有损坏的书本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干净、完整、能够再次使用），价格不超过10元。2．幼儿准备：这次活动旨在锻炼小朋友的社交能力和理财能力，幼儿已认识钱币，亲自参与买卖，学习计算价钱，讨价还价，对交易有了一个基本的了解。重要的是我们看到孩子们在这样的活动中的确在体验，在学习，在成长，在享受，更重要的是培养了孩子们乐于助人的良好品质。3．教师准备：看相关教育教学活动；各班活动摊位若干个；募捐箱一个。4.经验准备：各班谈话活动《爱心义卖》，家长、老师要帮助孩子了解买卖和推销的方法。六、人员安排音乐控制物质材料准备（地垫、标签纸）场地及幼儿安全各区域负责人钱币管理李腾飞臧扬胡坤、郭五洲、李腾飞各班班长幼儿、家长七、区域划分时间A组B组区域划分（天晴）下雨A组：上午9:30——10:20B组：10:30——11:20宝宝小四旗台一楼东、二楼中东中四中五轮胎处（轮胎处会有画展，两个班注意区域往前呈列一点）一楼西、一楼中西中二小二轮胎对面区域二楼东、二楼中东中三小三体育器械区二楼西、二楼中西大四小一跑道三楼西、三楼中西中一小五跑道对面三楼东、三楼中东大一大二园门与十八栋过道处四楼东、四楼西、四楼中西大大班投掷区五楼多功能室A组宝宝、中四、中二、中三、大四，分别领取6块地垫，结束后交接给相对应的B组班级。A组中一、大一、大大班，于体育室给每个幼儿领取一张泡沫垫，结束后交接给相对应的B组班级。八、活动过程时间、地点活动内容准备备注5月29日1、全园按年龄班组分成A、B两组组分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动，准备义卖物品。义卖物品要求：（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设、服装等。（3）义卖物品要求健康、卫生、安全验收后才能进入义卖市场。2、老师进行参加人员和物品的统计。1、材料准备：价格标签、各班准备一个募捐箱地摊垫。2、家长老师要引导幼儿去欣赏别人的物品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。1.划分班级区域2.各班在区域划分内安排若干个摊位。2．分成AB两组（A组：中B组：），两大组在上午两个时段里采取轮流制买卖物品，A组开展义卖的班级卖物品，由B组的幼儿及家长来参与买物品，第一轮交易活动结束后听到音乐，B组与A组交换角色，进行第二轮活动。1、幼儿统一着园服。2、区域布置交易成功后，幼儿保管所得钱数，于班级教室内进行募捐，家委会进行统计记录后再参与园所募捐活动。各班整理自己场地。保管各班义卖所得的钱物九、注意事项1．物品买卖价格：0.5元----10元。2．货物自行定价，可实物交换，也可购买；交换和购买过程中由小朋友自行决定，家长做顾问，不直接参与。3．活动进行前，请与孩子交流此次活动的意义、需要孩子配合了解的事项。4．每位幼儿须有家长陪同，请家长看好孩子，确保安全。5．需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。6．让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。7．严格遵守买卖自由，公平交易的原则，互相尊重，不得强买强卖。购买过程中需要孩子自己检查购买的东西是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。8．各家庭创设特色创意叫卖等。9.请各位家长9：30准时到达活动现场。幼儿跳蚤市场活动方案【第三篇】一、活动目标(一)了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，懂得珍惜资源，爱惜物品，树立变废为宝的意识。(二)体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。(三)通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。(四)学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。二、活动时间20xx年5月29日下午15:30-16:50。三、活动地点幼儿园各活动场地。四、宣传方式通过班级、QQ群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。五、参加人员中、大班组幼儿及家长参与摆卖，小班组幼儿及家长观摩六、活动摊位布置(一)商品品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品等。(二)商品买卖价格:0.5元——10元。七、快乐跳蚤市场守则(一)货物自行定价，可实物交换，也可购买。(二)交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。(三)互相尊重，不得强买强卖,童叟无欺。(四)购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。八、活动准备(一)提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来并消毒好。(二)请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。(三)活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布(备用)。(四)每个幼儿可带多样物品进行买卖(玩具或图书均可)。提醒幼儿带好零钱(10元以内，，如1元、5元和硬币)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。(五)事先对班级幼儿进行安全教育。九、活动流程(一)15:20家长带上买卖物品签到后到班级接孩子。(二)15:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求，保持市场整洁有序。(三)班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。(四)16:50活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。幼儿跳蚤市场活动方案【第四篇】家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。一、活动目标:1、了解举办跳蚤市场的意义。2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算，正确计算付款数量)4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。二、活动时间：20xx年XX月XX日下午4:00-6:00三、活动地点：幼儿园门外走道四、参加人员：全体小朋友和家长(学前班卖家，小中大班为顾客)五、活动摊位：30个(学前班全体小朋友)1、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。2、物品买卖价格:根据情况自己来定(价格在5角到10元以内)六、快乐跳蚤市场守则:1、货物自行定价，可实物交换，也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与;互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。七、活动准备:1、做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。3、活动当天摆好需要的桌椅。4、家长准备大块布放需要买的东西(备用)。5、学前班卖家需准备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳蚤市场，为整个活动增加神秘感。7、人员安排:园长主持活动开幕学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位，维护秩序，其他老师做市场管理人员。8、学前班幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品，小中大班准备要交换的物品。9、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。10、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱(10元以内，要求为散钱，如5角、1元、5元和硬币、纸币)，最好是用自己的存钱罐。买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。八、活动流程：1、前期准备(4:00--4:20)家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)摆好摊。2、开业典礼(4:20-4:30)a、园长致开场词，宣布“xx艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市场”正式开业。b、跳蚤市场营业(预计时间4:30-6:00)3、营业总收入由家长和学前班老师管理，作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。4、结束:各班老师清理各班区域内卫生。九、温馨提示：1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;让孩子做力所能及的事情，学会整理自己的东西。2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!3、这个活动是个有