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幼师中班班主任个人工作总结范文(4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“幼师中班班主任个人工作总结范文(4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼师班主任个人工作总结【第一篇】如果对您有帮助!感谢评论与分享幼师班主任个人工作总结导读:本文幼师班主任个人工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。幼师班主任个人工作总结张燕:阳光总在风雨后喜欢许美静的歌曲《阳光总在风雨后》,是因为歌曲旋律传达出一种乐观与坚强的心态。其实现在回想起两年以来的带班经历,我这个班主任做的最多的就是不停地给我的学生们灌输乐观和坚强的理念,不停地帮她们做着心态调整、做着准备--面对未来,面对生活中可能出现的挫折,我们都要怀一颗感恩的心,学会乐观地接受。从春季班学生的懵懂无知,到一年级的残酷淘汰,又历经富士康公司的社会实践,11-15班的同学们磕磕绊绊一路走过来,终于进入实习前的最后一个学期。这一学期,我本来有很多班级建设的构思,但春季班要提前实习的计划几经更改,眼看着学生的心越来越浮躁。于是,我不得不随机应变放弃原来的计划,开始抓住每一次和同学们交流的机会,和她们共同探讨即将面临的实习生活:如果开始实习,怎样处理和园长、同事之间的关系?在实习中我们做的更多的是保育工作,那么又该怎样配合老教师完成自己的任务?真正接触到幼儿园的教学生活,面对幼儿可能会出现的生活细节问题,我们应该有什么样的心理准备?采取怎样有效的措施?如果工作中遇到比较强势的家长,怎样解决和家长沟通的问题?如果在幼儿园看到有个别教师如果对您有帮助!感谢评论与分享“虐童”事件,作为一个实习生如何去避免事态扩大化?……随着我和学生之间抽丝剥茧般的一次次分析,我发现大多数同学开始慢慢静下心来,审视自己的不足。更可喜的是,同学们很快找准了自己的学习方向,两年来我特意为本班开设的声乐课外辅导居然无人问津--因为她们转而投向了自己更加缺乏的科目知识:李婷老师的“幼儿教育学”。她每周的课外辅导因此而课堂人数爆满。逐渐地,越来越多的任课老师向我反映:15班的学生课堂秩序越来越好了,学生的主动学习能力增强了。仿佛突然之间,这一群孩子长大了、懂事了,私下我们聊天的时候,平时习惯于嘻嘻哈哈的她们,居然会很认真地对我说:“如果我们一入校就这么知道学习,这两年该多学多少东西呀!”这些场景是我一直以来特别期盼能够出现的,这些话原本是我一直都在教导她们的。如今就这么自然而然地出现了,说实话心里真的感觉暖暖的,非常欣慰。尽管还有那么几个同学依然固我,不知今夕何夕的模样,但整个班级的学习氛围改变了,她们的言行或多或少地开始令人侧目了。记不清从什么时候开始,我在班级QQ群里的每一次心情发表,都会有很多同学都给予“赞”的关注,我们之间的沟通更加频繁却不再有障碍。15、16班的“周末文化广场”演出,基本上就算是她们的毕业汇报演出,我和同学们同台演唱《栀子花开》,同学们饱含深情地道出了自己的心声:“2011年的春天,我们唱着栀子花开迈进了这所校园,2013年的春天,我们同样唱着栀子花开,将要离开这所校园。一样的季节,不一样的情节,回首这两年,风雨我们都走了如果对您有帮助!感谢评论与分享过来了,或许我们不够优秀、或许我们不够成熟、或许我们的羽翼还不够丰满,但是我们的老班妈妈从来不曾放弃我们,一如既往的包容我们,两年时间,流水飞快……”最让我意想不到的是歌曲演唱结束的时候,全班同学齐刷刷地转身,向我鞠躬:“老班妈妈,我们爱你!”那一刻,我的眼泪几乎夺眶而出……第二天早晨,一打开电脑、一打开手机,就不停地有短信蹦出来--“亲爱的老班妈妈,早安!~”这一群孩子仿佛是约好了一样,每天早上问“早安!”、晚上道“晚安!”我知道:她们舍不得分离,她们在用短信的方式表达着自己的珍惜。但离别的日子一天天地近了,当幼儿园的车来接她们的那天上午,我们手拉手一边笑着聊天,一边忍不住有眼泪滑落下来。班主任只有一个,这一刻我要看着她们走却又感觉最无助,我想拥抱她们每一个但总有更紧的手拉住我不放。同样的嘱咐说了一遍又一遍,当载着她们的车刚刚远去,我的手机又开始频频地接到短信:“老师,怕自己会哭,没敢跟您道别……”“老班妈妈,我们都会好好实习,您自己多保重!”“老师,车上在放您教我们的《小背篓》,我们一边唱一边流泪,我们走了,您别担心。”……我担心、我忐忑,但是路是要靠她们自己一步步走出来的,此刻我能回复的最多的只能是祝福,祝她们一切顺利!接下来的每一天,我依然在QQ群里和同学们保持着联系,依然每天把她们发表的心情从头到尾看个遍:好的情绪就“赞”一个给予鼓励,糟糕的心情及时给予疏导,这已经成了一个固定不变的习惯。慢慢地,我发现:15班的同学们并不像我想象的那么脆弱,反而适如果对您有帮助!感谢评论与分享应能力挺强的。她们偶尔会向我倾诉一下实习期间遇到的小困惑,但最后总是调皮地来一句:“我们就是有点累,你放心,就当是趁机减肥啦!”更多的同学则是报喜不报忧,时常和我分享一下她们在幼儿园里的快乐经历:“老班妈妈,实习虽然很辛苦,但是慢慢地适应下来了,我在园里很好,想起你对我们说的那些话,我们没有理由不坚持下去,想你,你要照顾好自己哦……”、“今天我们班有一个小孩对我说:老师,你蹲一下,然后他直接到我脸上亲了两口,被旁边的小孩看见了,他也到我脸上亲,后果就是他俩一直在我脸上亲,我说了一句,别亲了,你们的口水亲到我脸上了他们就笑了。其实我想说的是你们把我的脸亲干净了~”、“老班妈妈,开始实习之后我们才真正理解了您,当老师真不是一件容易的事儿啊!昨天我还我安慰有个给我留言抱怨的同学,我就告诉她说:必须要爱孩子,只有有这个心啦,才能投入工作。”……在这一个月的实习期间最让我感到欣慰的是:她们每天发表的“说说”更多的是积极地、乐观的,几乎没有怨天尤人的和咒骂自己的遭遇的。因为我的QQ里还加了很多班的学生,每次看到她们对自己的实习环境抱怨不停的时候,总会忍不住去开导几句,但11-15班的姑娘们,好样的!我两年来为你们做的一切心态培养和心理疏导,现在开始见到收效了--谢谢你们能够学以致用,谢谢你们能够笑着面对生活的挑战。最后,我想谈一下这次做班主任以来的三次难忘的“生日”。第一次和同学们一起过“生日”是在2011年的春季班,那一天下着大雨,我买了附近能买到的最大的一个生日蛋糕,请全班同学吃。还记如果对您有帮助!感谢评论与分享得当时“春季二班”的同学们,眼睛亮晶晶地为我唱《生日快乐歌》,祝愿我去省里讲优质课勇夺一等奖,哈,结果真的如愿以偿了!~第二年,生日的当天晚上,我结束技能班的辅导之后,被班长和纪律委员蒙着眼睛带到教室门口:教室里黑漆漆的,当灯亮起来之后,全班同学围在一起为我唱歌,她们中间的桌子上是一个漂亮的双层蛋糕和一大束鲜花--教室黑板上写着大大的祝福语,那一刻我是彻底幸福的!那一天我们脸上、头上、身上都涂满了奶油,然后姑娘们雄赳赳气昂昂簇拥着我去公寓签到,哈,那阵势至今难忘!今年,她们离开我远去了,但是生日祝福依然准时到达,不能在身边陪我过生日,她们就在“新乡幼师贴吧”为我发起祝福,结果呢?爱心接力开始了:从周一到周五,每天上课的班级都会不约而同地唱起《生日快乐歌》,11-13班的姑娘们还精心布置了教室黑板,在歌词中嵌入“老师生日快乐”的句子,当我听到她们用改编的歌词唱着《让世界充满爱》的旋律时,她们唱着“……深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,恋恋地回忆这画面,这温暖依旧没改变……”终于还是忍不住哽咽了:13班是除了15班之外和我沟通最多的班级,她们到现在依然记得我曾毫不客气地训斥过她们“是最差的班级”,但随着她们的努力,她们也是“学习最踏实、最努力、进步最大的班级”!那节课,我们互相说了很多,台上台下都是笑中含泪地彼此诉说。这一群有心的孩子还放大了我的照片、在上面题了藏头诗送给我做礼物:“爱生活、爱音乐、爱张燕--别让这个世界改变了你的笑容。”那一刻,我只想说:做一个老师真是最幸福的事情,我爱你们,我爱我所有的学生!如果对您有帮助!感谢评论与分享这一份班主任总结可能琐碎,不太富有条理,但却包含了身为班主任的我最想说的话。两年来的班主任工作虽然非常辛苦,但是最终学生给予我的回馈却又是如此的丰厚,这种辛苦后的幸福与快乐是做普通老师时所无法感受到的。其实,无论是做老师,还是做班主任,我们始终要坚信“春风化雨”,也许在此过程中会有挫折不断地考验你的宽容与耐心,但是当你最终看到那一张张越来越成熟的笑脸,面对你说一声“谢谢老师!”,你就会对自己说:一切,都值得。阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。,希望能帮助您!中班幼师个人教学工作总结【第二篇】中班幼师个人教学工作总结时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。下面是小编搜集整理的中班幼师个人教学工作总结,欢迎阅读。中班幼师个人教学工作总结1本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。一、思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。3、为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。三、业务学习方面:我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。四、家长工作方面:老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。五、存在的不足:1、在以后的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。作为一名幼儿教
本文标题:幼师中班班主任个人工作总结范文(4篇)
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