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参考资料,少熬夜!有关小学体育教案汇集4篇作为一名人民教师,我经常需要使用教案,教案可以有效提高我的教学能力。那么写教案应该注意哪些问题呢?以下是网友为大家整理的小学体育教案精选,仅供参考,希望对大家有所帮助。小学体育教案【第一篇】第1部分学习目标:队列队形训练学习内容:军训常规内容重点:向左向右看齐难点:齐步走学习步骤:一、动作训练(5课时)1立正2稍息3跨立4向右转5向左转6向后转7向左看齐8向右看齐9向中看齐10蹲下11起立12报数13站军姿14紧急集合15解散16军礼17欢迎仪式二、队列训练(3课时)1正步走2齐步走3跑步走4上前一步走5上前三步走6原地踏步走7向两边踏步散开8向左边踏步散开课后小结:1.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性.2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.参考资料,少熬夜!第2部分学习目标:掌握快速跑的动作学习内容:队列练习50米快速跑重点:在练习中能很好的发挥速度难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤:一、情景导入教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领.3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相同.学生活动:1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现.2.能够跟随教师的口令很好的完成练习.3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现.组织:四列横队一路纵队二、合作探究、掌握技能重点:在练习中能很好的发挥速度难点:在发挥速度的同时要注意正确的动作教师活动:1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿,加速跑。教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。2.复习蹲锯式起跑的动作。3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习4示范加速跑的动作,并提醒加速跑的动作.5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。学生活动:1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要领。3.发挥自己最大的能力,奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑姿势。4.在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。组织:四路纵队和散点队形三、放松身心,结束本课舞蹈:《幸福与拍手》学生自由散开在老师周围,开心的放松身体。1、课后小结2、安排回收器材3、师生告别场地器材:参考资料,少熬夜!课后小结:1.在进行50米快跑的.练习中要注意辅助练习动作的正确性.2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.第3部分学习阶段:水平二学习目标:通过多种练习形式发展跳跃能力学习内容:蹲跳起重点:初步学会蹲跳起动作。难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。学习步骤:一、情景导入教师活动:1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方法和要领。3.组织游戏。先组织一次试练,指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。学生活动:1.观看同学的示范,认真的听教师的讲解。2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去,并和同伴很好的配合进行游戏。3.在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。组织:以四路纵队完成游戏。二、合作探究、掌握技能。重点:初步学会蹲跳起动作。难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。教师活动:1.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。2.教师进行动作的示范和技术要领的讲解。3.组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好。学生活动:1.认真的看示范和听讲解。2.努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现自己。体现出自己的优势。组织:四路纵队。三、放松练习,调节自身。教师活动:教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。学生活动:积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。组织:在蹲跳练习完成的队列上。1、课后小结参考资料,少熬夜!2、安排回收器材3、师生告别场地:操场小学体育教案【第二篇】教学目标1、培养学生的模仿能力2、培养学生对本次课的兴趣3、培养学生快速、果断的能力内容1、律动组合:学做解放军2、游戏:小鸭子夺旗顺序内容达成领域目标教法组织1课堂常规对本课内容表现出兴趣教师讲解围教师散点站坐2集中注意力练习大小手指提高协调能力及快速反映能力1、讲解练习的方法和示范2、喊口令指导学生试做3、集体练习3律动组合:学做解放军培养学生的创新能力及模仿能力1、放音乐、领做2、分组表演3、让学生分组创编动作并练习4、放音乐让学生自我表演、创编动作4游戏:小鸭子夺旗培养学生快速移动能力1、组织学生学鸭步走2、组织小鸭子夺旗游戏3、改变游戏方法,教师示范两人一组夺旗的方法,让学生自选一种方法(1)正面(2)侧面(3)背面5放松总结1、放音乐,让学生自由放松2、总结本课情况3、布置归还器材4、师生再见小学体育教案【第三篇】学习目标参考资料,少熬夜!学生能调动自己在幼儿园所学的滚动和游戏经验,做出3种姿势以上的前后滚动,学会变向接力跑的游戏,提高身体协调动作和平稳奔跑的能力,感受到体育活动的乐趣。教学内容1.滚动与滚翻:前后、左右滚动重点:多种团身姿势协调的前后滚动方法2.游戏:趣味绕垫赛跑重点:平稳跑步和变向教师活动原地左右转自编操1~6节小游戏1.检查学生服装。2.宣布本课内容,发信号带领学生练习。3.提要求并带领学生练习模仿操。1.听教师宣布课的内容。并认真练习队列队形。2.听口令,进行模仿体会动作方法。3.自己评价。让学生明确本课的学习目标和学习要求,养成良好的行为习惯,引起学习兴趣,调动起学习的积极性。合作探究掌握技能滚翻与滚动:1.各种左右侧滚动2.各种前后团身滚动重点:多种团身姿势的前后滚动1.带领学生做好头、脖等部位的游戏类准备活动。2.引导学生回忆和表演在幼儿园所玩过的滚动方法。3.指导并参与学生进行尝试性练习侧滚动和前后团身滚动的方法,提示学生观察教师滚动时身体的姿态。4.组织学生分组练习与互评,巡回指导,并及时提示滚动技巧。调节内容拓展能力游戏:趣味绕垫赛重点:跑步和变换方向保持平稳的姿态1.讲解、示范游戏的方法和规则,提示安全注意事项。2.组织学生分组先曲线绕物慢跑一次,明确路线后,再进行快速跑的练习。3.组织和参与学生比赛,激发学生的竞争欲望。1.听讲解、看示范,知道游戏方法、规则和注意事项。2.认真练习,体会变向时如何保持身体平稳,掌握参考资料,少熬夜!变向绕物跑的动作方法。3.能与本组小朋友团结合作,互相鼓励,争取比赛的胜利。通过趣味绕垫赛游戏,进一步激发学生的参与体育学习的兴趣,发展奔跑和变向能力。稳定情绪恢复身心1.自编放松舞要求:轻松自然、动作舒展。2.师生共同小结。3.师生道别。4.放音伴,带领学生自编放松动作进行放松。5.引导学生小结本课学习收获,安排回收器材。6.师生互评。7.伴着音乐节奏,既可跟随老师的动作,也可自编自己喜欢的动作与老师共同边唱边舞。8.与老师共同小结,互评学习表现,并回收器材,与老师再见。通过学生互评的方式对学习情况小结。引导学生将学会的一些滚动方法应用到生活中,留给学生进一步思考问题的空间。器材:录音机一台,磁带、光盘;海绵垫40床、纸篓四个;小黑板4个(根据加、减法计算的得数绕过相对应的垫子)小学体育教案【第四篇】第一课时:认真上好体育课教材内容:认真上好体育课教学目标:1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。2、提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。3、了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程:一、谈话:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。那么,为什么要上好体育课呢?小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投参考资料,少熬夜!等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。二、那么,怎样上好体育课呢?1、课前要求(1)不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假(2)听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。2、上课要求(1)上课应穿什么服装和鞋子?小结:应穿便于运动的服装和鞋子。(2)不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……三、在教室内练习排队(按座位组数)四、小结:以上老师给小朋友讲的就是上好体育课的课堂常规,希望大家今后都要做到。作业:你希望的体育课是怎么样的?第二课时教学目标:通过学习,使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。教学用具:相关课件教学过程:一、导入新课小朋友,你们知道上学、放学时是高峰时期,所以大家要注意交通安全。板书课题:行路安全二、教授新课1、出示图片提问:小朋友你们认识这些标志吗?小结:马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人行道。2、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?小结:他做得不对,不能翻越栏杆。3、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?小结:他做得对,要和妈妈一起过马路。4、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?小结:他做得不对,骑车时不能打伞。5、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?小结:他做得不对,不能在马路上踢球。参考资料,少熬夜!三:课文总结作业:行路安全应该注意哪些?教学目标:通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。教学用具:相关课件第三课时教学过程:一、导入新课小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。二、教授新课1、出示图片提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常发展。2、教儿歌同学每天要早起,吃好早饭再学习,干稀搭配质量好,身体学习大提高。3、出示图提问:知道图上这些叫什么吗?你每天吃早饭吗?经常吃哪几种?四、总结全文五、作业你今天吃早饭了吗?吃早饭有哪些益处?第四课时教学目标:通过本课学习,让学生知道要爱清洁、讲卫生。教学过程:一、导入新课同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。二、教授新课1、出示图片提问:你知道手是怎样受污染的吗?小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时,自己也受到了污染。2、讲讲为什么要勤洗手。3、出示图参考资料,少熬夜!三、提问:同学们,你们会洗手吗?四、教师教给学生正确的洗手方法。(1)先用水将手浸湿。(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。(3)反复揉搓之后,用清水冲净。(4)指名学生上台表演。表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花,并希望其他同学向他们学习。五、总结全文作业:为什么要勤洗手?正确洗手的方法第五课时:礼貌大方不怕羞教学目标:通过本课学习,使学生学会见到客人后要礼貌大方不害羞。教学用具:相关课件教学过程:一、导入新课同学们,现在大家已经是小学生了,你们喜欢在公开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。二、教授新课1、出示图片提问:你喜欢图中哪位小朋友?请你把最喜欢的小朋友的花涂成红色。2、出示图这两位小朋友都非常的大方。3、出示图这位同学回答问题的时候声音响亮。4、出示图当家里来了客人的时候小朋友要大
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