彰化县环境教育校外教学课程模拟研习-台湾猕猴生态探

98年度彰化縣環境教育校外教學課程模擬研習-台灣獼猴生態探索活動實施計畫一、依據：依據本縣「研商辦理環境教育輔導團工作計畫活動相關事宜」會議辦理。二、目的：宣導環境保護、水土保持、生態保育的觀念與做法，讓校外教學生態旅遊的理想向下紮根。三、主辦單位：彰化縣政府教育處四、承辦單位：彰化縣秀水鄉明正國民小學五、活動地點：二水台灣獼猴生態教育館、蓮荷果休閒農場、豐柏登廟步道六、活動日期：民國98年4月9日（星期四）8：00至16：30七、參加對象：本縣對生態環境教育有興趣之正式編制教師均可報名參加，含工作人員等，計40名。八、報名方式：（一）請於進修護照網站登錄報名，自即日起至4月2日止或報名額滿截止。（二）請於4月2日前傳真[phone]）或E-mail（衛生組長黃美滿：[e-mail]）報名表（附件一：報名表）。九、集合地點：明正國小中央穿堂。十、活動課程表：日期星期活動時間活動課程講師08：00～08：30報到(明正國小)明正國小行政團隊08：30～09：30前往二水台灣獼猴生態教育館09：30～11：30二水台灣獼猴生態教育館：台灣獼猴生態教學及實地研究外聘講師（李志穎老師）及助理講師（館區導覽人員）11：30～12：00八堡圳取水口/水車公園/林先生廟外聘講師（李志穎老師）及助理講師（許根源老師）12：00～13：30蓮荷果休閒農場/午餐明正國小行政團隊13：30～15：30豐柏登廟步道：台灣獼猴及八卦山脈動植物生態探討及實地研究外聘講師（李志穎老師）及助理講師（許根源老師）四月九日四15：30～16：30快樂賦歸十一、獎勵：（一）全程參加本研習並繳交心得者核予研習時數4小時。（二）承辦本活動之工作人員給予公假一天，表現績優人員依規定核予敘獎。十二、活動所需經費由教育處補助支出（如附件二：經費概算表）十三、本實施計畫送縣府核備後實施，修正時亦同。承辦人：主任：校長：中華民國九十八年一月十九日附件一：彰化縣98年度環境教育校外教學模擬研習-台灣獼猴生態探索活動報名表學校名稱職稱姓名聯絡電話緊急聯絡人用餐備註學校：住宅：行動：稱謂：姓名：電話：□葷□素--------------------------------------------------附件二：行前注意事項98年度校外教學課程模擬研習-二水台灣獼猴生態探索活動行前注意事項ㄧ、活動地點：二水台灣獼猴生態教育館、蓮荷果休閒農場、豐柏登廟步道二、集合地點：秀水鄉明正國民小學中央穿堂。三、集合時間：98年4月9日上午8：00～8：30報到，8：30準時開車，逾時不候。四、全程參加本活動後，請繳交研習心得，才得核予研習時數。心得請用Word格式、A4紙張，標楷體14號字書寫，內容需300字以上並含活動照片，並於4/16（星期五）前e-mail至下列信箱：[e-mail]（明正國小衛生組長黃美滿收），以便彙整成果。五、建議攜帶物品：健保卡、雨具或遮陽帽（視天氣而定）、相機（含記憶卡及電池）、環保杯筷、望遠鏡、背包及個人藥品等。附件三：參加學員名單編號學校名稱職稱姓名用餐桌次组別1教育處體健科科員鄭純君葷1A2教育處體健科科員李文鎧葷1A3教育處體健科科員蘇瑀楨葷1A4精誠中學教師李志穎葷1A5觀光導覽解說協會員林農工退休老師許漢源葷1B6成功營區中心主任林坤熙葷2A7研習中心中心組長吳雅慎素5B8彰化藝術高中專任教師巫勝賢葷2A9陽明國中總務主任莊柏勳葷2A10伸港國中專任教師尤彥閔葷2A11大同國中導師紀博文素5B12二林高中組長林素珍葷2A13大城國中訓導主任陳宗平葷2A14平和國小特教組長王淑貞葷4A15平和國小資料組長陳惠芬葷4A編號學校名稱職稱姓名用餐桌次组別16平和國小教學組長蕭彩束葷4A17石牌國小校長林明和葷1A18忠孝國小科任教師吳葉寶猜葷4B19富山國小校長凃盛發葷1A20和仁國小支援教師吳柏鴻葷4B21東興國小訓導主任張惠聰葷3B22鹿東國小總務主任楊惠如葷3B23大興國小訓導主任林朝琴葷3B24明正國小校長林炯炘葷1A25明正國小訓導主任吳嘉賓葷4B26明正國小總務主任周榮茂葷2A27明正國小會計主任何幸宜葷2B28明正國小事務組長張文莉葷4B編號學校名稱職稱姓名用餐桌次组別29明正國小衛生組長黃美滿葷2A30陝西國小輔導主任郭茂桐葷3B31育民國小總務主任李清舜葷3B32舊館國小總務主任曹翠湞葷3B33明聖國小輔導主任賴永祿葷3B34明湖國小校長黃採雲葷1A35大村國小特殊班教師賴換楷素5B36村上國小教務主任王麗雲素5B37福德國小校長陳榮茂葷1A38永興國小總務主任張宗育葷3B39永興國小輔導主任劉文隆素5B40溪州國小教務組長張景富葷4B附件四：學習單彰化縣98年度環境教育校外教學模擬課程研習-二水台灣獼猴生態探索活動學習單一、基本資料：請依個人的背景資料，在適當的□打ˇ或填入資料1、姓名：2、性別：□男□女3、年齡：□6～7（國小低年級）□8～9（國小中年級）□10～11（國小高年級）□12～14（國中）□15～17（高中）□18以上二、請選出正確的答案：()1.彰化八堡圳顧名思義是：○1引用二八水灌溉彰化平原○2有綿密的圳道，是彰化縣農田灌溉重要水源之一○3灌溉範圍涵蓋彰化縣十三堡中八個堡區的水圳。()2.彰化八堡圳的源頭位於二水鄉那一個村落？○1合興村○2源泉村○3過圳村()3.彰化八堡圳於何時完成？○1清康熙時期○2日治時代○3台灣光復後()4.彰化八堡圳由何人帶領開鑿？○1施長齡先生○2林先生○3謝東閺先生()5.下列哪一種植物是獨角仙的最愛？○1台灣欒樹○2樟樹○3光臘樹()6.在登廟步道兩旁以人工方式種植一種果樹，葉柄的兩端膨大，葉子掉落前會變紅色，果實成熟可食。他叫○1柚子○2龍眼○3錫蘭橄欖()7.在步道常看到的松鼠是哪一種？○1條紋松鼠○2赤腹松鼠○3白面鼯鼠()8.下列哪一種植物有盾狀葉，枝條折斷處會氧化成紅色？○1血桐○2野桐○3千年桐()9.只有發芽後長出的第一片葉子（二回羽狀複葉）才是真正的葉子，你現在看到的鐮刀狀葉片，是假葉，請問我是誰？○1鳳凰木○2相思樹○3苦楝()10.在步道上常看到一種保育類動物，稱為台灣獼猴，請找出錯誤的敘述？○1一夫多妻的父系社會○2是台灣特有種○3四肢末端黑色又稱為黑肢猴()11.一天當中，台灣彌猴進食的高峰期是何時？○1清晨○2中午○3清晨和傍晚()12.辨識紫斑蝶的口訣中，哪一句是正確的？○1斯氏點三點○2端紫點兩邊○3圓翅點一邊()13.斯氏紫斑蝶的幼蟲只吃哪一種植物？○1糙葉榕○2盤龍木○3羊角藤()14.登廟步道的兩端分別是豐柏廣場和哪一座廟？○1天后宮○2林先生廟○3受天宮()15.松柏嶺最有名的茶是哪一種？○1東方美人茶○2珠露茶○3松柏長青茶附件五：簽到、簽退表：附件六：學員學習心得環境教育校外教學模擬課程研習-台灣獼猴生態探索活動研習心得大興國小林朝琴980411在明正國小溫馨與精緻的規劃與服務之下，拉起了了本次研習的序幕，第一站來到二水台灣獼猴生態教育館。在館方服務解說人員的解說之下，學員了解到台灣的植物生態與特色、獼猴的棲息、群聚與活動知識。二水台灣獼猴區內動植物資源非常豐富，具生物多樣性，可稱為中部低海拔地區一個極適合中小學環境教育之戶外教學場所。第二站來到了林先生廟宇八堡圳取水口。八堡圳為清朝康熙48年施世榜所築，故又稱施厝圳。其引二水濁水溪水灌溉彰化十三堡中之八堡，又稱八堡圳。日治時期，日人於鼻子頭社取水口制排水門，將圳水一分為二，在農業水利工程上，是一極為重要的水利建設，河水滔滔，氣勢磅礡，彷彿在注入彰化地區農業的一股生命之泉。而林先生廟則因林翁幫助獻策八堡圳溪水的引進，而為人所感佩。第三站來到蓮荷果休閒農場，該園區佔地三甲有餘，農場規劃饒富教育與休閒之功能。設有野戰漆彈場、蓮花池、划船區、植物生態區等，是校外教學的一個很好的去處。最後來到豐柏廣場，展開二水登山步道的獼猴探詢之旅。在無意間，成群的台灣獼猴映在眼前。他們並不怕生，成群的在林間跳躍、嬉戲。其毛色光澤，活動力非常強，讓人羨慕其自由自在的生活品味。整個研習過程，極具教育與知性，也提供了未來規劃校外教學地點的一個非常適當的去處。非常感謝明正國小校長及服務團隊的精心規劃、熱情服務，學員心存感謝之餘，也將此訊息帶回學校，俾利未來學校校外教學規劃，能與此次活動一般，能收教育與知性之旅。980409『二水獼猴行』校外教學模組心得---陝西國小郭茂桐一、前言在七年前（民國91年），我當教導主任的時候，曾經就辦過二水獼猴行的校外教學行程【陝西國小＞參觀董坐石硯館＞松柏廣場－受天宮登山＞便當午餐＞參觀叁山國家風景區松柏嶺遊客中心、百年桂花樹、松柏長青茶製程＞猴探井遊憩區猴井探猴＞八卦山脈生態遊客中心、南北戲曲館＞彰化扇形車庫＞陝西國小】（不過當時還沒有獼猴館，爬松柏廣場步道時也沒有遇到獼猴），當時貪心的我，把約200名陝西國小的老師與學生忙得東倒西歪，給人的印象就只有一個「累」字可以形容，至今耳邊還常常縈繞著老師們喋喋不休的責罵聲。說實在的，現在想起來還真是令人回味，不過跟現在學校一般的校外教學模式（「山」「六」「九」「小」主題樂園或是關在私人主題DIY館內學習）實在有天壤之別。「老師累得像狗一般的跟著學生一天」跟「老師無事一身輕、放牛吃草一天」，如果給老師來選擇，大家會選哪一樣，可想而知。試問：有哪幾個學校的主辦者會像何○輝校長那麼瘋狂又有抱負，帶著全校師生登山踏青、向大自然學習呢？二、校外教學行程今天的行程大致如下：明正國小＞二水獼猴館＞八堡圳分水口及林先生廟＞蓮荷果休閒農場＞松柏廣場登山步道植物解說與賞猴＞明正國小三、心得（一）主辦單位（明正國小）十分用心，舉凡行程規劃、研習資料、紀念品、解說老師、午餐、時間掌握等等皆可以發現，他們真的很用心在辦一次活動。除了自然學習之外，人文的學習也受益良多。（二）松柏登山步道上民眾的餵猴讓我們見識到猴群的好吃與可愛，雖然知道餵猴行為是不對的，但是我就是沒有勇氣去勸阻她們。話說回來，如果沒有他們的餵猴行動，我們這一群研習老師要近距離看到這麼多隻大大小小的猴子還真難；更有阿桑可以把每一隻猴子的名字叫得出來，還真是令人佩服，如果她早年有受到父母親的栽培，想必她現在會比珍古德還有名氣！（三）獼猴館的設施完善，但場地小了一點，如果帶超過60個學童的話，那可要花一番心思去規劃了。我認為：校外教學若能以一班、至多二班為單位，在獼猴館的教學會較順暢並且會收穫良多。至於像林先生廟、松柏登山步道、蓮荷果休閒農場等地方則較沒有人數太多的問題，200個人應該沒有問題。（四）蓮荷果休閒農場則要注意學生水上安全問題，另外請學生多帶一套衣服會比較保險一點。該農場真的很適合班親會的舉辦。（五）林先生廟讓我對鹿港施世榜、林老先生及埔心黃仕卿不由得再欽佩一次。有良好的水利建設灌溉，才讓彰化平原有『中部米倉』之稱。同時給居住在彰化平原的我們有香噴噴的「濁水米」可以食用。98年度環境教育校外教學模擬課程研習心得教師研習中心吳雅慎老師懷著期待又高興的心情參加彰化縣98年度環境教育校外教學模擬課程研習，期待著今天的講師能一解我多年在步道上運動賞花觀猴逐蝶時的疑惑，也高興著能藉這個研習機會了解二水—我的第二故鄉的人文和自然景觀、觀光資源。一上車，拿到主辦學校--明正國小所準備的研習資料，就可看出他們的用心，資料編排詳細精美，在翻閱資料中來到了我們參觀的第一站—二水台灣獼猴生態教育館，一下車就有多位導覽義工及館區人員熱誠地等候著我們，詳盡地介紹館外的植物—無患子、三角葉西番蓮、台灣欒樹、春不老……，在館內參觀了一些利用天然素材做成的手工藝品和昆蟲模型，還看了一部生動詳實的獼猴生態影片，對在台灣除了人類以外的唯一靈長類---台灣獼猴有更深一層的了解。接著參訪林先生廟和八堡圳分水口，對清朝所建的水利工程及歷史事蹟有更多的認識，也更感念先民在拓墾時的艱辛，後來到蓮荷果休閒農場用餐和實際體會撐著竹筏在菱角田裡和坐流籠（以前簡易的渡河交通工具）的感覺，趣