我教育情怀演讲稿范文【推荐4篇】

我教育情怀演讲稿范文【推荐4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“我教育情怀演讲稿范文【推荐4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！我的爱国情怀演讲稿【第一篇】篇1：演讲稿弘扬爱国主义情怀演讲稿——弘扬爱国主义情怀杜局长、我们其他几位班子成员、稽查局、检验检测中心的各位领导，以及在做的所有干部职工，大家好！今天将此篇献给即将到来的国庆节。1949年10月1日毛泽东在**向世界宣布：“中华人民共和国人民政府成立了”，从此勤劳智慧的中国人民在中国共产党的领导下，写下了一页光辉的历史，在中华民族伟大复兴的道路上引领前行，中华民族是个伟大的民族，中国人在世界历史的浩瀚中一直立于不败之地，主要靠的是爱国主义情怀，一个民族因为有爱国情怀将这个民族的精神生生不息的传承着，中国古代这样的民族英雄爱国情怀可歌可泣，中国历史发展的曲折中，爱国主义是人民崇尚为之奋斗的精神支柱，进入二十一世纪，我们伟大的祖国在十三亿中华儿女的共同努力下更加繁荣昌盛，爱国主义更加成为这个时代的最强音，爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史不断前进的强大动力，也是我们爱国主义教育最感人的篇章。回顾中华民族的伟大长河，无数民族英雄为之抛头颅，洒热血，为国捐躯，古代历史上爱国主义人物比比皆是，有：精忠报国的岳飞，山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍的文天祥，虎门硝烟民族英雄林则徐，甲午海战为国捐躯的邓世昌，郑成功收复祖国领土台湾，中国近代史上，为了保卫国家，在反帝反封建侵略史上更是有许多仁人志士为捍卫祖国领土主权慷慨就义，有谭嗣同、孙中山、毛泽东、鲁迅、李大钊、邓小平等，新中国陈立以来，有很多杰出人物，他们为了建设贫穷的新中国，放弃了国外优越的生活待遇，为建设祖国现代化作出了巨大的贡献，树立了不朽的功勋，他们有：中国航天之父钱学森，数学家华罗庚，两弹元勋邓稼先等科学家，他们的光辉形象和动人事迹，永远激励着中国人奋发向上！中国是个多灾多难的国家，在98抗洪、汶川地震中，举国上下同心协力，海外炎黄子孙同筹共济，在巨大的自然灾害面前，中国人爆发出了前所未有的团结奋斗、风雨同舟的强大爱国力量，夺取了抗震救灾的重大胜利，因为爱国，在自然灾害面前和国外敌对势力的干扰破坏下，中国人成功的向世人承办了北京奥运，在改革开发的征途中，中国人民向世界展现了一个又一个的成果，赢得了世界人民的赞誉和尊重，当稚嫩的童声《歌唱祖国》唱响时，多少中国人热泪盈眶、心潮澎湃，听着歌声，脑海里呈现出了一幕幕气壮山河，可歌可泣的历史英雄人物和事迹。爱国主义情怀不分国度，它是世界人民共同的精神财富，在美国有重大的庆典时，人人都要背诵“我爱这个国家，保卫这个国家”的誓词，在俄罗斯专门颁布《爱国主义教育国家刚要》，引导人们坚定热爱和投身祖国建设的信心和决心，在法国专门为中小学生开设了爱国主义课程，1篇弘扬爱国主义的优秀作品《最后一课》更是文学史上的不朽篇章，可以说，世界上没有那个国家不提倡爱国主义。在我们的工作中，如何体现爱国主义呢？作为一名共产党员，一名国家公务员，党培养我们多年，时刻准备着为党和国家的事业奋斗终身，在食品药品行业做忠诚的卫士，为食品药品安全监管贡献自己的力量，首先要爱自己的岗位，做到日清日结，用周报告、月计划来保证各项工作有落实，有结果，兢兢业业做好自己的每一份工作，爱这个集体，为这个集体的发展壮大提出宝贵的意见和建议，共同构建美好的家园，在互帮互助，互敬互爱的良好工作氛围中，在复兴道路的伟大征程中实现舌尖安全梦。2014年9月22日篇2：爱国情怀演讲稿爱国情怀演讲稿老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“爱国情怀”。作为一个中国人，我们都应当知道中华民族的屈辱历史。众所周知，中国历史上有一处华丽的宫殿：圆明园。它是由五位皇帝经150多年的苦心经营，集大批物资，使用了无数能工巧匠，倾注了百万人的心血，建造成的华丽的宫殿。可是到了咸丰十年，八国联军侵入了圆明园，他们在圆明园中为所欲为了三天，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫，最终还一把大火烧毁了圆明园。圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。从这件事我深刻的体会到，一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。回忆过去，再看看现在。过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了，这都是先辈门抛头颅，洒热血换来的，每一次升起五星红旗，我心里都很自豪。为了我们美好的明天，我们要好好读书建设祖国美好的明天。篇3：我爱你中国演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的主题是“我爱你，中国”。朗朗乾坤，中华盛世。黄河奔，长江涌，泰山雄，昆仑壮，长城起舞，大海扬波。放眼960万平方公里的国土，处处繁花似锦，生机盎然！我们可爱的祖国，今年将是她63岁的生日。63年，中国共产党和中国人民勇于创新，励精图治，奋发图强。中华民族以光彩照人、朝气蓬勃的英姿，屹立于世界强国之林。在这里，我深情地祝福祖**亲：节日快乐！并大声自豪地对祖**亲说：“我爱你，中国”。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的市场，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？1949年10月1日那一天,新中国成立了,外国侵略的硝烟消散了,中国耻辱的历史永远结束了，中华儿女们崛起的大步伐迈开了。从“解放”汽车，“东方红”一号的发射成功，原子弹、氢弹爆炸成功，神舟六号载人飞船发射的成功，一至到北京获得了2008年奥运会主办权，哪个不是我们中国人努力奋斗的结果？中国这条东方巨龙终于腾飞了！我看到了那穿透罗布泊上空，让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云；看到了气势恢宏的三峡大坝；看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。祖国是我们的第二个母亲，我为我的祖国而骄傲。我们的祖国已经很强大，但是，日本对我钓鱼岛早已垂涎三尺。近来，钓鱼岛事件的发生，引起我全体国人的愤怒，尤其是新时代的青少年，想我泱泱大国，巍巍中华，竟成了日本眼中的软弱可欺之地。耻辱啊！我十四万万同胞竟成为日本无视的对象。日本虎视我国土，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呀！是呀！我们个人流血失肉尚疾痛不止，何况是我们的祖国。世界竟还有这般贪婪的强盗，视国际条约不顾，视我亿万同胞的爱国情怀于不顾。老天爷为什么不开开眼，劈死这贪婪的家伙。这些抱怨、这些怒号，我们听过无数回，也说过无数次。可抱怨有什么用呢？我们恨这强盗的贪婪无耻，恨得咬牙跺脚，可是痛恨解救不了中国。那么，我们应当如何解救我们的祖国，捍卫我们的领土不可分割呢？有人说：“我们应该断绝和日本的友好往来，因为他们总是可憎可恨的。”有人说：“我们要抵制日货，提倡买国货，因为这样就可以让他们经济遭受损失。”还有人说：“动用武力吧，用武力来捍卫我们钓鱼岛。60年前，我们不也是这样将它们拍的死死的么！”于是，在各大中城市，许多人民群众，许多热血青年，游行起来了。“抵制日货”的口号铺天盖地。于是，许多愤怒的人们行动起来了，对日本牌子的店铺、车子砸起来，抢起来了。他们认为：这就是爱国，这就是对待窥视我国土、欺凌我国人的日本应有的惩罚！这，是爱国吗，是理性爱国吗？不，不是！他们砸的、抢的是我中国同胞的财产，是我同胞辛辛苦苦攒下的积蓄。他们的行为使很多同胞的的财产受到不该有的损失。这种行为能提倡吗？爱国需要有理性。否则，自己所谓的“爱国”就容易成为别人利用的对象。爱国需要有理性。天下兴亡，匹夫有责，我们常常说这句话，但我们可曾想到，这个匹夫不是除你我之外的别人，而是首先应该包括我们自己!我们都希望祖国强大，我们不能光有恨，我们要学会将仇恨埋在心底，化悲愤为力量。我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发愤图强，振兴中华，我们要做得比任何人更出色，这才是我们爱国的最佳方式！我爱我的祖国，但作为一名平凡的山村教师可以为我们的祖国做些什么呢？我想这很简单，做好自己的本职工作，淡泊名利，志存高远，潜心育人，投身教育，扎根讲台，钻研教材，推进新课改，提高自身的综合素质，把大山里的孩子培养成德智体全面发展的人才，让这些大山里的孩子为我国的现代化建设添砖加瓦。我想这是我爱国的最朴实的方式。我爱你，亲爱的祖国，我为你骄傲，我为你自豪。我想经过我们这一代人的不懈努力，祖国的明天会更美好。我们教育情怀教师演讲稿【第二篇】《我们教育情怀》教师演讲稿《我们的教育情怀》教师演讲稿今年5月来到了实小，我深感自己经验和能力的不足，于是就将全部的时间和精力全部投入在学生身上。我为了提高业务，主动去听有经验老师讲课。上课早早进教室，下课跟孩子们谈心交流。早上7点来，晚上批改完最后一本作业才走。半年来，在教学课堂上，有辛酸，有欣喜，有失败，也有成功。但我始终是真实的，是充实的，在表面辛苦的同时，心中有着淡淡的快乐。而今，时间逐渐滑过青春，职业生涯已经走过了一个九年，但在每天的课堂内外，我真实地存在，也在名利之外寻找到了生命的乐趣。就像他们一样，前些日子，学校举行优质课大赛，年级组信任我把这个光荣而艰巨的任务交给了我。为了让我把课上好，孙**组长带领全组数学老师帮我分析课的思路；李**老师教我怎样用斯玛特。吴**老师白天上课批改作业时间不够，只有等到放学后继续给我说课。那几天她给我说课都是说到晚上九点多。每当吴老师的爱人打电话过来催她回家吃饭时，我心中都感到愧疚，为了我的课吴老师牺牲了自己的下班时间。在这里我只想衷心的对大家说：“谢谢！”其实一心为了工作又何止吴老师和数学组这几人。张**老师开学以来，身体一直不适，心脏不太好，医生嘱咐她不要过度劳累，可她放心不下班里孩子，以工作为重，班里的大事小情事必躬亲，尤其是孩子们的安全她特别挂心。每天课间操做完她都守护在孩子身边，直到第3节有课的老师到班，她才能安心回到办公室。还有每天放学后学生打扫卫生，她都在教室指导和帮忙，打扫完她锁上教室门最后一个离开。周末我加班时依然见到她也在加班。是啊！在她们心中，爱的天平倾斜了，在他们心中只有教学和学生。这就是我们平凡又可亲可敬的实小教师，他们所做的一切工作都是为了学校，为了学生，他们心中只有一个信念就是为了学生。他们有爱心和强烈的责任感，他们有高超的教育教学艺术和自己特有的人格魅力。他们有无比温馨、无比美好、无比博大的情怀。有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀，一种教育的情怀。正是这种情怀把我们凝聚在一起，汇成一支“特别有责任，特别能吃苦，特别敢担当，特别乐奉献，特别能出彩”的团队。寒来暑往，春去秋来，我们在教书育人的生命历程中不断行走，不断追寻，只为了那份淡淡的弥久的教育情怀。谢谢！我的教育情怀演讲稿【第三篇】春风化雨，润物无声——我的教育梦未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。转眼之间，我已由那个哼唱着“长大后，我就成了你”的懵懂少年变成了“传道受业解惑”的教书匠。角色虽已更改，但那份对教育的执着于追求却愈发的强烈。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”仍记得第一次背起书包走进教室的时候，王老师甜美的笑容，仿佛洒满阳光向日葵，明媚而温暖。我怯生生地伸出小手，被王老师轻轻地牵着走到自己的座位上。从那以后，王老师便成为我模仿的对象，不管是说话的腔调还是写字的姿势我都力求做到一致。有一次王老师问我们长大后有什么愿望，我不假思索的脱口而出：老师！从此一个教育的种子在我的心里被深深地埋下。最终我真的成为了一名人民教师，或许这真真的应验了那就：不忘初心，方得始终。走上三尺讲台的我，当面对着几十双澄澈的眼睛时，我忽然觉得自己身上的责任有千钧之重。习主席曾提出实现中华民族伟大复兴的梦想，作为万千国人中的一员，我也要实现自己的教育梦。记得之前曾看到过这样一则新闻报道：在泰国的清迈机场一群日本孩子们