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2022年度劳动节主题活动策划方案(实例)五一节快到了。体验劳动的快乐,体会劳动的艰辛,是我们每个人的必修课。那么劳动节主题活动的策划方案应该怎么写呢?以下是网友为你整理的2021劳动节主题活动策划方案_劳动节主题策划方案2021,希望对你有用!五一节将至,体会劳动的快乐,了解劳动的艰辛,是我们每一个人的必修课。那么关于劳动节主题活动策划方案该怎么写呢?下面是小编为你整理的2021劳动节主题活动策划方案_劳动节主题策划方案2021,希望对你有用!劳动节主题活动方案1一、活动主题:领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流.二、活动时间:三、活动人员:309-2班全体成员四、活动地点:株洲大京风景区五、活动目的:五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.七、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行.2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏.3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出.6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以情况而定).7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。(二)活动当天事宜1、活动时间:5月7日早上7:00到操场集合,人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区,注意确保各同学安全。2、活动内容:1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):4)、计划5:30回校(以人到齐为准)3、后期工作(1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。4、注意事项(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。(三)后期反馈工作1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。七、应急预案1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。八、主要负责人联系方式:班长姓名:电话副班长姓名:电话团支书姓名:电话辅导员姓名:电话本次策划书负责人:姓名:电话备注:20__年8月我们有缘相识在机车309-2班,一起学习一起生活创造了属于我们309-2班的奇迹!时隔两年,马上就面临着各奔东西,而我们却没有参加过集体活动集体happy,很多时候都是以寝室为单位“享受”着各自的快乐。这次我们难得举行这次活动,望同学多多支持并希望同学们尽兴的玩,玩得高兴,快乐友谊双丰收!劳动节主题活动方案2活动目的:认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。活动准备:小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?同学甲:我们应帮妈妈整理房间。同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?全班同学(齐):是!主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。全班同学(齐):对,说到做到。主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。学生表演舞蹈。主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。(投影仪出示名人名言)(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)快速穿衣文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”裁判评定,宣布第一名名单。(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。今天的活动到此结束。退旗仪式一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!二、退旗。三、宣布活动结束。劳动节主题活动方案3五一劳动节就快到了,正值阳光明媚、春风送暖,让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植,体验一把当小花农的快乐,也许是一项不错的游戏活动。游戏准备配套材料:打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶__个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探索图册《我是小花农》。园所自备:花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。游戏价值1。在对植物生长过程的探索中,培养耐心和坚持力。2。在反复的种植操作过程中,学会使用各种.种植工具,获取种植的科学经验。3。激发对植物生长的兴趣,培养热爱大自然的情感。4。在对植物生长过程的探索中,学习运用语言向同伴描述自己的发现。游戏方法游戏一:种植蔬菜和谷物类植物1。选种教师将种子分类后放入种子收纳瓶,让幼儿观察各种.种子的特点,认识这些不同植物的种子。请幼儿自己选择喜欢的种子去种植,激发幼儿的种植热情。注:建议教师春天投放小麦和辣椒种子,秋天投放草籽。教师也可以选择当地当季最适宜种植的种子,供幼儿自主种植。2。播种幼儿自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播种、埋土、浇水。然后请教师帮忙在种植标签上标上所种的植物的名称,并把种植标签插到花盆里。3。管理照料植物,每天给植物浇水、除草、施肥、除虫。建议实施如下种植管理约定:(1)种子发芽后,要把它放到阳台或窗台上,让它充分接触阳光。(2)浇水应适时、适宜,避免植物根部土壤过干或过湿。(3)手动除草,不要使用除草剂。(4)用镊子捉虫,不要使用化学杀虫剂。4。观察记录教师可以与幼儿一起设计观察记录表(用于记录植物发芽、长叶、长高、开花、结果的过程)。可以让幼儿展开竞赛,比一比谁最先发现植物的变化,并把变化后的形状画下来,看谁发现的变化最多,观察得最仔细。5。收获幼儿自己摘取果实,体会丰收的喜悦、劳动的愉快,并感受到劳动成果来之不易。游戏二:种植花卉教师选择当地常见易活的花卉种子投放到科学区。种植花卉的步骤与种植蔬菜和谷物类植物相同。但花卉种植的要求更高,建议在种植蔬菜和谷物类植物之后进行。在种植过程中,幼儿需要着重去观察各种花的形态,认识花的各个部分的名称。游戏三:植物的生长与阳光的关系教师准备2个大饮料瓶,将大饮料瓶从中间剪开,做成大玻璃瓶状。幼儿在2个饮料瓶中装入适量泥土后种上黄豆的种子。教师把其中一个大饮料瓶从侧面剪出一个圆口,将大饮料瓶的上半部分从圆口插入,形成一个相通的出口,并把大饮料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼儿观察种子发芽后,两个瓶子中植物的生长方向有什么不同,关注并记录植物的生长情况。幼儿通过此活动可以初步了解阳光与植物生长之间的关系以及植物具有向光性的特点。游戏四:延伸游戏玩法1:喜欢清水的根教师准备富贵竹2枝、塑料瓶2个、清水、盐水等材料。幼儿将一枝富贵竹种在清水里,另一枝富贵竹种在盐水里。过几天之后观察两枝富贵竹的生根情况(如图1)。一周后,幼儿对比观察种在清水里的富贵竹根长得比较长,而种在浓盐水的富贵竹没有长根。玩法2:我会种豆芽教师准备绿豆若干、培养皿1个、喷水壶1个、水若干、遮光板1块(可以用黑色塑料袋代替)。1。幼儿将选好的绿豆放入培养皿中。2。用喷水壶给绿豆浇适量的水,注意遮光并每日换清水。3。观察绿豆发芽的情况(如图2)。玩法3:土豆种.种乐教师准备土豆、铲子、花盆、喷水壶等材料。1。把土豆切块,注意每块上留有芽眼(如图3)。2。用铲子在花盆里挖坑后放入土豆(如图4)。3。埋土后浇水,耐心观察土豆的生长情况(如图5)。指导建议1。在种植活动过程中,教师可以通过图示说明、比较实验、试误揭秘等方式,让幼儿了解种子发芽的三要素:阳光、空气、水。2。教师要选择生长周期短、发芽率高的植物种子来投放。3。种植活动应在春秋季节进行,以春季为主。春季于清明前后播种,秋季一般在9—10月进行。4。教师可以让幼儿以“我是小花农”为主题开展角色游戏。5。本套材料包含细小部件,请教师引导幼儿正确使用材料,注意安全。知识链接1。盆栽植物浇水的原则是“不干不浇,干透浇透”,具体地讲,盆土呈黑色时,表明土壤潮湿,有足够的水分,这时不需要浇水。盆土呈浅灰色或盆土与盆壁出现间隙时,说明盆土已干,必须浇水,浇至盆底出水口出水为止。夏季植物需水量大,除浇水外,还可在叶面上喷水,保持叶面湿润。2。“万物生长靠太阳”,说明了阳光对植物生长的重要性。居室观叶植物不能长时间放在室内,要适当晒晒太阳,一周至少1—2天放到阳台上去沐浴阳光,中午光线强烈时应放进室内。3。各种植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