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小学美术四年级上册第7课“今天我值日”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“小学美术四年级上册第7课“今天我值日”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教学目标:1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日时的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画边县值日的情景。3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。教学重难点:重点:体会到值日包含的是一份责任难点:将值日的场景用适合的方法展现出来教学准备:绘画工具教学过程:一、引导1)师:请同学们欣赏方老师的表演,并猜一猜,我演的是谁?(播放《劳动最光荣》的歌曲,并表演扫地、拖地、擦窗户等工作)学生看完后,回答问题。2)根据学生的回答,揭示课题:今天我值日。将制作好的题目贴于黑板上。二、新授1、观察力大考验:说一说方老师刚刚都干了哪些值日工作?2、除了刚刚方老师做过的值日工作,还做过哪些值日工作?用表演的方式示范给大家看看。3、除了在教室里值日,还在哪里做过值日?4、一分钟记忆力大考验:在一分钟内,画出你刚刚观察到的值日时的动作,用手中的黑笔将动作记录下来,看看谁画得最生动。(画好后上台展示,并请其他学生点评)5、想想说说为什么你们能画得如此生动,有什么秘诀?(仔细观察)6、老师也想学学你们画画,请同学上讲台做动作,老师在实物投影仪上当场示范。7、你们想不想知道别的同学是怎样值日的?(欣赏书上两幅夸张的图片,观察与我们平时值日有什么不同?)三、作业1、思考问题:你想和谁在哪里干什么值日工作?2、讨论后完成作业(放音乐)3、巡回指导4、作业展示:让完成作业的同学上台展示作品,请其他学生进行评价,说说好在哪里或提出意见四、同学们认真地做值日,给我们换来了清洁的学习环境,我们要注意爱护劳动果实,不破坏卫生。板书设计:今天我值日值日安排分工责任绘画表现:手工+绘画
本文标题:小学美术四年级上册第7课“今天我值日”优秀教案范例
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