林黛玉进贾府环境描写定稿（PPT34页)

林黛玉进贾府施教者邹钰林黛玉进贾府——典型环境学习目标1.以林黛玉进贾府的路线图为突破口分析环境描写，了解古代封建大家族宏伟的建筑及丰富多彩的室内陈设、布局、构造等。2.了解贾府这一小说的典型环境及通过这一环境折射出的社会背景。3.掌握小说中环境描写的特点和作用。林黛玉进贾府，贾府便是她以后长期生活的地方。课文交代，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”，到底有何不同，就让我们通过她的视线来领略贾府这一典型环境。三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊看图简述林黛玉进贾府的路线荣国府正门西角门东角门垂花门二门抄手游廊厢房厢房大门三间厅贾母院五间上房仪门仪门贾赦院穿堂仪门贾政院耳房五间大正房（荣禧堂）东廊三间北后廊抱厦厅粉油大影壁凤姐院南大厅穿堂角门抄手游廊穿堂贾母、邢夫人、王夫人、李纨荣国府正门西角门东角门垂花门二门抄手游廊厢房厢房大门三间厅贾母院五间上房仪门仪门贾赦院穿堂仪门贾政院耳房五间大正房（荣禧堂）东廊三间北后廊抱厦厅粉油大影壁凤姐院南大厅穿堂角门抄手游廊穿堂迎春、探春、惜春荣国府正门西角门东角门垂花门二门抄手游廊厢房厢房大门三间厅贾母院五间上房仪门仪门贾赦院穿堂仪门贾政院耳房五间大正房（荣禧堂）东廊三间北后廊抱厦厅粉油大影壁凤姐院南大厅穿堂角门抄手游廊穿堂王熙凤荣国府正门西角门东角门垂花门二门抄手游廊厢房厢房大门三间厅贾母院五间上房仪门仪门贾赦院穿堂仪门贾政院耳房五间大正房（荣禧堂）东廊三间北后廊抱厦厅粉油大影壁凤姐院南大厅穿堂角门抄手游廊穿堂（贾赦）荣国府正门西角门东角门垂花门二门抄手游廊厢房厢房大门三间厅贾母院五间上房仪门仪门贾赦院穿堂仪门贾政院耳房五间大正房（荣禧堂）东廊三间北后廊抱厦厅粉油大影壁凤姐院南大厅穿堂角门抄手游廊穿堂（贾政）荣国府正门西角门东角门垂花门二门抄手游廊厢房厢房大门三间厅贾母院五间上房仪门仪门贾赦院穿堂仪门贾政院耳房五间大正房（荣禧堂）东廊三间北后廊抱厦厅粉油大影壁凤姐院南大厅穿堂角门抄手游廊穿堂贾宝玉三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊是不是这样走？13古人已经说过，这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。初来乍到的她从哪些方面看到、感受到“与别家不同”的呢？贾府的环境林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？体现了什么？问题1：贾府的“硬件”之一•1.宏伟的外观。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。问题2：进入贾府到贾母住处，林黛玉看到了什么？游廊贾母院•2.讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。贾府的“硬件”之二思考：林黛玉进贾府，走过了许多厅堂书屋，作者描写得最细致的就是“荣禧堂”，请同学们看看这段文字着重写了哪些东西？这些东西又说明了什么？赤金九龙青地大匾待漏随朝墨龙大画对联：座上珠玑昭日月堂前黼黻焕烟霞华贵的陈设•3．华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。贾府的“硬件”之三金门玉户神仙府桂殿兰宫妃子家贾府庭院的气势之宏、布局之妙、陈设之精，充分显示了贾府的威严、显赫，社会地位的尊崇、高贵。但这只是“硬件”。认识一个环境，不但要把握“硬件”上的特点，还要注重“软件”上的观察和研究。思考：何为“软件”？礼：规范化的文明仪表仪态、传统习俗上具体仪式等文明仪表仪态非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等身上都有一种骄矜之气。传统习俗上的仪式上如何体现？•为什么黛玉进贾府要走这样迂回曲折的路呢？比如说黛玉自东往西，先见大舅不是顺路吗？见过外祖母之后，顺路拜见二舅不行吗？•贾母与孙女们用饭，不说饭菜的丰盛和程序，怎么连座次也要排序呢？•他们吃饭的时候似乎很严肃，“寂然饭毕”，哪有这样招待客人的？繁琐的礼仪环境描写的作用：3、突出了贾府的与众不同，显示贵族生活的豪华奢侈。2、地位身份的象征，人物关系显现。1、为人物活动，情节展开提供场景。我们已经认识了贾府这一环境,接下来看看课文的题目。注解中指出题目是编者所加。如果将这个题目改成《贾府迎黛玉》或《林黛玉住姥姥家》，好吗？不好。《贾府迎黛玉》这个题目显得过于隆重，抬高了黛玉的地位。《林黛玉住姥姥家》这个题目虽通俗，贴近生活，给人亲切感；但贾府不是一般的姥姥家，而是一个声势赫赫的豪门贵族。这个题目将一个“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的环境温暖化了。两个都不能体现贾府的富贵尊荣的气派，封建社会的等级森严。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。欲抑先扬文中极其奢华的环境描写渲染了一种“山雨欲来”、“大厦将倾”的悲剧气氛。对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度做了有力的批判，预示了它走向灭亡的必然命运。《林黛玉进贾府》向我们第一次展现了贾府。贾府的环境，有着丰富的文化内涵。透过院落建筑的“硬件”和服饰仪节的“软件”，我们清楚地认识到了贾府的特点。像贾母在贾府至高无上一样，贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵。它是封建大家庭的一个样板，是封建上层统治者的生活写照。最后，我们要感谢“导游”林黛玉，她让我们得以领略这种无从亲临参观的“历史风景”。当然，最终功劳还是曹雪芹的，是他一手“策划”了我们这次穿越“时间隧道”的“故国神游”。结语作业：替林黛玉写一则进贾府的日记。（如果你是林黛玉，你第一次进贾府目睹耳闻了些什么？你印象最深的是什么？你的内心又怎样的感受？要求不必面面俱到，巨细必录，突出印象、感受最深的一个方面即可。）