整合版本镇主要领导在会议上有关教育的讲话稿或讲话记录

在庆祝教师节座谈会的讲话樟市镇镇委书记陈卫红2011年9月9日尊敬的各位领导、各位教师：大家好！年年桃李，岁岁芬芳。在这美好的金秋九月，我们镇全体师生欢聚一堂，共庆我们自己的节日——教师节。在此，我谨代表镇党委、镇政府，向甘于奉献、默默耕耘的全体教师致以崇高的敬意和节日的问候！感谢大家为学校的建设和发展付出的辛勤劳动。同时，向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！希望你们发扬成绩，继续努力，带动全校教职工为学校的发展做出更大的贡献！教师职业是神圣的，作为教师，我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造下一代的心灵，用自己的辛劳推动下一代的进取。教师对社会的贡献，是其它任何职业都替代不了的。任何人，无论是领袖、将军、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在他们成长的过程中，都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。老师们，罗坑学校已经走过了几十年的风雨，半个世纪以来，我校广大教师在平凡的岗位上，忠于职守，辛勤工作，默默耕耘，无私奉献，在这片热土上挥洒着自己的汗水，奉献着宝贵的青春。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人与家人团聚、享受亲情时，我们的老师还在教室里辅导学生、批改作业。一些老师常常带病坚持工作，宁愿身体吃亏也不愿影响学生。这充分证明了老师们对学校、对学生的感情，对事业的忠诚。我们的班主任老师，许多人每天比学生来的早，比学生走的晚，跟学生打成一片，常常为了转变学生思想，改变他们的行为睡不好觉吃不好饭，想方设法让他们进步。书桌旁的谆谆教诲，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心，一年365天，几十年如一日，大家为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心，你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私，许多班主任都成了学生的知心朋友，学生有心里话，不跟家长讲，也要跟班主任说。不少家长感到，班主任老师比他们更了解学生，更关心学生。我们的行政管理人员、教学辅助人员、后勤服务人员特别能吃苦，特别能战斗。近几年，我校的管理、教学保障、后勤服务的工作量成倍增长，大家不叫苦，不喊累，而是动脑筋，想办法，提高工作效率，加班加点，毫无怨言，出色完成了各项任务，为学校发展做出了贡献。我们的教职员工尽管岗位不同，但共同的特点是：爱岗敬业，爱校如家，忘我工作，默默奉献。为了学校工作，不讲条件，不计报酬，每个人都克服了这样和那样的困难，正是因为你们的勤奋工作和全身心投入，使得罗坑学校取得了一次又一次的战绩。在教师节这个特别的日子里，我要对大家说：“我为罗坑学校有这样一支优秀的队伍而感到由衷的自豪。在这里我向大家道一声：老师们辛苦了！”最后，祝老师们节日愉快，工作进步，身体健康，合家欢乐！谢谢大家！樟市镇全面展开创建教育强镇工作——在开展“创建教育强镇”动员大会上的讲话2011年10月(邓会成)尊敬的各位领导、来宾、教师、同志们：百年大计，教育为本。为了赢得争创广东省教育强镇工作的胜利，樟市镇全面安排部署创强工作，动员全镇上下围绕创强进一步统一思想，明确目标，细化措施，扎实推进，确保2012年下半年我镇顺利通过省级教育强镇的验收工作。一、坚定信心，明确目标，全面展开创强冲刺工作我镇下辖11个村委会、2个社区居委会，常住人口2.9万多人，最后的冲刺阶段如何更好调整布局、优化教育资源配置，镇委、镇政府在充分听取各方面意见和实地考察调研的基础上，确定创建教育强镇的总体奋斗目标,优化办学条件，提升教育水平，创省教育强镇，造福樟市人民。根据《广东省教育事业“十一五”规划》要求和省教育强镇的建设标准，创建教育强镇确实做好如下两点：一是优化整合教育资源，继续抓好中小学布局调整；二是提升办学质量，改善教育教学设施，推进教育人才培养，建设高素质师资队伍。二、优化布局，合理配置，科学优化创建工作现樟市中学是将一、二中进行整合的学校，投入750万元建设，这是镇委镇政府重视教育事业的一大决策体现，为我镇“创强”,打下了坚实的基础。加大投入改善教学环境，该校建有1幢综合教学大楼、1幢宿舍楼，配备多功能电教室、图书馆等相关设备、设施。按照省规范化学校的要求作进一步完善，目前正常筹备扩建1幢体育、艺术综合楼，建设400米环形标准运动场等，进一步完善教学设施和校园环境。建设中心小学分校区，彻底解决中心小学原来存在的小校园、大班额的问题。按照市一级学校的要求，仍需继续完善校园网、多媒体电教室等设施建设。推出新举措，确实解决小学生上学难、出行安全、家长陪读等家长关切问题。三、齐心协力，狠抓落实，务必如期完成创强任务创建省级教育强镇是一项政策性、综合性强的系统工程，需要全镇各单位、各部门以及全社会的共同努力，使政府行为、教育行为和社会行为密切结合起来，形成强大的“创强”合力，使各项创建目标落实到实处。1、统筹兼顾，加强创强工作领导。成立了创建教育强镇工作领导小组,领导小组按照创强要求，明确责任，各司其职，各尽所能，齐心协力，统筹兼顾，切实按工作任务要求抓好落实；各有关单位必须配合做好相关工作，树立先进的办学理念和严谨的治学态度，共同营造一个创建教育强镇工作的良好氛围。2、全面发动，营造创强氛围。创建教育强镇是一项复杂的社会工程和民心工程，需要的是最广大人民群众和社会各界的大力支持和配合。因此，加大对创建教育强镇的宣传力度，充分利用广播、电视、横额、标语、宣传栏等灵活多样的宣传形式，让广大群众和社会各界都明确创建教育强镇的目的和意义，使创建教育强镇深入人心的良好氛围。3、强化师质，努力提高教学质量。教育发展的水平，最终还是体现在教育教学的质量上，而教育的发展离不开高素质的教育队伍。高水平的教育队伍，高质量的教育教学，教育事业可持续发展才有可靠的保证。（四）齐抓共管，确保各项创强冲刺工作进度。创建教育强镇涉及面广，工作难度大，它包括土地征用、建设规划、资金筹措、群众思想、撤并搬迁、资产管理等一系列工作。全镇上下必须进一步提高对“创强”的认识，全力支持并积极投身创建教育强镇工作。政府各职能部门、机关事业单位、村（居）委会、学校、广大教师们齐心协力，团结合作，克服种种困难，齐抓共管，确保创强最后冲刺阶段的各项工作进度，迎取创建教育强镇的最后胜利。最后，祝在座各位工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！多谢大家！关于创建教育强镇的镇级领导讲话发言稿2011年党委书记陈卫红尊敬的各位领导、老师们:大家好！创建“教育强市、教育强镇”战略实施以来，学校在区教体局和镇中心校的正确领导和大力支持下，以创建“管理一流、质量一流、办学一流”的乡镇学校为目标，以深化课堂改革为中心，以打造生命化课堂为重点，完善“前三后五”五环教学模式，抓实学生养成教育，取得了一定的成绩。一、打造了一支高素质的教师队伍一年多来，我们以实施“三名”工程为契机，狠抓教师素质的提高。通过撰写教师心语，开展校本研修，请进来走出去等形式，促进教师的专业成长。10年下来年以来，学校教师人均撰写教师心语30余篇，在济源教育网“研修茶座”发表博文750余篇，评论1200余条，其中入选精华日志40余篇。全校教师在国家级、省级、市级各类刊物发表或获奖论文共20余篇。在市优质课评选活动中，10多位教师载誉归来。二、初步构建了“前三后五”五环教学模式在认真考察和综合论证的基础上，学校提出了“打造生命化课堂”，构建“前三后五”的五环教学模式的设想，并在10年下半年正式施行。教学质量是学校的生命线，要提高课堂教学质量，课改势在必行，基于这种认识，10年以来，学校先后组织教师到沙溪小学、大塘小学、铁路二小、罗坑小学实地参观考察学习创强经验，开阔了教师眼界。与此同时，学校开辟了教学论坛，通过组织教师学习沙溪、大塘教学与创强经验，观看、研讨教师随堂教学录像，交流教学心得等形式，提高了教师的思想认识，为下一步开展课改奠定了基础。首先被确立为课改实验学科。学校邀请教研室教研员段红霞老师定期到校指导工作。在段老师和全体教师的共同努力下，课改顺利进行。承留一中，部分教师也应邀到学校参观指导，给我们提出了不少建设性的意见。现在，全校性的试验已经全面铺开。三、学生养成教育初见成效一直以来，学校都把学生的养成教育作为学校德育工作的突破口。通过开好“三会”（即每周一的晨会、学生座谈会、家长会），举行丰富多彩的德育活动（如评选校园之星、爱心小天使、开展“感恩，我们在行动”主题征文等）来促进学生行为习惯的养成。现在，学校的校园卫生管理和学生寝室管理已经成为学校学生管理工作的一大亮点，受到了市督导组的充分肯定。成绩属于过去，打造教育强镇，需要我们做的工作还有很多，在今后的工作中，我们将进一步规范办学行为，提高办学水平，推动我镇素质教育的全面发展：一是在“严、细、实”三字管理方针的基础上，激“活”管理机制，推行人性化管理，为师生创造健康向上的工作、学习氛围；二是完善“前三后五”的五环教学模式，力争把它打造成樟市的一张教育名片；三是继续抓实、抓细学生的养成教育，让学生学会学习，更学会做人。四是推进学校校园文化建设，通过教室文化、寝室文化创建等一系列文化创建活动，打造校园文化特色。最后，借蔡元培先生一句话做为我发言的结尾：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，我们将不断追求更加鲜明的办学特点，与时俱进，开创学校教育工作的新局面，为打造教育强镇作出我们应有的贡献！谢谢大家。在农村加强国防教育的几点看法樟市镇党委委员成军洪二0一一年十一月二十八日一、加强国防教育的重要性我国是一个农业大国。全民国防教育在农村一直以来是一个薄弱环节，迈入新世纪后，我国的国防教育面临着新的社会环境和新的教育任务。特别是在目前举国上下深入贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会的新形势下，这就需要我们以江总书记“三个代表”重要思想为指导，抓住机遇，与时俱进，赋予国防教育以新的时代内涵，增强国防教育的针对性和有效性。加强农村国防教育，既是占领农村思想文化阵地的重要途径，也是增强全民国防观念、提高村民素质、建设社会主义新农村的重要举措。农村国防教育要落到实处，抓出实效，走出当前的尴尬局面，必须改革创新。二、加强国防教育的工作重点为使教育进农村、进家庭，将国防教育课堂向农村拓展，面向农民，扩大教育覆盖面，增强教育的效果，农村国防教育的工作重点仍要继续坚持以“三个代表”重要思想和胡锦涛主席关于国防和军队建设的一系列重要论述为指导，坚持用科学发展观指导国防教育工作，立足现有条件，不断拓宽教育渠道、改进教育方法、完善教育阵地，切实抓好国防教育普及工作；要强化执法意识，加大执法力度；各级党委、政府和职能部门要齐抓共管、形成合力、进行长远规划，要结合形势，利用基地资源、示范学校资源、现代传媒资源、人才队伍资源深入开展国防教育突出重点抓教育；注重解决国防教育遇到的新情况、新问题，通过教育积极营造全社会关心、支持国防建设的浓厚氛围，以良好的精神状态为推动国防和军队建设又快又好的发展做贡献。三、加强国防教育的几点做法（一）以基层群众为重点，把国防知识送到千家。加强国防教育，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我们把村屯、社区、企业、机关作为国防教育的重点部位，研究新方法、创新活动形式，力求取得成效。不断激发群众起的爱国之心、报国之情、强国之志，在全社会凝聚起强大的精神力量。我们应主要采取“自主培育”和“外向引导”双向驱动的办法，加强对基层的国防教育。所谓“自主培育”，就是根据基层现有条件和实际情况，由人武部和宣传部共同编印《认真学习〈国防法〉、牢固树立国防观念》、《学习〈兵役法〉、青春献国防》、《贯彻民兵工作条例、努力做好民兵工作》、《普及和加强国防教育是全社会的工作责任》等国防教材，发到乡镇村屯进行巡回宣讲。同时，以此为主要内容，利用自办广播设立国防教育专栏节目，定期播发国防安全、政策等知识，使国防教育作到经常化、系统化、规范化。通过这种形式，使国防知识走进千家万户，让广大群众增强了忧患意识，增大了发展劲头。所说“外向引导”，就是从上到下围绕国防教育这个主题开展活动。首先，借助科技、文化、卫生、法律“四下乡”的机会，