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“做会学习的实验人”国旗下的讲话稿范例【导语】网友为您精心整理收集的““做会学习的实验人”国旗下的讲话稿范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是xxxx。今天我演讲的主题是:做会学习的实验人。前几日,校门口的那株樱花盛放了,立于繁花之下,身侧便是“诚信、严谨、求是、拓新”的校训,我闭目思忖,实验人当是什么样子?当是有使命、有理想的少年,当是有情怀、有趣味的学子,被这片沃土滋养,全力生长,静待绽放。初中三年的学习,有混沌摸索、有焦虑彷徨、有自信笃定、有坚韧努力。紧张的一模刚刚结束,人生的第一次大考——中考已近在咫尺。在此刻,谈及如何学习,恰逢时宜。学习,是溪水流经寂静山林时泠泠作响的清音,是蕴含在似水生命的流逝中共同奔腾的力量。从呱呱坠地起,我们就通过学习认知这个世界,从懵懵懂懂到明理识义,不仅仅是知识的累积和丰富,更是个人精神的塑造和灵魂的丰盈。我们青年一代该如何学习?我以为,该有如下几点:“非学无以广才,非志无以成学”。一要懂得立志,努力刻苦。水滴石穿,非一时之力;铁杵成针,非一日之功。司马迁志在著史,即使遭遇屈辱,也坚持忠于使命,在困苦艰难面前执着前行,终成震古烁今的《史记》;陆游志在抗金,纵然饱受迫害与冷落,也丝毫不动摇收复中原的决心,奠定了他一生的英雄基调;杜甫志在爱民,纵然流浪漂泊半生,也依然胸怀国事,心系黎民,造就诗圣的传奇。三毛曾言:“学问,是一张渔网,一个结,一个结,结出了捕鱼的工具。”我国自古也有“头悬梁,锥刺股”的典故,而今的我们更应知晓时间和精力的付出定会有所收获的道理,只有博观而约取,才能厚积而薄发。那百分之一的灵感固然重要,可你我必须明白,天赋如同自然花木,是要用学习来修剪的。二要持之以恒,关注过程。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”“用心专一”之利,可见一斑。如若克服“用心不专”,不仅仅需要坚定的意志,还要求着明晰的自我认知。“与其花很多时间去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去挖一口深井。”罗曼罗兰的教诲并非空穴来风。如若专注于多个不同的方面,这个问题还未被解决,另一个问题又如春草般蓬勃生长,便只能唯恐解决不及,持续着慌慌张张的状态,而无法沉下心思认真耕耘。我们应找到自己亟待突破的方面,全力投入,不留遗憾。三要寻求方法。触类旁通、举一反三、由点及面、融会贯通,在不断的学习中,寻找最适合自己的方式方法。千人千面,求知、接纳的方式各不相同,在获取知识后,认真思考、沉淀、,反复推敲、温故,在属于自己的道路上,稳步向前。仰望星空,脚踏实地,勤学信毅,永不言弃。不忘初心,紧握学习之钥,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,上下而求索,启明日之征途。怀揣更热忱的决心,方可“有所可为”,方可“有所作为”。待来日,金榜题名,蟾宫折桂。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。我的到此结束,谢谢大家。
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