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“第八届首都十大教育新闻人物公开课”观后感范例看完《春天的课堂》后,我对致力于支持和发展西藏教育的北四教师曹晓东印象更加深刻。他关心学生的健康和学习,积极改进拉萨北京中学的课程设计,鼓励学生将来成为教师和医生,造福当地人民,并呼吁更多的北京教师帮助西藏。这和我本学期讲授的课程《民族理论与民族政策》产生了深深的共鸣。习近平总书记在十九大报告中强调,要铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。而我们知道,这其实离不开各民族整体素质的提高。当前,我国民族教育投入仍然不足。加强少数民族教育事业发展,是提高少数民族科学文化素质的主要途径,也是促进民族地区社会主义现代化的前提条件,更是巩固和发展社会主义民族关系的重要基础。这理应引起全社会的高度重视,身为教师的我们也应做出应有贡献。
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