17秋初三数学教学工作总结范文最新4篇

17秋初三数学教学工作总结范文最新4篇【导读引言】网友为您整理收集的“17秋初三数学教学工作总结范文最新4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！秋初三数学备课组工作总结【第一篇】2012年秋初三数学备课组工作总结出锡锋这个学期，在新课标的指导下，我们备课组在教学常规方面进行了进一步的尝试。现将本学期的工作总结如下：1、为了更好地实施和贯彻新课标，对初三第一、二学期的新教材有一个全面的认识和理解，我们备课组三个任课老师常在一起讨论，分析，钻研教材，坚持集体备课。通过这个学期的教学，特别是几何部分的教学，我们对这套教材的体系有了更多的了解和更深的体会。2、我校学生的生源较差，学生数学基础，学习习惯千差万别。针对学生的实际情况，我们进行分层教学。主要表现在面对不同的学情，采用不同的教法；面对不同的内容，不同的学生，对教学内容合理进行不同的取舍重组；面对不同的学生，给予不同的要求和帮助。主要分为三个层次：第一层次的学生采用新的教法。让学生亲历知识的发生、发展过程，基本上都由学生自己得出结论，重点培养学生的自学能力，发现问题和分析研究解决问题的能力，并且课后配备有挑战性的问题。第二层次的学生根据不同的教学内容采用不同的教学方法，讲授法和发现法并用。主要关注学生对知识的理解和掌握及应用能力的发展。让学生的情感和态度、知识和技能、过程和方法都能得到发展。第三层次的学生，基本上采用讲授法，特别还需要是“多层次”、“小步骤”的方法，注重实效性。重点是帮助他们树立学习数学的信心，了解数学的价值，知道数学问题的常规知识和方法，进行适当的基础知识的训练的巩固，让他们有成功的体验。3、与分层教学相适应，我们单元测验采用多次层能力达标检测。这样一来，大多学生可以感受到成功的喜悦，他们当中的一些人不再那么讨厌数学，不再把数学学习当成一种负担了。4、根据新教材的要求，继续坚持新的教学方法，在课堂教学中实行分组，进行分组活动或讨论，使学生亲历数学知识的发生、发展、和应用的过程，使学生真正理解，充分掌握基本的数学知识，提高学生的学习兴趣，培养学生的自主探索精神，合作交流的良好素质，也活跃了课堂气氛。5、认真出卷，坚持每月一大考，每星期一小考。考后认真改卷、评卷，及时发现问题，解决问题。自实施以来，收到了较好的效果。6、在本学期，我们组三位老师都在学校范围内开展了一堂公开课。7、通过期中和阶段考试也暴露出我们在日常教学中存在的一些问题。主要体现在：1、在日常教学中对于一些细节的处理还不够严谨，导致学生在一些基础问题上失分。这要求我们在日后的教学中，应该注重教学的严谨性，不要忽略细节。2、对于习题及例题的处理过后，并没有保证所有学生过关。这要求我们在日后教学中，在处理完习题后，还应通过测试进行反馈，了解学生的掌握情况。3、班级补差工作进行的比较到位，但培优工作还有待加强。这要求我们下学期可以有计划的把班级里的好学生挑出来进行辅导。总之，本备课组各位老师都能尽职尽责地完成自己份内的工作，同时相互协作，共同探讨。当然，工作之中免不了存在一些问题，如没有很好地建立学生学习档案，培优补差工作还有待进一步加强等。希望在今后的工作中，我们能尽可能多地改正自己的不足，发扬自己的长处，把工作做得更好。初三数学教学工作总结【第二篇】元旦，我们感恩元旦，我们感恩元旦，我们感恩感恩我们伟大的祖**亲是您给了我们最赤诚的心曾经我们的祖国历经艰辛：文化大革命放慢了您前行的脚步大跃进越是激进越是后退512大地震压弯的又岂止是民族的脊梁？它是在摧残伟大祖**亲的心……然而，祖国，您没有倒下前进的脚步依然迈得坚实改革的春风依然吹得温馨挺直的脊梁依然强劲有力……哦祖国，我的母亲长江黄河是你沸腾的血液三山五岳是你力量的源泉感谢你，我的祖国您的坚强将永远刻在我的胸膛元旦，我们感恩感恩养育我们的亲生母亲是您不辞辛劳把我们拉扯成人当我生病的时候您不分昼夜照顾我妈妈，您头上的白发是那时长出来的吗？当我第一次会走路的时候最欢喜的是您妈妈，您脸上的笑容只是为我而绽放吗？当我第一次闯祸的时候最伤心的是您妈妈，您脸上的皱纹是那时布满的吗？妈妈，我最亲爱的妈妈我想告诉您我已听懂了您的话我想告诉您我已经不再害怕感谢您，我最亲的妈妈我多想对全世界大声呼喊：您是我最伟大的妈妈！元旦，我们感恩感恩我们最辛勤的老师是您用无私的爱教育我们成长是您用最真诚的语言滋润我们心房其实，我们有时很调皮课间休息时我们总爱嬉戏从教室这头跑向那头我们总是为一点小事争吵哭着闹着一口认定是她的错我们还以为男生最无聊偷偷笑我们女生最爱哭老师，我们让您操心了我不会忘记那次争吵是你苦口婆心化解了我们信任的危机我不会忘记趣味运动会是你陪着我们练球让我学会了团结我不会忘记那次您讲的故事让我明白了一名优秀的学生还要有好的品德老师，我们不会忘记不会忘记您亲手为我做的午餐不会忘记您孜孜不倦的教诲不会忘记您无怨无悔的付出老师，您辛苦了快放下您的教案吧快放下我们的作业吧让花香飘进你的梦里让幸福驻进您的心里元旦，我们感恩感恩培育我们已三年的篆角中学是您给了我们一片学习的乐土是您给我们扬起了希望的风帆您的教室也许不够华丽您的走廊也许不够宽敞您的球场也许不够规范但是，您有一颗宽大的心您有一个健康的灵魂您用整洁洗涤了我们的心灵您用炽热澎湃着我们的激情您用海一样的胸怀包容我们每一个人篆角中学，我们感谢您有了您，我们收获了做人的道理有了您，我们学会了努力学习有了您，我们拥有了最珍贵的友谊有了您，我们找到了追逐梦想的勇气元旦，我们感恩感恩大地感恩山川感恩朋友感恩我们眼前的所有我们也将怀着感恩的心去创造更加辉煌的明天秋初三数学教师工作总结【第三篇】2009年秋初三数学教师工作总结晋江市平山中学陈雅华紧张繁忙的一个学期结束了，本学期教学的时间较长，教学的工作量较大，教学的内容包括初三上学期六章的知识和初三下学期比较难比较重要的二次函数、圆这两章的知识，这些内容在中考占有相当大的比例。按照学期初制定的教师工作计划，我顺利完成了本学期的教学任务并取得了一定的成绩。具体工作如下：教学方面认真备课，写好教案。在备课过程中，在有限的时间吃透教材，创造性地使用教材，根据学生的实际情况，采用低起点、步步高的启发式教学方法。在课常中，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣，课堂上采用提问式和启发式，使学生的思维动起来。做到重点突出，难点突破。练习量足够，保证每节课至少15分钟至20分钟的时间进行练习巩固，以弥补多数学生课后做不到的复习工作，使知识得以当场吸收和消化。每日及时批改作业并及讲评，对个别同学进行面批面改。根据课型的特点在课前几分钟或每周抽出一节课来小测，以达到对知识复习和巩固。新课教学时，常把练习挑选后做为当堂小测题，促使学生对新知识及时掌握，虽增加了不少批改作业的工作量，但效果很明显。二、学习品质的培养方面良好的学习习惯是成功的一半。认真审题，规范做答，工整的书写，严密的推理表达，较强的计算能力等都是好的学习习惯。在教学过程中，我充分利用学习宣传栏张贴书写好的、作答质量高的作业和试卷，起到鼓励和激励的作用。利用课上对题目的整理、计算比赛促进同学们动手演算训练，提高计算能力，并以中考的题型为例，说明计算的重要性，让学生思想上得以重视。适当地以小测的形式来代替练习完成，培养他们独立思考的习惯，改掉一遇到问题马上就问的坏习惯。三、继续教育方面1、本学期在教学上及时进行教学反思和探讨，努力提高教学的有效性。2、完成20节的听课和参与多次网上评课，积极参与有关的讲座学习，取长补短。3、参加有关的校本教研、校本培训、继续教育和学习经验交流，努力提高自身的业务水平。秋初三英语教学工作总结【第四篇】2014年秋季学期九年级英语教学工作总结——黄渠崇九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的两位老师群策群力，发挥集体的智慧。现在我把我们的做法总结如下：一、培养学生良好的英语学习习惯。我们的学生来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。二、配合课内比教学活动认真搞好备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。三、认真组织课堂教学，建设高效的课堂。因为课堂是我们教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。，所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。四、加强课外辅导，落实培优辅差计划。总之，通过这一学期的努力，我不知道明年的中考将会怎样？我想只要我们努力了，我们就问心无愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高这两个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我们都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步