化学社团活动方案(案例)（精选4篇）

化学社团活动方案(案例)（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“化学社团活动方案(案例)（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！社团活动学校社团活动方案1篇1：实验中学学生社团活动实施方案一、活动目的全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。二、活动目标：1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。三、活动原则坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。四、活动要求为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。6、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入教师年终考核。五、活动内容活动项目确定符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动：1、艺术类：国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、管弦乐、舞蹈。化学社团活动计划2高一化学《分子吧》社团活动计划很多中学生朋友感到化学是一门神秘的学科，不知道学习化学有什么用处，这主要是他们没有将化学与生活联系起来，造成只是单纯的学习化学而产生厌学情绪，其实生活中各个方面都涉及到化学知识。希望通过《分子吧》社团活动为中学生朋友揭去化学神秘的面纱，从而增强学习化学的兴趣。指导思想：1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。3、开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，真正落实“以人为本”的理念。社团宣言：让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学！不要担心它是否会影响学习，它只会让你对学习产生更强烈的兴趣，更好地提高你的成绩。参与了我们的社团，你就会体会到学习并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果实。社团宗旨：1、团结我校化学爱好者，为爱好者提供交流平台与研究学习的条件。2、丰富我校学生课余生活，开拓学生眼界，增强学生的科学素养。3、提高我校学生的团队协作能力。4、提高我校学生学习化学的积极性。5、为学生长足的发展奠定良好的基础。组织机构：指导老师----社长----副社长----成员----活动计划：?第一次---9月18日星期日开展《生活中的化学》大讲赛具体活动安排如下：1、将社团成员分成8个小组，并选出两名学生主持。评委老师2、活动要求?各小组参赛人员比赛开始的前两天进行抽签，每人只抽取一次，确定本队参赛时间。?学生自己搜集资料，准备备好自己的发言材料，教师可辅导。（演讲时间8—10分钟）。3、奖励：评选出优秀的进行表扬。第二次---10月9日星期日下午开展《化学知识讲座》具体安排如下：----《高中化学学习方法?》----《化学计算方法和技巧》讲座完毕后，学生交流，小组代表提出问题，并与老师进行沟通交流第三次---10月23日星期日下午开展《地球在哭泣，拯救地球》赛讲活动第四次---11月6日星期日下午开展《化学小故事》赛讲活动第五次---11月20日星期日下午开展《化学魔术演讲大赛》赛讲活动第六次――12月4日星期日下午开展《学生总结知识点》赛讲活动具体安排如下：1、将社团成员分成8个小组，并选出两名学生主持。评委老师：2、活动要求各小组参赛人员比赛开始的前一天进行抽签，每组只抽取一次，确定本次参赛内容（必修1的内容）我相信，《分子吧》社团活动丰富多彩的社团活动，会使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。同学们学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。神奇化学社团化学活动教案3缤纷多彩的化学物质活动教案活动日期：活动地点：化学实验负责人:邹娅娅王娜活动主题：缤纷多彩的化学物质活动目标：1.认识常见的有色化学物质2.观察反应中颜色的变化，体会化学实验的丰富多彩3.认识焰色反应，了解美丽的焰火的来源活动重点：观察物质的颜色，体会化学的神奇实验器材：烧杯，试管，磁力搅拌器，玻璃棒，洗瓶试验药品：蒸馏水，氯化亚铁、氯化铁、硫酸铜粉末、高锰酸钾、重铬酸钾、氢氧化钠溶液、硫氰酸钾溶液、淀粉溶液、碘水、盐酸、氯化钠、氯化钡、碳酸锂、碳酸锶、硫酸铜活动过程：认识有色物质及溶液展示氯化亚铁、氯化铁溶液观察颜色展示硫酸铜粉末，向其中滴一滴水、观察颜色变化，继续加水配置成溶液。展示高锰酸钾溶液、重铬酸钾溶液二、反应中的颜色变化向氯化亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液颜色变化向沸水中滴加饱和氯化铁，并加热至出现红褐色向氯化铁溶液中滴加硫氰酸钾溶液1/2向淀粉溶液中滴加碘水向重铬酸钾溶液中滴加氢氧化钠溶液至颜色发生变化，再滴加盐酸至颜色变化三、焰色反应取氯化钠、氯化钡、碳酸锂、碳酸锶、硫酸铜溶液进行焰色反应四、学生总结本次活动，你有什么么感想，简要谈谈。2/2化学社团活动计划4马头铺中学《化学的奥秘》社团活动计划很多中学生朋友感到化学是一门神秘的学科，不知道学习化学有什么用处，这主要是他们没有将化学与生活联系起来，造成只是单纯的学习化学而产生厌学情绪，其实生活中各个方面都涉及到化学知识。希望通过《化学的奥秘》社团活动为中学生朋友揭去化学神秘的面纱，从而增强学习化学的兴趣。指导思想：1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。3、开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，真正落实“以人为本”的理念。社团宣言：让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学！不要担心它是否会影响学习，它只会让你对学习产生更强烈的兴趣，更好地提高你的成绩。参与了我们的社团，你就会体会到学习并不只是苦和累，更多的是努力之后得到最甜美的果实。社团宗旨：1、团结我校化学爱好者，为爱好者提供交流平台与研究学习的条件。2、丰富我校学生课余生活，开拓学生眼界，增强学生的科学素养。3、提高我校学生的团队协作能力。4、提高我校学生学习化学的积极性。5、为学生长足的发展奠定良好的基础。组织机构：指导老师----高朝云张丽欣社长----副社长----成员----活动计划：第一次---3月3日星期日开展《生活中的化学》大讲赛具体活动安排如下：1、将社团成员分成8个小组，并选出两名学生主持。评委老师2、活动要求各小组参赛人员比赛开始的前两天进行抽签，每人只抽取一次，确定本队参赛时间。学生自己搜集资料，准备备好自己的发言材料，教师可辅导。（演讲时间8—10分钟）。3、奖励：评选出优秀的进行表扬。第二次---3月24日星期日下午开展《化学知识讲座》具体安排如下：----《初中化学学习方法》----《化学计算方法和技巧》讲座完毕后，学生交流，小组代表提出问题，并与老师进行沟通交流第三次---4月14日星期日下午开展《地球在哭泣，拯救地球》赛讲活动第四次---4月28日星期日下午开展《化学小故事》赛讲活动第五次---5月12日星期日下午开展《化学魔术演讲大赛》赛讲活动第六次――5月26日星期日下午开展《学生总结知识点》赛讲活动具体安排如下：1、将社团成员分成8个小组，并选出两名学生主持。评委老师：2、活动要求各小组参赛人员比赛开始的前一天进行抽签，每组只抽取一次，确定本次参赛内容（必修1的内容）我相信，《化学的奥秘》社团活动丰富多彩的社团活动，会使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。同学们学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。